水调歌头(苏轼) 水调歌头,完整版(宋)苏轼

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求《水调歌头·明月几时有》的练习题答案
1.本词有一端小序,其作用是----------。文中说的“子由”是词人的--------,其名为---------,他和苏轼,----------并称文坛“三苏”。
2.全词以问句开篇,上阕问-------------,下阕问-----------,归根到底是在问-------------。
3.“明月几时有,把酒问青天”化用李白《把酒问月》诗句“--------------,-----------------”。
4.词的上阕,写词人“---------”的想象,词中描绘了一个-----------的境界,表现了对----------的追求。词的下阕写“无限”时对-----------------的探求,全是词人内心的-------------------,从表达方式看主要是--------------------。
5.词中最富有哲理的一句是-------------------,-------------------,-------------------。

参考答案:
1.本词有一端小序,其作用是--介绍写作缘由。文中说的“子由”是词人的--字,其名为--苏辙,他和苏轼,--苏洵 并称文坛“三苏”。
2.全词以问句开篇,上阕问--月,下阕问--天,归根到底是在问--自己。
3.“明月几时有,把酒问青天”化用李白《把酒问月》诗句“--青天有月来几时?我今停杯一问之”。
4.词的上阕,写词人“--天上宫阙”的想象,词中描绘了一个---的境界,表现了对----------的追求。词的下阕写“无限”时对--美满生活--的探求,全是词人内心的--真实写照,从表达方式看主要是--------叙述。
5.词中最富有哲理的一句是--人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

还有一些

1.给加粗的字词注音。(6分)
(1)栖息( ) (2)咽下( ) (3)婵娟( )
(4)宫阙( ) (5)绮户( ) (6)琼楼( )
2.解释下列加粗的字。(8分)
(1)中庭地白树栖鸦 ( )
(2)不知秋思落谁家 ( )
(3)把酒问青天 ( )
(4)低绮户 ( )
(5)乘风归去 ( )
(6)弄清影 ( )
(7)何似在人间 ( )
(8)千里共婵娟 ( )
3.翻译句子。(6分)
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
________________________________________________
4.填空。(6分)
(1)王建,字________,________代诗人。
(2)________,字子瞻,号________,________代文学家。
(3)________,原名蒋海澄,著名诗人,以《________________》一诗成名。

参考答案
1.(1)qī(2)yàn(3)chán (4)què(5)qǐ(6)qióng
2.(1)庭院中(2)秋天的情思,诗中指怀人的思绪 (3)端,拿 (4)雕花的窗户(5)驾(6)玩弄,欣赏(7)哪像是,怎比上(8)借指美好的月光
3.人间有离别的痛苦、团聚的欢欣,月亮也会阴藏晴出,团圆残缺。这些事自古以来难得圆全。
4.(1)仲初;唐(2)苏轼;东坡居士,宋(3)艾青;大堰河——我的保姆

1.给加粗的字词注音。(6分)
(1)栖息( ) (2)咽下( ) (3)婵娟( )
(4)宫阙( ) (5)绮户( ) (6)琼楼( )
2.解释下列加粗的字。(8分)
(1)中庭地白树栖鸦 ( )
(2)不知秋思落谁家 ( )
(3)把酒问青天 ( )
(4)低绮户 ( )
(5)乘风归去 ( )
(6)弄清影 ( )
(7)何似在人间 ( )
(8)千里共婵娟 ( )
3.翻译句子。(6分)
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
________________________________________________
4.填空。(6分)
(1)王建,字________,________代诗人。
(2)________,字子瞻,号________,________代文学家。
(3)________,原名蒋海澄,著名诗人,以《________________》一诗成名。
5.默写。(10分)
(1)《十五夜望月》全诗 (2)《水调歌头》上阕
6.指出下列句子运用的修辞手法。(10分)
(1)那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。( )
(2)等到打更的人敲起梆子,梆声中才能锅里下饺子,院子里放鞭炮,门框上贴对联。( )
(3)无论山多高、海多宽/天涯海角都能看见它/在这样的夜晚/会想起什么?( )
(4)思念亲人的人/望着空中的明月/谁能把月饼咽下?( )
(5)青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。( )
7.《我的思念是圆的》一诗的第二节,作者采用怎样的手法,抒发了怎样的感情?(6分)

8.请简要写出你读了“但愿人长久,千里共婵娟”的体会。(8分)

综合题
1.《十五夜望月》中,诗人是否怀有“秋思”?
其他
1.本词有一端小序,其作用是----------。文中说的“子由”是词人的--------,其名为---------,他和苏轼,----------并称文坛“三苏”。
2.全词以问句开篇,上阕问-------------,下阕问-----------,归根到底是在问-------------。
3.“明月几时有,把酒问青天”化用李白《把酒问月》诗句“--------------,-----------------”。
4.词的上阕,写词人“---------”的想象,词中描绘了一个-----------的境界,表现了对----------的追求。词的下阕写“无限”时对-----------------的探求,全是词人内心的-------------------,从表达方式看主要是--------------------。
5.词中最富有哲理的一句是-------------------,-------------------,-------------------。

水调歌头
苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。

水调歌头
苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。



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