人类历史文明的发展过程科学发展史起了什么作用？ 人类历史文明至今，经历了哪些历史时期

人类在“从猿到人”的过程中，材料发挥着重要的作用
目前，世界上现存最完整、最早的石器时代遗址是非洲东部坦桑尼亚的奥杜韦文化（距今175万年）和肯尼亚的阿舍利文化（距今176万年）；我国最早的石器文化遗存见于云南元谋人遗址（距今170万年），其次是陕西的蓝田人遗址（距今80万～70万年）和北京人遗址（距今50万年）。在这些文化遗址中，均出土了多件旧石器时代不同阶段、具备不同用途和功能的石器。

奥杜韦文化（距今175万年）时期古人类制造的石器

阿舍利文化（距今176万年）中古人类制造的石斧
从石器时代开始，人类开始摆脱动物性，成为真正意义上的人，具有思考问题和改造自然的能力。最初，人类并没有对石料进行精细加工，只是打制一些简单的石器用来实现砍砸、刮削等功能（旧石器时代），之后才有了磨制石器的产生（新石器时代）。在旧石器时代，火的使用已经较为普遍，火可以帮助人类猎取和烹饪大型的动物，还可以用以取暖。在新石器时代，人类掌握了粘土烧窑技术，学会了制作陶器，如在土耳其托罗斯山出土的约6 500年前的西亚陶罐已经制作的非常精美。我国的黄流、长江流域也是世界上最早发明陶器的地区之一，在陕西西安的半坡村已经发现6000多年以前的陶窑遗址群，显示当时的制陶规模巨大；其次还有距今5500多年的仰韶文化遗址等多地，均发掘出制作精美的陶器。陶器也成为人类第一次按照自己的意志创造出的器物。
一、价值构成证明了知识是创造社会财富的源泉。
马克思在《资本论》中，对商品与货币作了精辟的阐述。他认为商品是用来交换的劳动产品，具有使用价值和价值；价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动；货币也是一种商品，也具有使用价值和价值，是一种可以用来衡量其他商品的商品。当劳动力也成为商品时，货币便转化为了资本。资本就是能够带来剩余价值的价值。资本是由不变资本（c）和可变资本（v）构成的,即由c+v构成的。剩余价值是由可变资本创造的，即可变资本是创造剩余价值的渊泉。从马克思的这些论述中，我们可以得知：社会财富是由可变资本所创造的，也就是说可变资本才是创造社会财富的渊泉。下面从价值构成上对社会财富的形成作一分析。1、可变资本 马克思认为可变资本是创造社会财富的渊泉。可变资本由三部分构成：（1）维持劳动者自身生存所需要的生活资料的价值。（2）维持劳动者家属生存所需要的生活资料的价值。（3）劳动者接受教育和训练所支出的费用。这是劳动者得到一定程度的知识所支出的费用。我们不妨称之为知识价值，用k表示。（1）、（2）我们不妨称之为生存价值，用l表示。生存价值的基本特征是消耗多少便需要补充多少。这时，可变资本便转化为生存价值和知识价值。用公式表示为：v=l+k通过生产过程，生存价值便转化到新产品中的价值中，也不会创造出新的价值。既然剩余价值是由可变资本创造的，而生存价值是消耗多少便需要补充多少，是不会创造出新价值的，所以剩余价值便只能由可变资本中的知识价值所创造出来。也就是说可变资本中的知识价值才是创造剩余价值的源泉，从而也就是创造社会财富的源泉。这也可从人类历史的发展得到证明。
二、人类历史的发展证明了知识是创造社会财富的源泉。
从人类历史的发展可以得出：知识是人类对社会劳动的总结。1、人类知识的诞生 当古猿开始创造工具，进行集体劳动的时候，诞生了人类社会。可以这样说，工具的创造是人类自觉地、能动地、有目的地应用自身智慧对劳动的总结。工具的创造，人类社会的诞生，标志着人类知识的诞生，从此人类便开始了社会文明的进程。2、人类知识的发展 随着生产的发展，人类在劳动中不断提高对自然界的认识和了解，进一步丰富了人类自身的知识。火的发现和利用，是人类早期知识发展的一个重要里程碑，它使原始生产活动和生活条件都发生了巨大的变革，并使人类最终地脱离了动物界。弓箭的发明是人类知识发展的一个飞跃。正是由于弓箭的发明，使狩猎迅速发展，人类的社会财富得以较大地增加。金属工具的创造，包括青铜器和铁器的应用，使人类早期社会的社会生产力大大提高。总之，每当人类知识有大的发展时，人类经济便会有突飞猛进的发展。如欧洲的工业革命中，纺纱与织布的相互促进；现代电子技术与信息产业的相互拉动。纵贯人类社会的发展历程，人类的知识无时无刻不在闪现着耀眼的光芒。正是人类自身知识的应用，才创造出人类的社会财富。
人类历史的发展、价值构成及社会财富的形成过程，说明知识是创造社会财富的源泉。知识的价值是通过劳动者个人价值的实现来展现的。人类社会要在社会价值和个人价值充分相关的基础上，充分发掘个人和社会价值，才会创造出最大的社会财富。人类社会中的每个人都在力图实现个人价值。
从人类历史的发展可以得出：知识是人类对社会劳动的总结。1、人类知识的诞生 当古猿开始创造工具，进行集体劳动的时候，诞生了人类社会。可以这样说，工具的创造是人类自觉地、能动地、有目的地应用自身智慧对劳动的总结。工具的创造，人类社会的诞生，标志着人类知识的诞生，从此人类便开始了社会文明的进程。2、人类知识的发展 随着生产的发展，人类在劳动中不断提高对自然界的认识和了解，进一步丰富了人类自身的知识。火的发现和利用，是人类早期知识发展的一个重要里程碑，它使原始生产活动和生活条件都发生了巨大的变革，并使人类最终地脱离了动物界。弓箭的发明是人类知识发展的一个飞跃。正是由于弓箭的发明，使狩猎迅速发展，人类的社会财富得以较大地增加。金属工具的创造，包括青铜器和铁器的应用，使人类早期社会的社会生产力大大提高。总之，每当人类知识有大的发展时，人类经济便会有突飞猛进的发展。如欧洲的工业革命中，纺纱与织布的相互促进；现代电子技术与信息产业的相互拉动。纵贯人类社会的发展历程，人类的知识无时无刻不在闪现着耀眼的光芒。正是人类自身知识的应用，才创造出人类的社会财富。
如何从科学技术发展史了解人类历史文明的发展过程？~
我觉得应该也就能够从一些科学技术的发展过程，比如说是近代的工业文明，这些应该人类历史文明的一个发展过程，并且这些也是和人类历史文明息息相关的部分，所以我觉得能够从一些科学技术对人类文明的影响来看，人类文明历史的一个发展的过程和演变的一个过程。
一、原始社会
1、旧石器时代，约400万年-4万年前
主要以食物采集者的生活方式，主要以采集野生的食物为主,包括收集各种植物和猎杀捕捉各种动物。
2、新石器时代，4万年前-5500年前
从第一个村落到美索不达米亚地区的第一个文明产生，以村落为单位进行生产活动，公有制。
3、农业时代，农业文明是人类对自然进行探索的发展系统。
人对自然进行初步开发(大约距今一万年前)，由原始文明进入到农业文明，开始出现科技成果：青铜器、铁器、陶器、文字、造纸、印刷术等。主要的生产活动是农耕和畜牧，人类通过创造适当的条件，使自己所需要的物种得到生长和繁衍，不再依赖自然界提供的现成食物。
二、工业时代
1、蒸汽时代
工业革命于18世纪60年代首先从英国开始、大量向外扩展则在19世纪初，因此蒸汽时代起于19世纪初、止于19世纪70年代的第一次工业革命。在这个时期资本主义的机器大革命开始出现、资本主义的世界体系开始初步确立、蒸汽机的发明和应用，将人类带入了蒸汽时代
2、电气时代
18世纪60年代人类开始了第一次工业革命、再经过100多年后人类社会生产力发展又有一次迎来了重大飞跃，人们把这次变革叫"第二次工业革命"、今天所使用的电灯、电话都是在这次变革中被发明出来的，人类由此进入"电气时代"
3、原子时代
用一克的铀裂变后产生的能量相当于燃烧3吨煤或200升油所放出的能量、其爆炸力相当于20吨TNT炸药，推动这一试验转变成第一颗原子弹的过程中、意大利物理学家费米也因此获得了诺贝尔奖，从此开始原子能被广泛使用人类进入新的时代。
4、信息时代：
欧美及发达国家的时间跨度概念是从1969年到以后，我国及部分发展中国家对信息时代指的是1984年到以后，比欧美晚15年。
5、原子时代：
用一克的铀，裂变后产生的能量相当于燃烧3吨煤或200升油所放出的能量，其爆炸力相当于20吨TNT炸药。推动这一试验转变成第一颗原子弹的过程中，意大利物理学家费米也因此获得了诺贝尔奖。从此开始原子能被广泛使用，人类进入新的时代。
三、生态文明
生态文明是人类与自然将实现协调发展的社会系统。生态文明是“社会记忆”中第四阶段的文明，是建筑在知识、教育和科技高度发达基础上的文明，强调自然界是人类生存与发展的基石，明确人类社会必须在生态基础上与自然界发生相互作用、共同发展，人类的经济社会才能持续发展。
扩展资料：
人类的起源
第四纪时代出现了人类的祖先。最初亚非大陆温暖湿润，古猿在这种环境中演变成能制造工具和进行劳动的人类。劳动使肢骨发达，双手更能创造万物，口腔发展了语言，也就推动了脑的发达。人类始祖直立猿人的出现，与别的哺乳动物尚用四肢爬行不能用手更无语言迥然不同，而变成支配世界的主人翁。
按人类的体质和其文化发展的顺序，可分为“猿人”、“古人”和“新人”阶段。
参考资料来源：百度百科-人类文明
参考资料来源：百度百科-人类的起源
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(15314473439)： 中国的四大发明在欧洲近代文明产生之前陆续传入西方,对西方科技发展产生一定影响,印刷术的出现改变了只有僧侣才能读书和受高等教育的状况,便利了文化的传播;火药和火器的采用摧毁了欧洲中世纪天主教的思想枷锁.指南针传到欧洲航海家的手里,使他们有可能发现美洲和实现环球航行,为西方奠定了世界贸易和工场手工业发展的基础.四大发明,在人类科学文化史上留下了灿烂的一页.这些伟大的发明曾经影响并造福于全世界,推动了人类历史的前进.
