现在很多家长都让孩子超前学习，是利大还是弊大？

孩子的超前教育似乎流行了起来，许多家长都乐于给孩子实行超前教育。孩子还没上小学，一些家长就迫不及待让孩子学习小学一年级的知识。不过，也有一些家长是反对这样的教育方式的，认为这种模式只会适得其反。有人问，很多家长都让孩子超前学习，是利大还是弊大？在自己看来，超前教育是弊大于利的。首先，超前教育会让孩子的学习压力太大。其次，超前教育会让孩子厌恶去幼儿园上学。最后，超前教育会影响孩子身心健康发展。

一、超前教育会让孩子的学习压力太大

对孩子来说，3岁的时候就是释放天真的时候，这时候应该尽情玩耍才是。如果实行了超前教育，那么孩子可能就会失去了天真，随之而来的是他们无法承受的学习压力。

二、超前教育会让孩子厌恶去幼儿园上学

如果实行了超前教育，孩子长期无法适应的话，他们或许就会开始厌恶学习。学习本来应该是一件快乐的事情，如果孩子这么小就开始讨厌学习，那么他们不仅不爱去幼儿园上学，甚至以后都很难再提起学习的兴趣。对于家长们来说，这就是一种得不偿失的做法。

三、超前教育会影响孩子身心健康发展

由于超前教育对孩子长期施加着压力，孩子有可能没有太多时间玩耍，没有太多机会去认识新的朋友。这样一来，势必会对他们的身心健康造成一定影响。家长们想想，这样对孩子真的好吗？

因此，通过上述分析不难理解为什么自己会觉得超前教育对孩子而言是弊大于利。当然，并不是所有孩子都会受超前教育的影响，这种观点是针对大部分孩子而言的。大家觉得呢？

我觉得是利大于弊。因为超前学习能够让孩子提前学到知识，有利于他的学习。

超前学习，我认为是弊大。孩子的每个年龄阶段，他的发育的特点是不一样的，某个时间段是发育的视觉，有些时间段发育的是听觉，有些时间段发育的是理性思维，有些时间段发育的时候感性思维，要根据年龄时间段的特点去学习才会得到最好的学习结果。超前学习是违背了自然发展的规律。

我觉得是弊大于利，提前学习下学期的课程，这样就会让许多孩子不愿意学，并觉得任务量在不断增多，有些人就故意拖延，最后没有了学习的自主性，感到都是给家长学的，然后脱离了家长这个拐杖什么也做不好，失去自信，对将来的学习起反作用。

我觉得是弊大于利。因为孩子超前学习，所以感受不到快乐，也没有所谓的快乐教育，会让孩子感觉到压力很大。

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