动点问题的一般解决方法是什么？ 解决动点问题最重要的方法
初中数学的动点问题大致可以分为两种动点1。运动的动点：此类动点给出的有运动方向和运动速度，我们主要根据运动速度×时间=路程，来表示某些线段的长。根据动点的位置可以将线段分为走过的（根据速度×时间来进行表示）、剩下未走的（用动点要运动的总路程-走过的）。特别注意，当动点在折线上运动时，要把走过的线段去掉某些部分才能和所求线段对应；剩下未走的也由于动点移动到不同线段上而改变其终点位置进行表示当所表示线段与动点运动方向不同时，一般采用相似知识，找出和某些可以计算长度且方向与所求线段方向一致的线段来寻求相似比2。不定点：这类动点一般结合存在性问题出现，即是否存在点P使得题目满足一些什么结论或当某些结论存在时，求动点P的位置。此时解答可以把题目要求满足的情况作为一个使用条件，使P恰在满足要求的位置，然后结合几何知识进行解答例如当题目要求是否存在点P，使某个三角形面积为20。我们就要先用代数式表示三角形面积，然后令其值为20即可总之，动点的题目类型较多，这里很难一下说明。在解答时多注意将代数式化简和几何知识结合，你就可以慢慢摸索的其中的一些规律
运动的动点：此类动点给出的有运动方向和运动速度，我们主要根据运动速度×时间=路程，来表示某些线段的长。根据动点的位置可以将线段分为走过的（根据速度×时间来进行表示）、剩下未走的（用动点要运动的总路程-走过的）
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平方根与算术平方根有什么区别和联系？
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路..
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平方根与算术平方根的区别:
平方根的定义:若x²=a,则x为a 的平方根
算术平方根的定义:一个非负数的正的平方根叫做它的算术平方根，特别的，0的算术平方根为0
平方根与算术平方根的联系：
算术平方根是平方根中的一个
例如
3²=9，(-3)²=9，3和-3都是9的平方根，而3是9的算术平方根。
总路程-走过的
初一的动点问题有什么方法可以解决~
动点问题的一般解决策略是：探究整个运动过程，合情推理，猜测，从而寻找到需要的情况，然后化动为静，进行解答。
对于数学动点，要在动中取静。在线上运动，那么线的长度就是定量。如果是组成三角形，那么有两个点在运动，那那个不动的点就是定量。再根据运动的时间和长度进行分类，根据长宽高判断面积周长等，其实类型都差不多，掌握了方法多做点题，基本这一块就搞定了。
动点总要在极端上出考题1两端是极端2一个极端在中间（抛物线）3特殊点 1）轴对称 2）平移 3) 旋转4列方程表示未知量，结合极端情况
动点的问题你要去用未知数如、(x.t.y)等大胆的去设如{有一点p以A为起点沿AB以每秒2个单位运动到B那么设AP为2t如果以知AB为6那么PB为6-2t。
【上面有4种理解的方法，你自己结合自己理解看看啊~
http://wenku.baidu.com/link?url=TsOhFeVZuEAn-HQfVVtdyeZzIzpLcAUdStugmOhTK-60Yam2xwGorAjG95pZxE5xHPMgnjAfVEAsx7a9GVKFeKYX0SNvLh6-FkkjyHfg6mC这个网址是一些动点的好例题和答案~~如果对你有帮助请给好评哦~】
运动的动点：此类动点给出的有运动方向和运动速度，我们主要根据运动速度×时间=路程，来表示某些线段的长。根据动点的位置可以将线段分为走过的（根据速度×时间来进行表示）、剩下未走的（用动点要运动的总路程-走过的）。
特别注意，当动点在折线上运动时，要把走过的线段去掉某些部分才能和所求线段对应；剩下未走的也由于动点移动到不同线段上而改变其终点位置进行表示当所表示线段与动点运动方向不同时，一般采用相似知识，找出和某些可以计算长度且方向与所求线段方向一致的线段来寻求相似比。
不定点：这类动点一般结合存在性问题出现，即是否存在点P使得题目满足一些什么结论或当某些结论存在时，求动点P的位置。
此时解答可以把题目要求满足的情况作为一个使用条件，使P恰在满足要求的位置，然后结合几何知识进行解答例如当题目要求是否存在点P，使某个三角形面积为20。我们就要先用代数式表示三角形面积，然后令其值为20即可总之，动点的题目类型较多，在解答时多注意将代数式化简和几何知识结合，可以慢慢摸索的其中的一些规律。
#步水元# 数学动点问题怎么解? -
(19122508459)： 先按照不动点问题的解决办法去做,然后考虑动点的变化范围对刚才解的结果又什么影响,就基本能解决了.不过具体问题还得具体分析.
#步水元# 如何解动点问题 - 作业帮
(19122508459)：[答案] 动态几何特点----问题背景是特殊图形,考查问题也是特殊图形,所以要把握好一般与特殊的关系;分析过程中,特别要关注图形的特性(特殊角、特殊图形的性质、图形的特殊位置.) 动点问题一直是中考热点,近几年考查探究运动中的特殊性:等...
#步水元# 关于初中数学动点问题,一般要怎么解决 -
(19122508459)： 动点问题一般先确定条件,其实条件告诉了,动点问题就是定点问题,只不过可能会出现不同的情况,注意这三点就能思考了
#步水元# 数学动点问题的解决方法
(19122508459)： 有三种:第一种 能看出来动点满足的运动线:例如 能看出动P轨迹为抛物线 即可以直接设P点轨迹方程为y方=-2px 第二种:设P点 然后写P满足条件…第三种:转移法…当P点不好直接设是可将P与已知点关联起来,用已知点表示P 然后在写已知点的满足条件,也是P的满足条件
#步水元# 怎样才可以快速解答数学中的动点问题,例如有几个动点在图形上有规律地移动 -
(19122508459)： 动点题,那种基本图形是四边形的,在平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形等等中所出现的动点问题.另一种可能是抛物线与动点相结合的,你可以看其他省市的中考题,象天利38套等带答案的那种,自己看几道同类型的答案,你就知...
#步水元# 数学动点问题技巧
(19122508459)： 第一、是把已知相关的量全标在图上,并且把能够就近找到的已知量也标注在图上,... 从而来解决我们重点的规律性的问题.
#步水元# 数学的动点问题要怎么做?我总是做不好,搞不清,请教~~ - 作业帮
(19122508459)：[答案] 一般都是用未知数表示改变的量,然后用未知数去表示其他相关的量,得出一个函数方程 当然最难的是如何找出未知数和其他量的关系,建立函数 这就要靠你的数学工地了
#步水元# 如何解决一些数学中的动点问题xxxxxxx - 作业帮
(19122508459)：[答案] 首先结合图形观察,分析,让自己对整个运动的过程能大致把握住. 然后化动态问题为静态问题 就是找某一个时刻t,这样就变成静态问题了 最后要注意,有很多问题是有几个答案的,因为一直在动,所以你要考虑全面,还要注意解出来的答案要符合...
#步水元# 初中动点问题的解题方法 - 作业帮
(19122508459)：[答案] 初中动点问题解题时要注意分类讨论. 根据点的运动情况,正确画出图形,思考时可以多画几张草图. 注意数形结合、分类讨论等数学思想的应用. 如果本题有什么不明白可以追问,如果满意请点击“选为满意答案” 如果有其他问题请采纳本题后另发...
#步水元# 怎样解初中函数题.(尤其是动点问题) - 作业帮
(19122508459)：[答案] 初中的函数题主要是纯函数或数形结合,并且函数的类型也以一次函数和二次函数为主.其中,二次函数是一个考点也是难点,所以首先你必须把函数的基础充分地掌握.其对称轴,顶点等基本要非常熟悉. 接下来就是动点的问题,一般来说都是数形结...
