父亲只是在赞美白杨树?他还想告诉孩子们什么 理解课文内容，选择正确答案。爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不...

这篇课文爸爸借白杨表白自己的心愿,作者也在借白杨赞美建设者,这种写法叫做借物喻人.
五.课外延伸:推荐一篇我国现代著名作家茅盾写的一篇文章《白杨礼赞》,它赞扬的是在我们民族解放斗争中北方农民那种坚强不屈的精神。相信同学们读后会对白杨有更深入地了解.
布置作业：有感情地朗读课文。

板书设计; 白杨树 借物喻人 建设者
高大挺直 扎根边疆
生命力强 无私奉献

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（把设问句改成陈述句）~

爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他还表白着自己的心。求采纳！！！

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#时丹倪# 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心从中体会到了什么这样写有什么好处 -
(15124102076)： 好处是:这句话采用了设问的手法,当爸爸看到戈壁滩上随着风动的白杨,就触景生情,托物言志,以白杨自勉,也告诉自己的孩子们要像白杨一样不择环境,茁壮成长,扎根边疆,建设边疆,这样写更能突出爸爸对白杨精神的敬佩,同时也传宗下一代,让下一代像白杨的精神学习,致敬.

#时丹倪# 爸爸不仅在向孩子们介绍白杨树,“也在表白着自己的心”,这句话的含义是 -
(15124102076)： 爸爸下定决心要向白杨一样扎根边疆建设边

#时丹倪# 爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也是在表白自己的心.这句话的意思是 -
(15124102076)： 1.爸爸的 爸爸不是只告诉孩子们关于白杨树的介绍,而是一边介绍白杨树,一边向孩子们暗示长大后一定要克服种种困难,成为建设边疆的人才. 2.不一样中 在艰苦环境里经受考验克服依赖性

#时丹倪# 爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也是在表白自己的心.这句话表达的是什么样子的心?
(15124102076)： 他想让孩子长大有白杨的性格

#时丹倪# 五年级下册《白杨》的爸爸想告诉孩子什么? -
(15124102076)： 想要告诉孩子们扎根边疆,建设边疆,不软弱 也不动摇.

#时丹倪# 白杨这篇课文爸爸想告诉孩子们什么 -
(15124102076)： 他希望自己的子女如小树一样经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之才.老师讲的,很靠谱

#时丹倪# 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心从中体会到了什么这样写有什么好处五年级下册第三课白杨 - 作业帮
(15124102076)：[答案] 好处是:这句话采用了设问的手法,当爸爸看到戈壁滩上随着风动的白杨,就触景生情,托物言志,以白杨自勉,也告诉自己的孩子们要像白杨一样不择环境,茁壮成长,扎根边疆,建设边疆,这样写更能突出爸爸对白杨精神的敬佩,同时也传宗下...

#时丹倪# 理解课文内容,选择正确答案.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心.这句话中的“也”表明爸爸是在   [     ] A.赞扬... - 作业帮
(15124102076)：[答案] C

#时丹倪# 《白杨》课文里面的“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心.这个＂也＂指的是? - 作业帮
(15124102076)：[答案] 这句话的意思是:'也'字说明爸爸说树即说人,他看到隔壁隔壁摊上高大的白杨树触景生情、托物言志,勉励自己像白杨树一样坚强.他的表白正是无数建设者身上令人肃然起敬的奉献精神.

#时丹倪# 1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心.表白的意思是:这1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心.... - 作业帮
(15124102076)：[答案] 爸爸不仅是在像孩子们介绍白杨树,而且也在表白着自己的心