新人教版6年级9课穷人预习
赞扬了桑娜和渔夫勤劳、善良的高尚品质。
《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境 贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事，想一想作者为什么要写这些呢，从中可以分析出作者的写作目的是：反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮助的高尚品质。
《穷人》是俄国大作家列夫.托尔斯泰的一篇文章，主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难贫穷的情况下，收养因病去世的邻居西蒙的孩子，反映了旧俄时代人民的悲惨生活和穷人的善良。本文对人物的心理活动描写细腻，感人至深。
《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品。当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良、情操高尚。课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵。
“穷”字是贯穿全文的线索，然而正是因为“穷”，才更能显示出穷人的高尚品质。文章中运用多种形式描写人物的心理活动。直接描写法、幻觉描写法、景物衬托法，表现了桑娜崇高的品德。课文按照事情发展的顺序可以分为三段。第一段（1、2自然段）讲述了在海上起风暴的夜晚，桑娜焦急地等待着出海捕鱼的丈夫归来。第二段（3—11自然段）讲述了桑娜看望生病的西蒙，发现西蒙死了，便把西蒙的孩子抱回自己的家。第三段（12—结束）讲述渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出收养西蒙的孩子。
采用了人物的对话,对主人公的心理活动描写特别细致
《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品。当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良、情操高尚。课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵。
课文记述了渔夫和他的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养她的两个孩子的故事。反映了穷人淳朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。
用多种方式细腻地刻画人物的心理活动。既有直接心理描写，又有间接心理描写；既有错觉、幻觉的运用，又有景物描写衬托人物心理。
六年级人教版.第9课.续写《穷人》~
自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后，他们的日子就越来越难熬了。桑娜整天忙个不停，既要照顾七个孩子的生活，又要打扫家庭卫生，稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服，给丈夫修补撕破了的鱼网。桑娜头上的白发多起来了，皱纹也悄悄地爬上了额角。他很担心这个家什么时候会崩溃。
渔夫为了维持这个家庭的生活，他总是冒着危险拼着命起早贪黑的去打鱼。老天爷好像要故意考验一下这个渔夫家庭，一连几天，渔夫打鱼都是收获甚微，渔夫和桑娜眼看着家里快要揭不开锅了，但他们宁愿自己忍饥挨饿，也不让孩子门受委屈。桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。
时间一天天过去了，终日劳累的渔夫终于累倒了。家里没钱看病，渔夫就只能在家拖着，可病情越来越重。着可急坏了桑娜，他一边向邻居借钱求医，一边照料丈夫和孩子。在这最危难地时刻，渔民村上的渔民都十分同情渔夫家，他们都伸出了援助之手，这家凑一点钱，那家送来几条鱼，帮助渔夫一家度过了难关。
一晃几年过去了，桑娜的七个孩子也渐渐长大了，他们都很懂事，也十分体贴、孝敬父母。孩子门有的帮助父母出海去大鱼，有的帮助父母上街去卖鱼。西蒙的两个孩子也很勤快，总是帮着桑娜扫地、收拾家务，学着修补鱼网。渔夫和桑娜的苦日子总算熬到了头。一家勤勤恳恳，每到年底都能有所积余。那些曾进经帮助过桑娜的邻居们看到他们渐渐有了好转，都为渔夫和桑娜感到高兴。渔夫和桑娜也始终不望那些帮助过他们的邻居，常常给那些穷苦的邻居们送鱼、送菜。
在这并不富裕的渔民村里，渔夫和桑娜关心贫苦、乐于助人的品德得到渔民们的颂扬
一、《穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建
一步步地崩溃瓦解，广大人民对
专制的反抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级
的高潮。在这个时期，贵族、资产阶级吮吸人民的血汗，生活奢华而道德堕落；广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚淳朴。二、寒风呼啸、汹涌澎湃、搁板、帐子、波涛、怒吼、心惊肉跳、沉思、勉强、抱怨、自言自语、掀起、寡妇、张罗、眼帘、僵硬、稻草铺、蜷缩、均匀、裹住、脸色苍白、神情激动、忐忑不安、自作自受、魁梧黧黑、糟糕、倒霉、喃喃、忧虑。三、渔夫的生活已经令人不堪入目了，可是他们又收养了两个孩子，这说明，哪怕他们是穷人，也要帮助别人的美好品质，真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。（我只知道这些了，我也是六年级的，你们还没上这篇课文？希望这份资料能够帮助到你）
#汲辉侧# 六年级语文上册第九课穷人 -
(15276388972)： 精锐老师为你解答:桑娜和渔夫是宁可自己吃苦,也要帮助别人的人.可以看出两个人的善良品质.桑娜之前的忐忑,我们可以看出桑娜对丈夫的理解体谅.并且他们还都相信自己是“过得去的”我们可以看出夫妻俩非常乐观,坚强.其实可以自己多感受一点,自己也可以多感受下,不懂的话要记得继续追问.
#汲辉侧# 小学六年级(上)人教版语文第九课《穷人》中的一段里的两个“嗯”分别是什么意思? -
(15276388972)： 第一个表示渔夫有些犹豫,面对现在的窘况,还能不能收养那几个孩子.第二个是渔夫拿定主意了,要看看桑娜是什么反应,她是否同意.
#汲辉侧# 六年级上册语文课文第九课(穷人)桑娜家穷这么穷还收养两个孤儿,说明桑娜夫妇是怎样的人? - 作业帮
(15276388972)：[答案] 说明桑娜夫妇是一个善良,富有同情心,宁愿自己吃苦,也不让别人吃苦的人.
#汲辉侧# 六年级上册语文书第9课续写《穷人》 -
(15276388972)： 桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后,生活便更艰苦了.每天,渔夫都要出门打足够的鱼回来;而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行,虽然孩子们都很懂事,很吃苦,很听话,但桑娜还是得操劳,每天都累得力倦神疲. 就这样,...
#汲辉侧# 六年级下册第九课《穷人》——她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可. -
(15276388972)： 桑娜拿不定主意,她怕丈夫不同意,她有爱心和同情心.
#汲辉侧# 六年级上册同步第9课穷人 帮我做下 1.结合课文内容,想象一下渔夫看到西蒙的两个孩子后会说些什么,他们今后的日子又会怎样.请你续写一段话.2.孩子( ... - 作业帮
(15276388972)：[答案] .孩子( 虽然)不算多-------只有两个,( 但是)全靠她一个人张罗.
#汲辉侧# 六年级语文上册第9课 穷人 我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来. 从中体会到什么.别复制! - 作业帮
(15276388972)：[答案] 体会到:穷人渔夫和桑娜同样乐于助人.善良为人.
#汲辉侧# 小学语文六年制新课标六年级上第9课《穷人》第9自然段桑娜为什么忐忑不安?她明明知道自己的5个孩子已经够丈夫受的了,为什么还要把邻居家的孩子抱... - 作业帮
(15276388972)：[答案] 因为她担心自己的决定,丈夫会不同意,还会打她,所以桑娜忐忑不安. 因为当她看到两个可怜的孩子,她乐于助人的本性不可压抑的表现出来,她什么也没想就毅然把孩子抱回来.
#汲辉侧# 小学语文六年级第九课穷人 -
(15276388972)： 怕渔夫回来揍她 因为她本性善良,到自己不知到 他要不做孩子就会死掉,自己的良心也会受到谴责 忐忑不安
#汲辉侧# 额要人教版六年级上册的第九课课文《穷人》作者是列夫 托尔斯泰.急! - 作业帮
(15276388972)：[答案] 《穷人》——列夫·托尔斯泰2010-07-06 03:10:55 来自:张丙(神欲将其灭亡,必先使其疯狂.) 小学语文课文== 《穷人》——列夫·托尔斯泰 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,...
