二年级语文找春天课文原文及教案 二年级语文找春天课文原文是什么

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-15

1、春天课文原文:春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑??

2、找春天教案:教学目标:(1)、会认“羞”等9个生字,会写“脱”等9个字。(2)、抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,在具体的语言文字中进一步体会情感,品味美感。(3)、体会春光的美好,体验大自然的情趣,养成主动发现的习惯。教学重点:识记生字,积累词语,感悟读文。教学难点:体会春光的美好,体验大自然的情趣。教具准备:生字词卡片;课文插图或课件;音乐磁带《春天在哪里》。第一课时:一、导入新课。(1)、谈话导入。轻轻地,轻轻地,春姑娘来到了我们的身边,让我们用美丽的词语去迎接她的到来吧!(学生说出有关描写春天的词语或句子。)是的,春天就像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,她藏在哪呢?让我们一起去找春天吧!(板书:找春天)(2)、歌曲导入。(播放《春天在哪里》的录音磁带或师生哼唱。)师:春天在哪里呢?其实春姑娘已经悄悄的来到我们身边,只有仔细观察的小朋友才能找到它。孩子们,让我们一起去寻找春天吧!整体感知,初读文本:春姑娘来到了课堂,她就藏在我们的课文里,请同学们仔细地读读课文,一边读一边感受春天的气息。遇到不认识的字,借助拼音读一读。同学们感受到春天的气息了吗?再读一读课文,看看细心的你还能在春天里找到什么?(学生在文中圈一圈,划一划)你找到什么?发现了什么?学生畅谈收获。识字(1)、指名读课文,师生共同正音。(2)、教师出示生字词,学生交流识字方法。预设方法如下:看实物猜字——躲、符、鹊;画图认字——嫩,做动作猜字——羞、遮、掩、探、触,谜语、顺口溜猜字——一头羊长得丑(羞);一朵花藏身后(朵)(3)、同桌检查读句子,互相评价打等级。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。指导写字:指导写“脱、冻、溪、棉、探、摇”六个字。让学生先观察每个字在田字格中的位置:你发现了什么(学生发现这几个左右结构的字都要写得左窄右宽,)学生互相提醒需要注意的地方:“冻”不要写成“冻”。教师根据学生书写实际,重点指导“溪”和“摇”。学生练写,力求把字写规范、美观。教师巡视,鼓励写得好的学生,奖励小星星。



~


#司终亚# 二年级下册语文第一课第二课的近义词反义词重点词都有都有哪些 -
(17659476216): 二年级下语文第一课《找春天》【近义词】 害羞──怕羞、害臊、羞愧 躲藏──躲避、隐藏 遮掩──遮蔽、掩盖 仔细──认真、细心、细致 寻找──寻求、搜寻 探出──伸出 【反义词】 嫩──老 害──利、益 躲藏──暴露 害羞──大方、自然 探出──缩进 遮掩──显现 仔细──马虎、粗心、大意 【词语积累】 春回大地 春色迷人 大地回春 春光明媚 春日融融 春光明丽 春意盎然 春意浓浓 春色满园 春满人间 春花烂漫 百花争春 二年级下册语文第2课古诗两首2、古诗两首 【近义词】 尽——完 疏——稀 急走——奔跑 寻——找 【反义词】 生——死 离——聚 深——浅 荣——枯 疏——密

#司终亚# 二年级下册语文书找春天作者绍珍资料 -
(17659476216): 《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册读本.目标:会认9个生字,会写9个字.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣.热爱春天,愿意去观察、发现.

#司终亚# 二年级语文第一课找春天.最后一段里的看,听,闻,触,叫,荡,摇,叫,笑这几个词好在哪里 -
(17659476216): 这几个词体现出作者很认真得去观察春天,又生动形象地写出了春天的热闹非凡,生气盎然,生机勃勃.

#司终亚# 二年级语文第一课找春天里的她指的是谁 -
(17659476216): 就是春天呀课文中写到:春天来了,我们看见了她,听到了她

#司终亚# 课文找春天最后一段作者找到的春天在哪里呢
(17659476216): 作者找到的春天在“柳枝上、在风筝尾巴上、在喜鹊、杜鹃嘴里、在桃花、杏花枝头……”

#司终亚# 二年级课文找春天作者在课文中表达了对青春的一一一之情 - 作业帮
(17659476216):[答案] 喜爱之情和赞美之情

#司终亚# 二年级《找春天》这篇课文讲了个什么道理 - 作业帮
(17659476216):[答案] 二年级《找春天》这篇课文: 我们要拥有一双发现美和探寻美的眼睛,也许春天就在自己的心里.

#司终亚# 找春天我联想到课文讲的内容是什么? -
(17659476216): 通过找春天这个题目, 我联想到课文主要就是讲的孩子们寻找春天的过程. 歌颂了春天的无限美好, 抒发了作者对大自然春景的喜爱之情.

#司终亚# 西坑小学二年级语文下册第1课是什么内容 - 作业帮
(17659476216):[答案] 题目:找春天内容:春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏.我们仔细地找啊,找埃小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两...

#司终亚# 二年级课文《找春天》中“孩子们脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野”中的?
(17659476216): “奔”应该读一声吧