三年级数学日记 小学三年级数学日记
www.zhiqu.org 时间： 2024-06-01
数学日记一
6月28日 周二
今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：
有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条
棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
数学日记二
8月6日 周六
今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？
粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。
数学日记三
8月9日 周二
傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？
我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。
数学日记四
8月11日 周四
今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？
我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。
通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。
8月9日 周五
傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？
我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法
就7个字咋写啊，写啥啊
问题呢？
小学三年级数学日记范文五篇~
#宿咸费# 小学三年级数学日记!要快.............
(17221119014)： 今天早上妈妈带我去发联超市购物.到了店内,琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了. 首先我们来到食品区,我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片,妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片. 接着我们又到了电器区买了一台润信复读机,最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷. 这时妈妈想起来了,她身上只带来一百元,也不知道够不够. 我把所有的商品价格都看了一下:上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成长快乐维生素咀嚼片29.9元、润信复读机62元.接着我估算了一下,差不多要113元.我赶紧告诉妈妈钱不够.我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处. 这次多亏我学会了计算,要不然还要出丑呢! (怎么样啊,应该蛮适合你的)
#宿咸费# 数学日记三年级
(17221119014)： 补充:买蘑菇 今天,我跟着妈妈去菜场买菜.妈妈说:“今天要考考你,会不会自己去买样你喜欢吃的菜.”妈妈给了我20元钱,要看看我的表现.“保证完成任务.”我自信地说. 于是,我边走边看,来到蔬菜区,看到嫩嫩白白的新鲜蘑菇...
#宿咸费# 三年级数学日记可以写什么 - 作业帮
(17221119014)：[答案] 可以写: 1、自己怎样努力解决难题的. 2、如何预习的,通过预习产生什么疑问或有什么新的收获. 3、写自己在学习数学过程中有什么好的方法介绍给大家. 4、有什么不足之处,采取什么办法来弥补的. 5、数学给你的实际生活带来哪些好处. 6、总结...
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(17221119014)： 今天阳光明媚,我到奶奶家去探望奶奶.刚进门,奶奶就拿着民丰超市的广告纸急匆匆地跑过来说:“嘿,你看看,有没有要买的,奶奶给你钱!”我接过广告纸,草草地看了看回答:“奶奶,有好多打折的年货咧!”“打折好啊,给你100元...
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(17221119014)： 透 过 打 折 看 促 销随着新年的来临,各大商场纷纷展开了买一送一、打折和回送等等所谓的让利促销活动,意在吸引更多的顾客来光顾,以便获取更大的利益.因为妈妈也想趁节日有打折的时候去买衣服.于是在24日和25日两天里,我跟随妈...
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(17221119014)： 今天,风和日丽,爸爸带我去钓鱼.爸爸的鱼竿长,有6米,也就是600厘米.我的鱼竿短一些,只有4米,也就是400厘米.爸爸钓的鱼又大又多,大的有35厘米长.而我只钓了几条10厘米左右的小鱼.虽然我没有爸爸钓的鱼大,但是今天我却很开心!
#宿咸费# 数学日记怎么写三年级59字 -
(17221119014)： 答:数学日记这天是大年二十八,天气个性晴朗,妈妈带我去包公湖早市去买菜,我高兴的从被窝里跳起来,赶紧穿好衣服和妈妈一齐来到了菜场,哇!菜市场真热闹,人山人海,叫卖声、欢笑声,我想可能是快过春节的缘故吧.我望见了又圆...
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(17221119014)： 一般三年级的作文要记住比较重要的三点: 第一,文体一般是记叙文,也就是写下类似于流水账来记录一天的生活,最好能多写一点有趣的事情,这样比较新颖的容易吸引老师的眼球. 第二,文章中的成语使用率,很多时候几句大白话比不上一句含有成语的句子,老师一看你用了成语,多少都会在心理上认为你语文学得不错,有了一定的修为,但切记成语不要用的偏差太大,否则适得其反. 第三,错别字要尽量的少,一般三年级的文字量不是很大,很多字也是刚学的,所以容易写错,切记一篇尽管不优秀的作文,只要没错别字,在三年级这样的水平上分数一样很高的. 写数学日志的话,一般就是记录一些刚学的公式,运算以及一些关于数学的发展史,数学家的事迹什么的,都是很不错的!
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(17221119014)： 天,我和奶奶到药店买了两盒药片——胃舒宁 两盒药一共52元,一盒26元,营业员找给奶奶48元. 找好钱后,我用小数加、减法核算了一下.奶奶还可以这样付:1,奶奶付给她一张100元.先给营业员50元,再付10元,找8元.2.如果奶奶有零钱,可以先付50元,再付2元. 通过这次陪奶奶买药,我知道了数学与我们的生活息息相关
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(17221119014)： 钟问题一直困扰着我,我很想练练这方面的题目,但一直没有机会,终于有一天,我在生活中发现问题,而且被我解答了! 我在晚十点整将手表对准,可早晨8点到校时,却迟到了20分钟我懊恼极了,我怀疑是不是手表慢了?那每小时慢几分钟...
6月28日 周二
今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：
有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条
棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
数学日记二
8月6日 周六
今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？
粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。
数学日记三
8月9日 周二
傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？
我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。
数学日记四
8月11日 周四
今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？
我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。
通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。
8月9日 周五
傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？
我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法
就7个字咋写啊，写啥啊
问题呢？
小学三年级数学日记范文五篇~
今天家里包铰子一共包了三大盘,我数了数一盆有68只.这时爸爸问我：“如果有六个人吃,每人得到多少.”我写了一道算式：3×68÷6我想：首先3×68有多少个铰子,我列竖式算出一共是204个.知道了铰子的总数,又知道把它平均分给6个人,那就很容易了,204÷6,列竖式算出结果是34.我告诉爸爸每人吃68只铰子.
数学日记
今天我和奶奶到田里拔萝卜,奶奶说：“田里有15个萝卜,”我问：“一个大约有多重?”奶奶说：“大约七八两吧”奶奶问：“如果一斤萝卜一元钱,这里一共能值多少钱?”我算了算如果一个萝卜八两重,那么15个萝卜就应该15×8=120两重,奶奶又说：“10两=1斤”我说：“那这儿就有12斤,12×1=12元,那么这里就有12元,钱虽不多,却是奶奶辛辛苦苦种来的,我今后一定要爱惜它,想到以前那么浪费粮食,我真觉得惭愧.
数学日记
今天是星期五,我们进行了期中小测验.其中,数学考试卷上有一道题目,让我很难忘.这上面的题目是：有8人去划船,大船可以坐5个人,租金10元；小船可以坐3人,租金6元.问：可以怎样租船?怎样租合理,为什么?我先想到老师说的：“如果遇到这种题目,就要先看怎样租位子正好的.然后,在算一算要花多少元?”这道题目我是这样算的：先看一条大船和一条小船加起来正好能坐8人,再算一算一共要花16元.然后,我算有没有别的方法,于是,我就看了看,可是都没有合理的,位子也多了.这就说明：应该租一条大船和一条小船.
今天下午，我和妈妈来到超市买东西。
当我们买完所需的东西之后，刚要离开，我看见货架上正好摆着火腿肠，于是我让妈妈买些火腿肠，妈妈同意了。可是刚走几步，我又看见货架上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包4.30元。到底买一包一包的呢，还是买一根一根的？我犹豫了。突然，我的脑子一转，有了，只要比较一下，哪一种合算就买哪一种。于是我开始算起来：零卖的如果买10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛钱，所以我决定买散装的。我把我计算的过程说给妈妈听，妈妈听了直夸我爱动脑。
#宿咸费# 小学三年级数学日记!要快.............
(17221119014)： 今天早上妈妈带我去发联超市购物.到了店内,琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了. 首先我们来到食品区,我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片,妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片. 接着我们又到了电器区买了一台润信复读机,最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷. 这时妈妈想起来了,她身上只带来一百元,也不知道够不够. 我把所有的商品价格都看了一下:上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成长快乐维生素咀嚼片29.9元、润信复读机62元.接着我估算了一下,差不多要113元.我赶紧告诉妈妈钱不够.我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处. 这次多亏我学会了计算,要不然还要出丑呢! (怎么样啊,应该蛮适合你的)
#宿咸费# 数学日记三年级
(17221119014)： 补充:买蘑菇 今天,我跟着妈妈去菜场买菜.妈妈说:“今天要考考你,会不会自己去买样你喜欢吃的菜.”妈妈给了我20元钱,要看看我的表现.“保证完成任务.”我自信地说. 于是,我边走边看,来到蔬菜区,看到嫩嫩白白的新鲜蘑菇...
#宿咸费# 三年级数学日记可以写什么 - 作业帮
(17221119014)：[答案] 可以写: 1、自己怎样努力解决难题的. 2、如何预习的,通过预习产生什么疑问或有什么新的收获. 3、写自己在学习数学过程中有什么好的方法介绍给大家. 4、有什么不足之处,采取什么办法来弥补的. 5、数学给你的实际生活带来哪些好处. 6、总结...
#宿咸费# 三年级数学日记大全280字 -
(17221119014)： 今天阳光明媚,我到奶奶家去探望奶奶.刚进门,奶奶就拿着民丰超市的广告纸急匆匆地跑过来说:“嘿,你看看,有没有要买的,奶奶给你钱!”我接过广告纸,草草地看了看回答:“奶奶,有好多打折的年货咧!”“打折好啊,给你100元...
#宿咸费# 三年级高质量数学日记怎么写?
(17221119014)： 透 过 打 折 看 促 销随着新年的来临,各大商场纷纷展开了买一送一、打折和回送等等所谓的让利促销活动,意在吸引更多的顾客来光顾,以便获取更大的利益.因为妈妈也想趁节日有打折的时候去买衣服.于是在24日和25日两天里,我跟随妈...
#宿咸费# 小学三年级数学日记 -
(17221119014)： 今天,风和日丽,爸爸带我去钓鱼.爸爸的鱼竿长,有6米,也就是600厘米.我的鱼竿短一些,只有4米,也就是400厘米.爸爸钓的鱼又大又多,大的有35厘米长.而我只钓了几条10厘米左右的小鱼.虽然我没有爸爸钓的鱼大,但是今天我却很开心!
#宿咸费# 数学日记怎么写三年级59字 -
(17221119014)： 答:数学日记这天是大年二十八,天气个性晴朗,妈妈带我去包公湖早市去买菜,我高兴的从被窝里跳起来,赶紧穿好衣服和妈妈一齐来到了菜场,哇!菜市场真热闹,人山人海,叫卖声、欢笑声,我想可能是快过春节的缘故吧.我望见了又圆...
#宿咸费# 三年级数学日记怎么写 -
(17221119014)： 一般三年级的作文要记住比较重要的三点: 第一,文体一般是记叙文,也就是写下类似于流水账来记录一天的生活,最好能多写一点有趣的事情,这样比较新颖的容易吸引老师的眼球. 第二,文章中的成语使用率,很多时候几句大白话比不上一句含有成语的句子,老师一看你用了成语,多少都会在心理上认为你语文学得不错,有了一定的修为,但切记成语不要用的偏差太大,否则适得其反. 第三,错别字要尽量的少,一般三年级的文字量不是很大,很多字也是刚学的,所以容易写错,切记一篇尽管不优秀的作文,只要没错别字,在三年级这样的水平上分数一样很高的. 写数学日志的话,一般就是记录一些刚学的公式,运算以及一些关于数学的发展史,数学家的事迹什么的,都是很不错的!
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(17221119014)： 天,我和奶奶到药店买了两盒药片——胃舒宁 两盒药一共52元,一盒26元,营业员找给奶奶48元. 找好钱后,我用小数加、减法核算了一下.奶奶还可以这样付:1,奶奶付给她一张100元.先给营业员50元,再付10元,找8元.2.如果奶奶有零钱,可以先付50元,再付2元. 通过这次陪奶奶买药,我知道了数学与我们的生活息息相关
#宿咸费# 三年级数学日记 -
(17221119014)： 钟问题一直困扰着我,我很想练练这方面的题目,但一直没有机会,终于有一天,我在生活中发现问题,而且被我解答了! 我在晚十点整将手表对准,可早晨8点到校时,却迟到了20分钟我懊恼极了,我怀疑是不是手表慢了?那每小时慢几分钟...
