9岁孩子的叛逆期：心理疏导是关键

孩子的叛逆期是一个关键的成长阶段，家长们需要用心理疏导和沟通技巧来引导孩子，帮助他们塑造积极的人生观和价值观。
👩‍👧耐心是良药
孩子在叛逆期可能会显得有些自我中心和情绪波动，家长们需要用理解和引导的方式来帮助他们。别全盘否定，也别放任不管，耐心是最好的心理疏导。
🗣️双向沟通
与孩子的相处之道不再是一味地“家长说、孩子听”。双向沟通才是新趋势：家长说、孩子听，孩子说、家长也听。放下身段，与孩子平等对话，鼓励他们表达真实想法。
👂巧妙引导和纠正
面对孩子的错误观念，家长们需要巧妙引导和纠正，帮助他们走出叛逆，向着健康性格成长。不要一味地批评和指责，而是要用理性的方式来引导孩子。

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#司洁姚# 9岁的小孩太任性还不明事理该怎么办 -
(13854478994)： 孩子在8、9岁会出现所谓的敌对情绪,心理学上称之为'心理 反抗期 '.孩子这时对客观世界有了强烈的 探索欲,对父母的已经习惯的掌控和替代,会报以抗拒. 父母只是站在成年人的立场上,觉得自己含辛茹苦才把孩子养大,孩子这样对自己很是恼火.其实养育本来就是长期而漫长的责任,“养”充满了挑战性,需要爱心,也更需要教养技巧和 智慧 .放下家长的架子和孩子做朋友,用心去贴近孩子

#司洁姚# 如何疏导孩子的叛逆心理
(13854478994)： 我的孩子刚七岁,也存在逆反心理的问题.我的感觉是在处理孩子的逆反心理问题上,应该区别对待,看孩子是因为什么产生了逆反心理.如果找到了这个问题,那对症下药,问题就好解决了.我发现大多数孩子的逆反心理是由于父母或其它亲...

#司洁姚# 如何让孩子度过叛逆期?
(13854478994)： 当孩子在成长过程中遇到困难时,就会烦躁,产生逆反心理,对什么事情都喜欢反对,导致很难管教,如何使孩子顺利地度过叛逆期,健康快乐地成长呢?建议:一,当孩子遇到困难时,要注意心理的疏导,教育孩子要勇敢地面对困难,分析解决困难的方法,帮助孩子度过难关;二,带领孩子进行一些有益的活动,让孩子散散心,消除孩子的忧虑;三,多做听众,让孩子把心中的想法和担忧都说出来,并一针见血地指出孩子的认识偏差,引导孩子树立正确的人生观和世界观;四,适当地让孩子当家做主,让孩子认识到当家的困难,树立主人翁意识;五,不强迫孩子要走怎样的人生道路,只是引导孩子和帮助孩子要走什么样的人生道路.总之 ,由管教变为引导和帮助,该放手时就放手,让孩子顺顺利利度过叛逆期.

#司洁姚# 如何帮助孩子顺利的度过青春叛逆期 -
(13854478994)： 孩子处于青春叛逆期这个阶段孩子是比较迷茫的,面对学习的压力和成长的烦恼,家长正确科学的引导让孩子能够顺利度过叛逆期 应该先端正自己的认识和心态,因为对于孩子来说,叛逆期并不是坏事,反而是一个好的开始.教育本身并不难,难就难在家长放不下自己. 在成长的过程中,每个孩子都会一步步建立自我意识,这个时期的孩子们大多会经历叛逆期这个特殊成长阶段. 尽可能地让孩子觉得,父母与自己真诚用心的互动,而不是抱着手机仅仅坐旁边陪着. 给孩子们的世界适当“留白”.让他们有自己的时间和空间,去发挥想象力、创造力

#司洁姚# 如何给正处在叛逆心得的孩子做心理疏导? -
(13854478994)： 您好! 这其实需要您在孩子叛逆期之前就要建立起相互沟通的习惯! 否则,有点麻烦!你要多从孩子角度来考虑问题,不能总是说教! 要想想自己当年是如何的,要换位思考,苦口婆心好好劝导!祝 顺利!

#司洁姚# 如何去处理少年的叛逆心理?
(13854478994)： 第一是理解,理解其动机和目的,以及其心理需求;第二是疏导,对于孩子的错误想法,不要急于说不对,而是要根据孩子的思路,分析可能形成的各种结果,让孩子自己判断哪一种结果最可能,哪一种结果最糟糕,哪一种结果最有利,如果换一种方式哪一种最科学最容易实现最具可行性等等;第三是沟通方式,必须是孩子能接受的方式,不会伤及自尊的方式,我们给孩子做工作,我们指导孩子做某事,目的是为了让事件达成,只要不能达成的,就都不是好方法,所以,作为有智慧的大人,必须想出可行的方法与孩子沟通,而不是一味按自己的方式而不考虑对方的感受.

#司洁姚# 孩子处于叛逆期做父母的应该怎么办 -
(13854478994)： 给他一点空 间,给他一段成熟起来的时间

#司洁姚# 9岁孩子叛逆如何教育 家长怎样处理初中生早恋 -
(13854478994)： 叛逆期阶段,表现出不听话是很正常的,一方面叛逆期的孩子,会对家长的命令表现出很反感.尽量和孩子用商量的口吻说话. 另一方面要思考一下家长的要求是否合理,对于不愿意做的不要强迫孩子去做,如果别人强迫你做不愿意的事情,你也会表现出不听话的. 对于不听话的处理也要分情况: 如果一般问题,可以由着孩子的意愿来做,不然过多限制会抑制孩子天性发展. 对于安全、品行方面的问题要给他定规矩,讲究原则,让他知道什么不该做,做了有什么后果.管教他不是为他不犯错误,而是让他知道要为自己的行为承担责任. 平时要注意家长的言传身教,做好表率,孩子的行为很多都是父母那的反映.家长的品行端正,耳濡目染出来的孩子肯定是端正的.