《庄子与惠子游于濠梁之上》语文课本中那副图中哪个人是庄子？ 在庄子与惠子游于濠梁之上课文插图中，庄子为什么要拄个棍子？

没有拐杖的是庄子。

惠子(公元前390年~公元前317年)，庄子（约前369－前286）。惠子比庄子在大约20岁。柱杖者应该是惠子。

人物成就

庄子因崇尚自由而不应楚威王之聘，仅担任过宋国地方的漆园吏，史称“漆园傲吏”，被誉为地方官吏之楷模。他最早提出的“内圣外王”思想对儒家影响深远。他洞悉易理，指出“《易》以道阴阳”，其“三籁”思想与《易经》三才之道相合。

其文想象丰富奇特，语言运用自如，灵活多变，能把微妙难言的哲理写得引人入胜，被称为“文学的哲学，哲学的文学”。其作品收录于《庄子》一书，代表作有《逍遥游》《齐物论》《养生主》等。

据传庄子尝隐居南华山，卒葬南华山，故唐玄宗天宝初，被诏封为南华真人，《庄子》一书亦因之被奉为《南华真经》。

惠子(公元前390年~公元前317年)

庄子（约前369－前286）

惠子比庄子在大约20岁。柱杖者应该是惠 子。

庄子与惠子游于濠梁之上哪个是庄子？~

没有拐杖的是庄子。庄子因崇尚自由而不应楚威王之聘，仅担任过宋国地方的漆园吏，史称“漆园傲吏”，被誉为地方官吏之楷模。他最早提出的“内圣外王”思想对儒家影响深远。他洞悉易理，指出“《易》以道阴阳”，其“三籁”思想与《易经》三才之道相合。

个人见解如下：首先，我们可以知道庄子和惠子两个人的背景是完全不一样的，他们虽然都是当时有名的大贤，惠子时任魏国的相国，位高权重，生活优越，但庄子却没有步入仕途，一声清贫，四处行走，而且当时是庄子来魏国看惠子，在濠梁相会，庄子千里迢迢，路途艰辛，拄个棍子以助走路，就很合理了。

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#亢毕钥# 阅读下文,回答问题. 庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰:“修鱼出游从容,是鱼之乐也.”惠子曰:“子 -
(18525912544)： 1.(1)完全,确定是(2)疑问代词,怎么(3)本来(4)遵循 2.(1)你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢? (2)请从我们最初的话题说起. 3.庄子认为鱼“乐”,其实是他自己愉悦心境的投射与外化. 4.示例:从逻辑上看,惠子是胜利者.庄子是靠曲解惠子的意思,才能在争论中得以维持自己最初的判断,而这种做法显然是有悖于逻辑判断规则的,所以说惠子是胜利者.但是从辩论本身看,又是庄子胜利了. 5.“略”.

#亢毕钥# 关于庄子的故事 -
(18525912544)： 惠子相梁,庄子往见之.或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相.”于是惠子恐,搜于国中三日三夜.庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鵷鵮,子知之乎?夫鵷鵮发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮.于是鸱得腐鼠,...

#亢毕钥# 求助!!初三题!!!关于《惠子相梁》与《庄子与惠子游于濠梁》 -
(18525912544)： 庄子与惠子游于濠梁之上. 庄子曰:“儵(读音tiao二声,鲦)鱼出游从容,是鱼之乐也.” 惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?” 庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?” 惠子曰:“我非子,固不知之矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全...

#亢毕钥# 有关庄子的故事 -
(18525912544)： 1、原文】 惠子相梁(1),庄子往见之.或谓惠子曰(2):“庄子来,欲代之相.”于是惠子恐,搜于国中(3),三日三夜. 庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓ٍ(4),子知之乎?夫鹓ٍ,发于南海而飞于北海;非梧桐不止,非练...

#亢毕钥# 《庄子与惠子游于濠梁》中到底是谁赢了 -
(18525912544)： 输赢在庄子看来都不在乎! 庄子是“一” 而惠子是“二” “一二”都是道! 庄子只是引导更多的人从“二”进入“一” 庄/惠在濠梁之上的“知鱼之乐”论辩,是一个广为流传耐人寻味的故事,它从一个侧面反映了庄子和惠施截然不同的价值取向及思维方式.惠施从人与动物(鱼)对立的视角,说明人不能感知动物的喜怒哀乐;庄子则是从人与动物的通融的角度,赋~鱼~以人的情感意识;前者是纯理智的逻辑思维,反映了惠施功利性取向的价值观和重“言传”的逻辑思维,后者是反衬出庄子超功利的艺术审美价值取向和重“意会”的直觉思维.所以无有输赢之说.

#亢毕钥# 阅读下文,回答问题庄子与惠子游于濠梁之上庄子曰:修鱼出游从?
(18525912544)： 试题答案:1.(1)完全,确定是(2)疑问代词,怎么(3)本来(4)遵循 2.(1)你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢? (2)请从我们最初的话题说起. 3.庄子认为鱼“乐”,其实是他自己愉悦心境的投射与外化. 4.示例:从逻辑上看,惠子是胜利者.庄子是靠曲解惠子的意思,才能在争论中得以维持自己最初的判断,而这种做法显然是有悖于逻辑判断规则的,所以说惠子是胜利者.但是从辩论本身看,又是庄子胜利了. 5.“略”.

#亢毕钥# 阅读《庄子与惠子游于濠梁》一文,完成15 - 16题.(5分)庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰:“鯈鱼出游从容 -
(18525912544)： 小题1:(3分)B 小题1:(2分)在自由活泼的生命中由衷地感受到愉悦.(庄子认为鱼“乐”, 其实是他愉悦心境的投射与外化) 略

#亢毕钥# 阅读下面的文段,回答文后的问题. 庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也.” -
(18525912544)： 1.(1)悠闲自得 (2)这 (3)本来 (4)已经 2.(1)我不是你,固然不知道你了. (2)白鯈鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼的快乐啊.(意对即可) 3.认为鱼“乐”,其实也就是他愉悦心境的投射与外化.庄子还推崇“自然”,反对“人...

#亢毕钥# 文言文阅读. 庄子与惠子游于濠梁之上.庄子日:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也.”惠子日:“子非鱼,安 -
(18525912544)： 1.(1)你;(2)沿着、顺着;本来、原来 2.C 3.庄子的观点是有事实根据的,惠子是只抓住一点不及其余,因而无法取胜.(意对即可)

#亢毕钥# 庄子与惠子濠梁之辩是个怎样的故事?
(18525912544)： “庄周梦蝶”的故事,表现了一种人生如梦的人生态度.(庄子〉里 的另一个故事“濠梁之辩”,主要反映了庄子对于“知”的态度. 庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰:“脩鱼出游从容,是鱼之乐 也?”惠子曰: “子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不 知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼 之乐,全矣.”庄子曰:“请循其本.子曰 '汝安知鱼乐'云者,既已知 吾知之而问我.我知之濠上也.” 历来对庄子和惠施的辩论输赢,见仁见智.从逻辑上说,惠施占了 上风,因为人和鱼是不同类的,人不可能知道鱼的心理.但从审美体验上 说,庄子也是有道理的,动物的动作、表情、痛苦、快乐,是可以凭观察 来体验的.