小明是一个内向,胆小不擅长与人沟通的孩子,父母离异,跟爸爸生活,如果你是幼儿圆老师,你会怎么帮助他 如果你班上有一位小朋友的家长是离异家长,两位家长都表示很忙,...

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-01
人都有,同情心,假如我是幼儿园老师,会经常和孩子沟通,多站在对方的立场,看问题,会时不时的,关心孩子生活上,以及和爸爸之间的问题,鼓励他,放弃自卑,开心生活。

首先要让孩子变得自信大胆起来了,可能因为是单亲家庭长大的孩子,那跟同龄孩子不能很快的玩到一起,而且他的防范意识也比较强了,不会轻易的相信一个人,那作为老师我们应该要尽快让小明融入到幼儿园这个集体当中去了,让他能做一个同龄人应该有的快乐了

每天给他念3或7遍心经,报出他名字让他开智慧开悟,想开想通,心经有让人开朗,走出自我的功效,还有给他念念每天21遍解结zhou。可以看看 婚姻情感开示集锦 ,里面也有一些相关介绍

多陪他,他会感觉你是爱他的。内心会好受点。给他买个玩具。说老师就喜欢听话不闹人的孩子。

先多沟通,然后尝试着在校园生活中帮助他

小明是一个性格内向的孩子,每次遇到难题都不好意思问别人。用一句话鼓励他~

遇到不会的问题没什么了不起的了

只有不懂就问 那么才能学到本领了

学习就要不停的问了 好学也是一种美德啊

不要怕难为情了

遇到这样的奇葩家长,也是无奈。作为老师,有同家长沟通的权利,但是没有出面协调解决的义务。孩子没人愿意接,是家长的失职,作为老师没有必要一味的迁就,及时向学校反应,由学校找相关部门解决。法制社会,避免跟缺乏责任感的人讲道理,寻求法规制度层面的惩处和约束,会更实用有效。


#毕逄健# 我的性格内向,但工作需要必须要多说话,怎么办? -
(15964744566): 人社会人际交往是必要的,你心理想的别人怎样知道,那都要靠你去交流,就把对方当成朋友,慢慢练练就好了,一定要做到,你是最棒的!!!

#毕逄健# 我内向,在人多得地方不敢说话.请问:有得建议不
(15964744566): 你应主动点,克服恐惧心理.别人也是人,又不是比你多长几个脑袋,如果上台演讲你可以把听众当做你的洋娃娃等等(只要你看着不紧张).

#毕逄健# 我害怕人太多 -
(15964744566): ····这是假内向,你可以看一下~!只要找到正确的方法,完全可以改变! 性格内向形成的原因是各个方面的,可以说是家庭教育、成长环境和自我心理等共同作用的结果.不管何种原因形成的内向性格,我们都可以把它分为两类,也就如...

#毕逄健# 作为一个内向的人,我能和你成为知己吗 -
(15964744566): 内向其实也只是相对的.内向的人适合交心.当相互感觉近了就会放得开.内向人的知己是一辈子的哦.

#毕逄健# 性格内向是好事吗?
(15964744566): 并不能取肯定性的回答 内向有好的 比如言多必失,内向有着稳定的性格,不会卤莽行事 内向当然也有不好的 比较容易得忧郁症,没人倾诉之类的烦恼 但是不管怎样 内向的人要想办法开朗 这样才能活的更好

#毕逄健# 不爱说话,是内向 老实吗?
(15964744566): 不爱说话,是内向 老实吗? 文章摘自:开潜自信口才训练中心 - http://www.kqxl.cn/ ···看看自己是不是假内向,是的话只要有正确方法,都可以改变! 性格内向形成的原因是各个方面的,可以说是家庭教育、成长环境和自我心理等共同作...

#毕逄健# 不爱说话,是内向 老实吗?如题 谢谢了 -
(15964744566): 不爱说话,是内向 老实吗? 文章摘自:开潜自信口才训练中心 - http://www.kqxl.cn/ ···看看自己是不是假内向,是的话只要有正确方法,都可以改变! 性格内向形成的原因是各个方面的,可以说是家庭教育、成长环境和自我心理等共同作用...

#毕逄健# 我是一个内向的男生,我该怎样才能改变自己这种内向的性格? -
(15964744566): 性格内向形成的原因是各个方面的,可以说是家庭教育、成长环境和自我心理等共同作用结果.不管何种原因形成的内向性格,我们都可以把它分为两种类型,也就如题所说,真内向和假内向. 什么是真内向?有位孩子的母亲带着儿子找到我,...

#毕逄健# 我很内向,该怎么办?不招人喜欢 -
(15964744566): 不一定不招人喜欢喔,你可以尝试变外向,多说话不要怕,如果不行的话,就是朝高冷类发展,不喜欢说话不要紧,但是要看上去自信底气十足,这样子会给人眼前一亮的感觉

#毕逄健# 我害怕人太多 -
(15964744566): ····这是假内向,你可以看一下~!只要找到正确的方法,完全可以改变! 性格内向形成的原因是各个方面的,可以说是家庭教育、成长环境和自我心理等共同作用的结果.不管何种原因形成的内向性格,我们都可以把它分为两类,也就如...