小学五年级奥数 学什么 小学五年级奥数题和答案是什么？

小学奥数：五年级 目录

第一学期
第1讲 小数的计算技巧
第2讲 直线型的行程问题
第3讲 环形路的行程问题
第4讲 比和比例
第5讲 图解法与表解法
第6讲 一元一次方程的解法
第7讲 列方程解应用题
第8讲 三角形的等积变换
第9讲 利用割补求面积
第10讲 利用方程求面积
第11讲 博弈问题
第12讲 统筹与规划
第13讲 从反面考虑问题
第14讲 换个角度想一想
第15讲 同中存异
第16讲 异中求同
第一学期期末测试
第二学期
第1讲 长方体、正方体的表面积与体积
第2讲 长方体、正方体的切拼与涂色
第3讲 发挥空间想象力
第4讲 数的整除
第5讲 质数、合数和分解质因数
第6讲 奇数和偶数
第7讲 公约数与公倍数
第8讲 辗转相除法
第9讲 余数问题
第10讲 分数的拆分与巧算
第11讲 分数大小的比较
第12讲 推理问题
第13讲 枚举与筛选
第14讲 规律与归纳
第15讲 构造法与对应法
第16讲 整体思考与分类讨论
第二学期期末测试

问村长去

aggsyhhusbygbs

小学五年级奥数都学什么知识~

带五年级奥数家教,正准备课件.请问五年级奥数都学什么,也就是五年级奥数的目录,小学奥数：五年级 目录 第一学期 第1讲 小数的计算

1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米，乙行了5小时。求AB两地相距多少千米 ?
解：AB距离=（4.5×5）/（5/11）=49.5千米
2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四，货车行了全程的四分之一后，再行28千米与客车相遇。甲乙两地相距多少千米？
解：客车和货车的速度之比为5：4
那么相遇时的路程比=5：4
相遇时货车行全程的4/9
此时货车行了全程的1/4
距离相遇点还有4/9-1/4=7/36
那么全程=28/（7/36）=144千米
3、甲乙两人绕城而行，甲每小时行8千米，乙每小时行6千米。现在两人同时从同一地点相背出发，乙遇到甲后，再行4小时回到原出发点。求乙绕城一周所需要的时间？
解：甲乙速度比=8：6=4：3
相遇时乙行了全程的3/7
那么4小时就是行全程的4/7
所以乙行一周用的时间=4/（4/7）=7小时
4、甲乙两人同时从A地步行走向B地，当甲走了全程的1\4时，乙离B地还有640米，当甲走余下的5\6时，乙走完全程的7\10，求AB两地距离是多少米？
解：甲走完1/4后余下1-1/4=3/4
那么余下的5/6是3/4×5/6=5/8
此时甲一共走了1/4+5/8=7/8
那么甲乙的路程比=7/8：7/10=5：4
所以甲走全程的1/4时，乙走了全程的1/4×4/5=1/5
那么AB距离=640/（1-1/5）=800米
5、甲，乙两辆汽车同时从A，B两地相对开出,相向而行。甲车每小时行75千米，乙车行完全程需7小时。两车开出3小时后相距15千米，A,B两地相距多少千米？
解：一种情况：此时甲乙还没有相遇
乙车3小时行全程的3/7
甲3小时行75×3=225千米
AB距离=（225+15）/（1-3/7）=240/（4/7）=420千米
一种情况：甲乙已经相遇
（225-15）/（1-3/7）=210/（4/7）=367.5千米
6、甲，已两人要走完这条路，甲要走30分，已要走20分，走3分后，甲发现有东西没拿，拿东西耽误3分，甲再走几分钟跟已相遇?
解：甲相当于比乙晚出发3+3+3=9分钟
将全部路程看作单位1
那么甲的速度=1/30
乙的速度=1/20
甲拿完东西出发时，乙已经走了1/20×9=9/20
那么甲乙合走的距离1-9/20=11/20
甲乙的速度和=1/20+1/30=1/12
那么再有（11/20）/（1/12）=6.6分钟相遇
7、甲，乙两辆汽车从A地出发，同向而行，甲每小时走36千米，乙每小时走48千米，若甲车比乙车早出发2小时，则乙车经过多少时间才追上甲车？
解：路程差=36×2=72千米
速度差=48-36=12千米/小时
乙车需要72/12=6小时追上甲
8、甲乙两人分别从相距36千米的ab两地同时出发,相向而行,甲从a地出发至1千米时,发现有物品以往在a地，便立即返回，去了物品又立即从a地向b地行进，这样甲、乙两人恰好在a，b两地的终点处相遇，又知甲每小时比乙多走0.5千米，求甲、乙两人的速度?
解：
甲在相遇时实际走了36×1/2+1×2=20千米
乙走了36×1/2=18千米
那么甲比乙多走20-18=2千米
那么相遇时用的时间=2/0.5=4小时
所以甲的速度=20/4=5千米/小时
乙的速度=5-0.5=4.5千米/小时
9、两列火车同时从相距400千米两地相向而行,客车每小时行60千米，货车小时行40千米，两列火车行驶几小时后，相遇有相距100千米？
解：速度和=60+40=100千米/小时
分两种情况，
没有相遇
那么需要时间=（400-100）/100=3小时
已经相遇
那么需要时间=（400+100）/100=5小时
10、甲每小时行驶9千米，乙每小时行驶7千米。两者在相距6千米的两地同时向背而行，几小时后相距150千米?
解：速度和=9+7=16千米/小时
那么经过（150-6）/16=144/16=9小时相距150千米
11、甲乙两车从相距600千米的两地同时相向而行已知甲车每小时行42千米，乙车每小时行58千米两车相遇时乙车行了多少千米？
解：
速度和=42+58=100千米/小时
相遇时间=600/100=6小时
相遇时乙车行了58×6=148千米
或者
甲乙两车的速度比=42：58=21：29
所以相遇时乙车行了600×29/（21+29）=348千米
12、两车相向,6小时相遇,后经4小时,客车到达,货车还有188千米,问两地相距？
解：将两车看作一个整体
两车每小时行全程的1/6
4小时行1/6×4=2/3
那么全程=188/（1-2/3）=188×3=564千米
13、甲乙两地相距600千米,客车和货车从两地相向而行,6小时相遇,已知货车的速度是客车的3分之2 ，求二车的速度？
解：二车的速度和=600/6=100千米/小时
客车的速度=100/（1+2/3）=100×3/5=60千米/小时
货车速度=100-60=40千米/小时
14、小兔和小猫分别从相距40千米的A、B两地同时相向而行，经过4小时候相聚4千米，再经过多长时间相遇？
解：速度和=（40-4）/4=9千米/小时
那么还需要4/9小时相遇
15、甲、乙两车分别从a b两地开出 甲车每小时行50千米 乙车每小时行40千米 甲车比乙车早1小时到 两地相距多少？
甲车到达终点时，乙车距离终点40×1=40千米
甲车比乙车多行40千米
那么甲车到达终点用的时间=40/（50-40）=4小时
两地距离=40×5=200千米
16、两辆车从甲乙两地同时相对开出,4时相遇。慢车是快车速度的五分之三,相遇时快车比慢车多行80千米，两地相距多少?
解：快车和慢车的速度比=1：3/5=5：3
相遇时快车行了全程的5/8
慢车行了全程的3/8
那么全程=80/（5/8-3/8）=320千米
17、甲乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，甲每分钟行100米，乙每分钟行120米，2小时后两人相距150米。A、B两地的最短距离多少米？最长距离多少米？
解：最短距离是已经相遇，最长距离是还未相遇
速度和=100+120=220米/分
2小时=120分
最短距离=220×120-150=26400-150=26250米
最长距离=220×120+150=26400+150=26550米
根据具体问题类型，进行步骤拆解／原因原理分析／内容拓展等。具体步骤如下：／导致这种情况的原因主要是……

---

#鬱致韵# 小学五年级奥数
(15390712904)： 1. 14*4=56,15*3=45,最小=56-45=11. 12*3=36,最大=56-36=20 中间两个的和:56-11-20=25. 如果第二个是奇数,可能是13. 2.平均=2000/25=80(中间) 80+2+4+...+24=80+(2+24)/2*12=80+156=236 3.3甲和3乙的和=220+170=390 甲乙的和=390/3=130 甲乙的平均数=130/2=65

#鬱致韵# 小学数学五年级奥数
(15390712904)： 1/6+1/12+1/30+1/42 =1/2-1/3+1/3-1/4+1/5-1/6+1/6-1/7 =1/2-1/4+1/5-1/7 =1/4+1/5-1/7 =43/140.

#鬱致韵# 小学五年级奥数
(15390712904)： 1、解:设男生为x人 3x-2(40-x)=35 5x=115 x=23 2、7和3的最小公倍数是21天.再过21天,又同一天看奶奶.7月21日

#鬱致韵# 小学的五年级奥数题目
(15390712904)： 1、设学生x名. 7x+7=(7+2)*(x-1) x=8 7x+7=63 2、你没说几个空瓶换一瓶. 3、(190+240)除以(20+23)=10秒 4.芒果3斤 椰子4斤 共7斤

#鬱致韵# 人教版小学五年级奥数
(15390712904)： 解: 设水速为x,静水速度是6x;顺流速度是6x+x=7x,逆流速度是6x-x=5x,落水物品速度是水速x, 由题意得:(x+5x)t=60, 解得:t=10∕x, 这时乙航行:10∕x *5x=50(千米), 掉落物品漂流了:60-50=10(千米), 甲从A点航行到某地时掉头往返所走路程:7x*10∕x -10=60(千米), 由题意:甲船逆流而上与顺流而下的速度比是7x:5x=7:5,也就是甲船航行到某地时掉头往返所以路程比就是速度比=7:5, 当甲船调头时,甲船已航行60*10∕x [5∕(7+5)]=25(千米). 答:当甲船调头时,甲船已航行25千米.

#鬱致韵# 小学五年级奥数 -
(15390712904)： =(1-1/2)+(1/2-1/3)+....+(1/9-1/10) =9/10 二、 井深X, (X+16)*3 = (X+2)*4 得 X=48-8=40绳长 168

#鬱致韵# 什么是奥数?原为高一学的内容,现在已下放到小学五年级?
(15390712904)： 国际数学奥林匹克(InternationalMathematicalOlympiads)简称IMO,是一项以数学... 有关专家认为,只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学,而能一路过关斩将冲到...

#鬱致韵# 小学五年级奥数
(15390712904)： 780=2*2*5*3*13 1/780、3/260、5/156、13/60、12/65、20/39、4/195、

#鬱致韵# 小学五年级奥数题
(15390712904)： 1、A+H=B+G=C+F=D+E=9*2=18 八个数的和为:18*4=72,平均数为:72/8=9 2、五人的平均分为:(4*3)/2+75=81 3、A+H=B+G=C+F=D+E=16 八个数的平均数为:16/2=8,和=8*8=64 4、(B+C+D)/3=23 (A+C+D)/3=26 (A+B+D)/3=30 ...

#鬱致韵# 小学生五年级奥数
(15390712904)： 设数为10a+b a*b+a+b=10a+b a*b=9a b=9 数为19 29 39 49 59 69 79 89 99