两列火车相对开来十秒钟错车有几种可能?

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小升初数学专题之火车

错车问题 

2020-04-23 06:00

一.两李轮列火车错车问题

两列迎面行驶的火车,从车头相遇到车尾离开的整个运动过程,完成了错车。

运动性质:相遇问题

基本公式:

错车时间=两车长之和÷两车速度和

错车时间=从两列火车车头相遇到车尾离开的整个运动时间

错车示意图:

二.火车与人迎面错开

(1)火车与人迎面而来,从车头与人相遇到车尾离开人的整个运动过程。

运动性质:相遇问题

理解:可以将其中一列火车抽象成一个点(或一个人,其长度忽略不计)

基本公式:

错开时间=火车车长÷火车与人速度和

错开时间=从车头与人相遇到车尾离开人的整个运动时间

(2)坐在火车里的人与另一辆火车错开(迎面行驶,相向而行)

从坐在火车里的人看到窗外另一辆火车车头与自己平行,到另一辆火车的车尾离开自己的整个运动过程

基本公式:错开时间=另一辆火车长÷两列火车速度之和

(3)反思:

1. 两列火车错开问题,本质是相遇问题。由于两列火车有长度,错开就是一个慢动作的相遇,所以按相遇思路问题来处理即可。

2. 两列火车错开,到火车与行人错开,到火车与另一辆火车上的一个人错开,可以将两列火车错开问题中,其中一列火车看做一个行人即可理解,这个人有运动或静止两种状态,本质仍旧是相遇问题。

视频对上述知识点进行了详解,并讲解了相应典型例题来帮助理解巩固。

思考者 2020年04月22日

当我观察学生的时候,会关注他们对于学习的热情和能量。我相信生物学上的差异对人的思考能力并没有很哪携信大影响。当然有隐磨一部分人具有天生的优势,比如姚明很高但是大多数人没有他那么高,但是世界上只有一个姚明。世界上还有其他篮球运动员,但是他们天生差异没有那么大。我们多数人是通过实践和辛勤工作来学习技术的,因此我认为,如果你能将学习的热情和能量在同一方向结合起来,你会克服很多困难。

——罗博深



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