岳阳楼记中登楼者面对两种景色产生了两种心情,作者写这一内容的目的是什么 《岳阳楼记》中登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感...

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-15
是为了与下文的古仁人的“不以物喜,不以己悲”的阔达胸襟形成对比,也是为了更好的突出文章的中心。

答:这两段采取对比的写法。一阴一晴,一悲一喜,两相对照。情随景生,情景交融,有诗一般的意境。由这两段描写,引出最后的第五段,点明了文章的主旨。在这一段里对前两段所写的两种览物之情一概加以否定,表现了一种更高的思想境界。

悲喜感情
这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比,引出下文,由写情自然转入议论,突出全文的主旨。

《岳阳楼记》中登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?~

第一种:远离京城,怀念家乡,担心遭诽谤和讽刺的悲伤。 第二种:胸怀开阔,精神愉快,荣辱偕忘的喜悦。 目的:为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比,引出下文,由写情自然转入议论,突出全文主旨。

目的是为了给下文“不以物喜,不以己悲”作渲染和铺垫,同时也点明了文章中心“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,劝勉滕子京能和自己一样。

不知对否????


#衡向逄# 岳阳楼记中作者在文中描绘了不同的景色,表达了不同的心情 -
(18427962138): 第一段,说明作记的缘由. 这番交代十分必要,因为范仲淹既非岳阳人,又不在岳阳做官,可能根本就没来过岳阳,一个和岳阳没有关系的人忽然为岳阳楼作记,这是必须说明缘由的.作者先提出自己的好朋友滕子京,说他被贬官到岳阳后,...

#衡向逄# 跪求岳阳楼记问题的答案!!... -
(18427962138): 1.庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡.越明年,政通人和,百废具兴.乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上.属予作文以记之.(庆历四年的春天,滕子京被降职到岳州做太守.到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都...

#衡向逄# 岳阳楼记写了迁客骚人哪两种心情 -
(18427962138): 第2段,格调振起,情辞激昂.先总说“巴陵胜状,在洞庭一湖”,设定下文写景范围.以下“衔远山,吞长江”寥寥数语,写尽洞庭湖之大观胜概.一“衔”一“吞”,何等的气势!“浩浩汤汤,横无际涯”,极言水波壮阔;“朝晖夕阴,气...

#衡向逄# 《游岳阳楼记》中作者游岳阳楼时,心情随着景物的不同有怎样的变化? -
(18427962138): 第一段,说明作记的缘由. 第二段,不对岳阳楼本身作描写,而是由岳阳楼的大观过渡到登楼览物的心情. 第三段写览物而悲者. 第四段写览物而喜者. 第三段和第四段,这两段采取对比的写法.一阴一晴,一悲一喜,两相对照.情随景生,情景交融,有诗一般的意境.由这两段描写,引出最后的第五段,点明了文章的主旨. 在第五段里对前两段所写的两种览物之情一概加以否定,表现了一种更高的思想境界.

#衡向逄# <<岳阳楼记>>讲的是什么景色?表达的是作者什么的心情? -
(18427962138): 据史料记载,滕子京函请范仲淹作记,特附上一幅《洞庭晚秋图》,并说:“山水非有楼观登览者不为显,楼观非有文字称记者不为久.”但《岳阳楼记》却超越了单纯写山水楼观的狭境,将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览...

#衡向逄# 岳阳楼记写了隐晦和什么之景,表达了作者什么心情 -
(18427962138): 一阴一晴两种景象表达一悲一喜两种情感与下文古仁人之心对比表现作者不以物喜不以己悲的旷达胸襟和先天下之忧而忧后天下之乐而乐的远大抱负

#衡向逄# 岳阳楼记赏析 -
(18427962138): 岳阳楼记赏析: 这篇文章通过写岳阳楼的景色,以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受,揭示了“不以物喜,不以己悲”的古仁人之心,也表达了自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国爱民情怀. 文章超越了单纯写山水楼观的狭境,...

#衡向逄# 岳阳楼记作者详写面对不同景色而产生的悲喜之情目的是什么 -
(18427962138): 前面写景为后面的抒情服务,美景见出情真,看出悲、喜是一种真实的审美感受,是一种美好的情感,悲、喜情的美好进而衬托出先“忧”后“乐”之情的更加美好与高尚.(借景抒情.借情抒发“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负)

#衡向逄# 范仲淹::岳阳楼记 中; “二者”指哪两种心情?(用文中的原句回答) -
(18427962138): 登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗(chán)畏讥(jī),满目萧然,感极而悲者矣. 登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕(xié)忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.

#衡向逄# 懂文言文的快来啊!~ -
(18427962138): 一悲一喜,一暗一明,像两股奔涌跳跃的情感之流,传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境.