教育的概念是什么？

教育（Education）狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源，意思是“引出”。

教育的本质特征如下：

（1）内涵：所谓教育本质，就是指教育作为一种社会活动区别于其它社会活动的根本特征，即“教育是什么”的问题。它反映出教育活动固有的规定性也即其根本特征。

（2）关于教育本质的四种观点：上层建筑说；生产力说；特殊范畴说；多重属性说。

（3）关于教育本质的第五种观点“意识替代说”：

唐震认为，文化教育的本质也许可以概括为：用我们已经掌握了的关于我们的对象及对象关系的知识，教给新的个体以应付对象的方式方法。

它以一种意识改变另一种意识，以意识之间的碰撞、磨合、渗透及变革为目的，是一种意识覆盖以至消除另一种意识的、令个体可能产生痛苦的过程。由于任何两个个体所面临的对象均有不同，从不同对象中得来的意识之间就具有差异性或冲突性，文化教育活动的受体也就具有一定的排斥性。

现实社会中，人们为了减弱受体的排斥心理，一是让教育活动主要在长幼之间进行。年长者（或者先得知识者）一般居于教育者地位，年幼者（或者后得知识者）知识匮乏，象个白板，因而是被教育者。二是通过功利等方式加以诱导。

比如古代有“学而优则仕”，今天有“知识就是财富”等教育目标的召唤，使得教育活动能够正常地开展下去。

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#糜海修# 谁能告诉我教育的含义是什么?
(19490446565)： 教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径.培养人的活动是教育的质的规定. 从广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都是教育.它包括社会教育、学校教育和家庭教育. 狭义的教育则指以影响入的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育.

#糜海修# 教育的定义是什么?
(19490446565)： 教育,教和育.包括家庭教育、社会教育、自我教育、学校教育.

#糜海修# 教育的概念是什么? 教育的内涵是什么? -
(19490446565)： 教育是教书育人的简称,其主要内涵有两个方面,一个是教,一个是育.先说第一个方面,教书.教书主要是教授学生知识、技能,主要指的是知识的复制、再加工和传递.但我们不能简单地把老师理解为知识技能的搬运工.因为即便是传递,...

#糜海修# 教育概念是什么?
(19490446565)： 教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动.

#糜海修# 教育的定义是指什么?
(19490446565)： 教育是指在一定的社会条件下,依据社会的需要,有组织,有目的,有计划地对受教育者进行系统的教育和训练,开发其体力和智力的活动

#糜海修# 你觉得“教育”的概念是什么?为什么?
(19490446565)： 教育:要说这两个字的本意,其实很好理解,育,本意是指孕育的育.上部是“母”字头,下部是怀胎十月.教,这个字得拆开讲,左半部孝,孝上半部是“耂”老字头,...

#糜海修# 请教教育概念的内涵和外延是什么 ?我看到两个版本 -
(19490446565)： 后面的对.前面的是教育的概念也就是名词解释.后面是内涵和外延,当然概念中也会涉及内涵和外延.所以你迷惑了.这个是大学的课程,教育学中.

#糜海修# 教育概念的内涵和外延是什么 -
(19490446565)： 内涵应该是狭义的教育,外延是广义的教育.广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动.狭义的教育主要指学校教育,即教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,期望受教育者发生预期变化的活动.

#糜海修# 什么是教育?它的主要表现形式是什么?如何定义及分类?
(19490446565)： 使知识扩散.