求一个初中英语主要语法口诀问题（知道里有的，找不到了） 我每天都会看一些初中英语语法题目，不知道哪里有口诀可以让我记...
www.zhiqu.org 时间： 2024-06-01
名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，
口决记语法
1.48个国际音标助记口诀
国际音标四十八、个个都要记清它，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。
单元音又分中、前、后，依次各有二、四、六，双元音数也是双，正好八个不要漏。
辅音虽多也别慌，清浊成对有十双，剩下[h][r][l][j][w]，还有鼻音[m] [n] [ŋ]。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
2.be动词用法口诀
我用am，你用are，is连着他，她，它；
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
3.开音节与闭音节区分口诀
开音节，音节开，一元字母在后排；不怕一辅堵后门，还有哑e在门外。
闭音节，音节闭，一元字母生闷气；辅音字母堵后门，一元字母音短急。
4.英语词类口诀
句子要由词组成，英语词类有十种：
句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容；
冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通；
词类功能掌握了，造句之时好运用。
5.英语语序口诀
主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。
6.肯定句变一般疑问句口诀
have和be提句首，其它助词Do开头。时间、人称由do变，动词只把原形留。谓语助词有几个，第一助词提句首。
7.肯定句变否定句口诀
否定词语加not，放在be和have后；其它要加动词do，do的后面加not；
时间、人称由do变，动词原形总保留；谓语若是助词多，not紧跟第一个。
8.名词所有格变化口诀
名词只变数，不分主宾格。人和动物类，可变所有格。
撇后加s，相当汉语“的”。时间、距离等，也变所有格。
9.名词变复数口诀
单数变为复数式，加上“s”统言之。
下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：
发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，词尾变化要注意：
“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；
遇到“f/fe”，有时需要变“ve”；
少数名词不规则，特别情况靠硬记。
10.时间名词前所有介词的速记口诀
年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏用at，黎明用它也不错。
at也在时分前，说“差”用to，说“过”要用past。
11.介词速记口诀
介词加宾语，才能有实意。表、定、状、宾、补，词组在句里。
in 在……里，out在……外，在旁边的是beside，靠近的为by。
on在……上，under在……下，above在上头，below在底下。
12.动词的时态变化口诀
四种时间各四式，联想对比便于记。
时间现在和过去，各自还有将来时。
一般、完成、进行式，完成进行是四式。
四四共有十六种，看来复杂掌握易；
除去have/be以外，动词变化有规律。
13.动词形式变化口诀
动词根本是原形，变化形式有四种：原形词尾加“s”，现在第三单人称；
过去原形加“ed”，过去分词也相同；原形加上“ing”，现在分词或动名。
原形词尾加“s”，如同名词复数式。若加“ed/ing”，以下情况要注意：
词尾有ie只加d，Ing去掉无声e；词尾ie变成y，然后再加ing；
辅音之后y结尾，y要变i加ed；现在分词不变y，直接加上ing；
词尾重读闭音节，结尾辅音都双写，r做结尾也一样，重读音节r双写；
结尾字母若是“t”，不是重读也双写。过去分词过去式，不按规则也有些。
14.基数词变序数词
基变序，有规律，词尾字母tdd。八减t，九减e，f要把ve替。ty把y变成i，记住山前有个e。
15.There be的位置和用法口诀
说明何时何地有，there be在主语前。随着主语第一个，be的形式做变换。
16.be going的用法口诀
be going是助动词，后跟加to不定式。说明“准备”或“就要”，时间人称只变be。
17.have+got用法口诀
have作为动词“有”，情态动词have；have got惯用语，got可有也可无。
若变否定疑问句，去掉got再加do；或把have提句首，not加在have后。
18.冠词基本用法口诀
名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，
辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠the，
复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
19.反意疑问句用法口诀
反意问句三要点，前后谓语正相反；短句not如出现，必须缩写是习惯；最后一点应注意，短句主语代词填。
20.感叹句用法口诀
感叹句，并不难，what、how放句前；强调名词用what，其余用how很简单。
21.宾语从句用法口诀
宾语从句须注意，几点事项应牢记。一是关键引导词，不同句子词相异。
陈述句子用that；一般疑问是否（if，whether）替；特殊问句更好办，引导还用疑问词。
二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。
三是语序要记清，从句永保陈述序。
22.感观使役动词记忆口诀
一感；feel；二听：hear,listen to；三使：make ,let ,have；四看：look at,see,watch,notice
23.感观使役动词使用口诀
感使动词真奇怪，to在句中象妖怪；主动句里它走开，被动句里它回来；动词let要除外，to词可来可不来。
24.形容词和副词比较级和最高级构成口诀
结尾直加-er,-est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。
一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est是习惯。
辅音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法办。
上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看。
词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。
有些不规则变化请你记全。“双好”better,best记的宽。
“坏病”worse,worst莫记乱。“双多” more,most不用管。
“老、远”两种形式别记篡，“有点”less,least记清盼。
25.形容词和副词比较级和最高级用法口诀
一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比，最高级的用法起。
若要比项掌握齐，比较范围要搞细。比较级二句型记，做出句子没问题。
若甲乙程度相同，as…as 结构体。甲某方面不及乙，用 not so/as…as来表示
“江阴市网上家长学校”里有，比较全网址是 你自己去啊看下啊 http://www.jynetedu.com/edu/educms/news_view.jsp?nid=3562949
一、冠词基本用法
【速记口诀】
名词是秃子，常要戴帽子，
可数名词单，须用a或an，
辅音前用a， an在元音前，
若为特指时，则须用定冠，
复数不可数，泛指the不见，
碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
1．数词变化规律及读法口诀
两大数词基和序，前表数量后第几。
构成先谈基数词，1至12请认真记。
13至19teen结尾齐，ty结尾表示几十。
若要表达几十几，几十短横1到9。
One hundred 一百记，若表几百几十几。
几百 and几十几，基数规律上述里。
再把序数谈仔细，第一至三独立记。
第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。
基数基础y变ieth。第几十几有特例，
第几十由基数起，几用序数有道理。
第一百one hundred。若说第一百几十几。
One hundred and第几十几。谈此即告一段落。
序有缩式莫忘记，上述须用心体味。
2． 句子种类口诀
句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。
陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。
祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。
上述就是句种之定义。祈使主语you被抛弃。
若将其变成否定形式，动词之前加don’t是正理。
3.陈述句变感叹句口诀
英语陈述变感叹两句套。
What 或How加其他成分表.
What [a(an)]形加名用的妙。
剩余照写句末用感叹号。
How 后副和形是正确道，
其后照写感叹号堪称妙。
4.一般现在时用法及句型转换口诀
经常习惯动作和真理，
是一般现在时的定义。
构成除单三皆动原式。
若逢动词第三人称体，
动词变单三式有道理。
]若要变成否定的形式，
动词原形之前加don’t,
除单三人称外无特例。
单三式前doesn’t动原基。
句首Do,Does疑问起，
Does用单三人称限制，
单三还原形没大问题。
5.变动词单三人称口诀
一般情况动词尾-s加。
O,s,ch,sh结尾“-es”没有差。
辅音加y 去y为“-ies”是方法。
6.现在进行时及句型转换口诀
现在正在进行之动作，
用现在进行时来掌舵。
构成be加现在分词妥，
be的用法如同系动词。
切记be是助动词没错，
be后面加not否定拓。
Be提句首疑问有把握，
上述内容记清好处多。
7.现在分词构成口诀
词尾直加-ing是一般式，
若遇无音e去之加-ing。
重读闭音一辅音字母尾，
双写该字母-ing是正里。
8.形容词和副词比较级和最高级构成口诀
结尾直加-er,-est属一般，
详细构成方法逐一来侃谈。
一辅音结尾重读闭音节看，
辅音双写-er,-est是习惯。
辅音加y(ly)除外有型感，
按照去y,-er,-iest方法办。
上述皆属单音部分双音段，
下面把多音节规律来看看。
词前加more,most此规律唤。
规则变化到此已全都谈完。
有些不规则变化请你记全。
“双好”better,best记的宽。
“坏病”worse,worst莫记乱。
“双多” more,most不用管
“老、远”两种形式别记篡，
“有点”less,least记清盼。
9.感观使役动词记忆和使用口诀
1.记忆口诀：二听四看一感觉，使役动词有三个。
或：一感二听三使四看。
一感；feel
二听：hear,listen to
三使：make ,let ,have
四看：look at,see,watch,notice
2.使用口诀：
感使动词真奇怪，
to在句中象妖怪。
主动句里它走开，
被动句里它回来。
动词let要除外，
to词可来可不来。
10.规则动词加-ed的读音口诀
元音后[t]，
浊音后[d]，
[t][d ]后读[id]。
注：浊音包括浊辅音和元音。
11.时刻表达法口诀
时刻表达法作用大，
衣食住行离不开它。
整点时把点钟数打，
时分俱全不好表达。
请记下列几种方法：
先时后分莫给弄差。
若要说明几点过几分，
可把past和after来抓。
前分后时不能搞差，
要说几点几分差，
to前分后时来表达。
12.形容词和副词的比较等级及用法句型口诀
一者比较用原级。
比较级限二者比。
三者三者往上比，
最高级的用法起。
若要比项掌握齐，
比较范围要搞细。
比较级二句型记，
做出句子没问题。
若甲乙程度相同，
as…as 结构体。
甲某方面不及乙，
用 not so/as…as表示。
13.词尾-s, -es的发音口诀
-s, -es通常在清辅音之后，发清辅音[s]，在浊辅音和元音之后发浊辅音[z]，在[s, z, ∫,3 , t∫,d3 ]后面发[iz]。可用这句话帮助记忆：
清读[s]，
元、浊[z]，
[s, z, ∫,3 , t∫,d3 ]之后读[iz]。
14.词尾-ed的发音口诀
-ed在清辅音之后读[t]，在元音和浊辅音后发浊辅音[d]，在[t, d]后面发[id]。可用这句话帮助记忆：
清读[t],
元、浊[d],
[t, d]之后读[id]。
15.词尾-ths的发音口诀
mouth[mauθ]-mouths [mauðz]，bath[bα:θ]-baths[bα:ðz],
path[pα:θ]- paths[pα:ðz],
youth[ju:θ]- youths[ju: ðz],
可用这个句子帮助记忆：
一个青年去洗澡，
回来路上张着嘴。
其它-th结尾的名词变为复数不发生音变。 一句话记清辅音浊化:
---Some youths are walking along the paths to have baths in the houses with something in their mouths.
16.oo的发音口诀
童年时好脚、
站在羊毛、木头上，
见到老K发短音。
boyhood, good, foot, stood, wool, wood, book, look,
cook等中的oo都发短音[u]。
17.以f结尾名词单数变为复数形式口诀
一个农奴（serf）从海湾（gulf）来到房顶（roof）上，
有了证据（proof），
增加了信仰（belief），
加上-s 成对成双。
18.以o结尾名词单数变为复数形式口诀
Negroes and heroes eat tomatoes and potatoes
黑人和英雄吃土豆和西红柿。
19. 基数词变为序数词时口诀
基数词变为序数词，
一般要加-th。
一、二、三特别记，
八去t, 九去e，
f代替v和e，
y变为ie，
然后加上-th。
基数词若是多位数，
只变个位不变十。
20. 动词不定式（短语）作宾补不带to口诀
1.记忆口诀：
不定式作宾补，
何时不带to?
下面口诀来帮助。
“两听”、“五看”、“一感觉”，
使役动词有三个。
help, find之后可带可不带(to)，
它们可以排在外。
两 听：hear, listen to；
五 看：see, watch, notice, observe, look at；
一 感 觉：feel;
三使役动词：let,make,have
2.使用口诀：
感使动词真奇怪，
to在句中象妖怪。
主动句里它走开，
被动句里它回来。
动词let要除外，
to词可来可不来。
21. 及物动词后宾语从句的谓语动词用should+动词原形时口诀
一坚持，二命令，三建议，四要求，
其宾语从句用should+动词原形，
should既可以省略，
should也可以保留。
一坚持，即insist；
二命令，即order, command；
三建议，即suggest, propose ,advise；
四要求，即ask, demand, require, request。
22. 所属关系用to的情况口诀
钥匙答案纪念碑，
注释索引和附录，
出口入口桥与路，
参观介绍多用to。
---the key to the bike自行车的钥匙,
---the answer to the question问题的答案,
---the Monument to the People’s Heroes人民英雄纪念碑
---the note to the text课文注释,
---the exit to the cinema电影院出口,
---the bridge to knowledge知识桥梁,
---the way to the school去学校的路等。
求下列初中英语语法的速记口诀，谢了。~
#况凯勇# 初中英语单词之间的转化有什么口诀么 -
(17069471078)： 一.冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子,常要戴帽子, 可数名词单,须用a或an, 辅音前用a, an在元音前, 若为特指时,则须用定冠, 复数不可数,泛指the不见, 碰到代词时,冠词均不现. 【妙语诠释】 冠词是必考的语法知识之一...
#况凯勇# 关于英语一个口诀的详细解释.急 -
(17069471078)： 主要意思是:on 如果和某一天连用的话就放在前面,比如on sunday; on 如果跟动名词连用的话也放在前面,比如 on arriving; 如果和 early,late连用,则这两个词在前面,比如early on t...
#况凯勇# 人教版初一到初二英语书上的主要语法和知识点 - 作业帮
(17069471078)：[答案] 【精萃】新目标英语知识点总结及练习七年级上 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat ... 例如: She can't find her ruler. 她找不到她的尺子啦. Tom is looking for his watch,but he can't find it.汤姆正在寻找他的手...
#况凯勇# 能不能教教我初中英语语法,我基础不是很好,老师上课有听,但记的还是不牢,所以求帮忙讲解. -
(17069471078)： 自己去买语法书.最好的方法一个人慢慢来,英语语法很多,初中的也不是特别难.边看边做些题目,很多重点词汇都在书上.课文全部被下来,80分以上没问题,我也是初中生,初3,这些都是我的经验之谈.顺便说句,上课老师讲的,不容易记,能记多少事多少,做笔记是很不好的选择,除非老师给你时间做笔记,不然你又会有很多没听到的.我只能给你方法,语法,我无能为力.这个不是一下能说完的,就算去网上把那些语法复制出来,估计你也不会看,眼会花的,也记不下来,毕竟学一门学科不是一天两天的事.
#况凯勇# 求初中英语所有的语言点和语法!!(仁爱版) -
(17069471078)： 英语语法知识难点(一) II. 例题(一) 形容词和副词 I. 要点 A. 形容词 1、 形容词的用法 形容词是用来修饰、描绘名词的,通常在句中作定语、表语或宾补,有时还可作状语.如: He is honest and hardworking. I found the book interesting. 某些...
#况凯勇# 求初中英语一些易错语法 -
(17069471078)： [第四类] 介词类 9. 你能找到这个问题的答案吗? [误] Can you find the answer of this question? [正] Can you find the answer to this question? [析] 英语中用“the answer to …”表示“……的答案”.类似结构还有the key to the door, the way ...
#况凯勇# 求初中英语语法 -
(17069471078)： 学英语跟教材是不是仁爱的搭界吗??语法自在书中求!~ 一些文章的段落中自然包括你要考的语法点!为什么介词后跟动词要加ING,为什么had better后面不加to,等等 自己拿笔把他找出来,抄在小本上,好记忆不如烂笔头!~ 有什么问题请教老师,他不是光拿工资的,有义务帮助你!~而作为学生,一个有求知欲的学生,懂得请教老师,有什么不对?PS:英语注重的是平时的积累!讲究的是实力!不是短时间的突击!~那样靠的是运气~ 中考还有段距离,看完3本时间完全够用!~
#况凯勇# 谁能帮我总结几个初中英语用法 急用 -
(17069471078)： 宾语从句用法 「速记口诀」 宾语从句须注意,几点事项应牢记. 一是关键引导词,不同句子词相异. 陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词. 二是时态常变化,主句不同从句异.主句若为现在时...
#况凯勇# 初三学习安排!高分!借鉴下! -
(17069471078)： 我都高二了,呵呵,当初考了个省重点,说说我当初的方法吧!呵呵!仅供参考哦~!数学:也很惭愧,中考就考了105分,这个···做题,听课!!!4个月,肯定都是复习!只要老师讲的认真听,做好记录!留的作业认真做,中考时80+没...
#况凯勇# 初中英语语法问题 -
(17069471078)： 这些“复合”时态一般书上不会出现,只要自己类推即可.一般表示一直持续做到现在还在做的事情 e.g. Tom has been working since yesterday.
口决记语法
1.48个国际音标助记口诀
国际音标四十八、个个都要记清它，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。
单元音又分中、前、后，依次各有二、四、六，双元音数也是双，正好八个不要漏。
辅音虽多也别慌，清浊成对有十双，剩下[h][r][l][j][w]，还有鼻音[m] [n] [ŋ]。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
2.be动词用法口诀
我用am，你用are，is连着他，她，它；
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
3.开音节与闭音节区分口诀
开音节，音节开，一元字母在后排；不怕一辅堵后门，还有哑e在门外。
闭音节，音节闭，一元字母生闷气；辅音字母堵后门，一元字母音短急。
4.英语词类口诀
句子要由词组成，英语词类有十种：
句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容；
冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通；
词类功能掌握了，造句之时好运用。
5.英语语序口诀
主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。
6.肯定句变一般疑问句口诀
have和be提句首，其它助词Do开头。时间、人称由do变，动词只把原形留。谓语助词有几个，第一助词提句首。
7.肯定句变否定句口诀
否定词语加not，放在be和have后；其它要加动词do，do的后面加not；
时间、人称由do变，动词原形总保留；谓语若是助词多，not紧跟第一个。
8.名词所有格变化口诀
名词只变数，不分主宾格。人和动物类，可变所有格。
撇后加s，相当汉语“的”。时间、距离等，也变所有格。
9.名词变复数口诀
单数变为复数式，加上“s”统言之。
下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：
发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，词尾变化要注意：
“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；
遇到“f/fe”，有时需要变“ve”；
少数名词不规则，特别情况靠硬记。
10.时间名词前所有介词的速记口诀
年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏用at，黎明用它也不错。
at也在时分前，说“差”用to，说“过”要用past。
11.介词速记口诀
介词加宾语，才能有实意。表、定、状、宾、补，词组在句里。
in 在……里，out在……外，在旁边的是beside，靠近的为by。
on在……上，under在……下，above在上头，below在底下。
12.动词的时态变化口诀
四种时间各四式，联想对比便于记。
时间现在和过去，各自还有将来时。
一般、完成、进行式，完成进行是四式。
四四共有十六种，看来复杂掌握易；
除去have/be以外，动词变化有规律。
13.动词形式变化口诀
动词根本是原形，变化形式有四种：原形词尾加“s”，现在第三单人称；
过去原形加“ed”，过去分词也相同；原形加上“ing”，现在分词或动名。
原形词尾加“s”，如同名词复数式。若加“ed/ing”，以下情况要注意：
词尾有ie只加d，Ing去掉无声e；词尾ie变成y，然后再加ing；
辅音之后y结尾，y要变i加ed；现在分词不变y，直接加上ing；
词尾重读闭音节，结尾辅音都双写，r做结尾也一样，重读音节r双写；
结尾字母若是“t”，不是重读也双写。过去分词过去式，不按规则也有些。
14.基数词变序数词
基变序，有规律，词尾字母tdd。八减t，九减e，f要把ve替。ty把y变成i，记住山前有个e。
15.There be的位置和用法口诀
说明何时何地有，there be在主语前。随着主语第一个，be的形式做变换。
16.be going的用法口诀
be going是助动词，后跟加to不定式。说明“准备”或“就要”，时间人称只变be。
17.have+got用法口诀
have作为动词“有”，情态动词have；have got惯用语，got可有也可无。
若变否定疑问句，去掉got再加do；或把have提句首，not加在have后。
18.冠词基本用法口诀
名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，
辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠the，
复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
19.反意疑问句用法口诀
反意问句三要点，前后谓语正相反；短句not如出现，必须缩写是习惯；最后一点应注意，短句主语代词填。
20.感叹句用法口诀
感叹句，并不难，what、how放句前；强调名词用what，其余用how很简单。
21.宾语从句用法口诀
宾语从句须注意，几点事项应牢记。一是关键引导词，不同句子词相异。
陈述句子用that；一般疑问是否（if，whether）替；特殊问句更好办，引导还用疑问词。
二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。
三是语序要记清，从句永保陈述序。
22.感观使役动词记忆口诀
一感；feel；二听：hear,listen to；三使：make ,let ,have；四看：look at,see,watch,notice
23.感观使役动词使用口诀
感使动词真奇怪，to在句中象妖怪；主动句里它走开，被动句里它回来；动词let要除外，to词可来可不来。
24.形容词和副词比较级和最高级构成口诀
结尾直加-er,-est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。
一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est是习惯。
辅音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法办。
上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看。
词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。
有些不规则变化请你记全。“双好”better,best记的宽。
“坏病”worse,worst莫记乱。“双多” more,most不用管。
“老、远”两种形式别记篡，“有点”less,least记清盼。
25.形容词和副词比较级和最高级用法口诀
一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比，最高级的用法起。
若要比项掌握齐，比较范围要搞细。比较级二句型记，做出句子没问题。
若甲乙程度相同，as…as 结构体。甲某方面不及乙，用 not so/as…as来表示
“江阴市网上家长学校”里有，比较全网址是 你自己去啊看下啊 http://www.jynetedu.com/edu/educms/news_view.jsp?nid=3562949
一、冠词基本用法
【速记口诀】
名词是秃子，常要戴帽子，
可数名词单，须用a或an，
辅音前用a， an在元音前，
若为特指时，则须用定冠，
复数不可数，泛指the不见，
碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
1．数词变化规律及读法口诀
两大数词基和序，前表数量后第几。
构成先谈基数词，1至12请认真记。
13至19teen结尾齐，ty结尾表示几十。
若要表达几十几，几十短横1到9。
One hundred 一百记，若表几百几十几。
几百 and几十几，基数规律上述里。
再把序数谈仔细，第一至三独立记。
第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。
基数基础y变ieth。第几十几有特例，
第几十由基数起，几用序数有道理。
第一百one hundred。若说第一百几十几。
One hundred and第几十几。谈此即告一段落。
序有缩式莫忘记，上述须用心体味。
2． 句子种类口诀
句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。
陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。
祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。
上述就是句种之定义。祈使主语you被抛弃。
若将其变成否定形式，动词之前加don’t是正理。
3.陈述句变感叹句口诀
英语陈述变感叹两句套。
What 或How加其他成分表.
What [a(an)]形加名用的妙。
剩余照写句末用感叹号。
How 后副和形是正确道，
其后照写感叹号堪称妙。
4.一般现在时用法及句型转换口诀
经常习惯动作和真理，
是一般现在时的定义。
构成除单三皆动原式。
若逢动词第三人称体，
动词变单三式有道理。
]若要变成否定的形式，
动词原形之前加don’t,
除单三人称外无特例。
单三式前doesn’t动原基。
句首Do,Does疑问起，
Does用单三人称限制，
单三还原形没大问题。
5.变动词单三人称口诀
一般情况动词尾-s加。
O,s,ch,sh结尾“-es”没有差。
辅音加y 去y为“-ies”是方法。
6.现在进行时及句型转换口诀
现在正在进行之动作，
用现在进行时来掌舵。
构成be加现在分词妥，
be的用法如同系动词。
切记be是助动词没错，
be后面加not否定拓。
Be提句首疑问有把握，
上述内容记清好处多。
7.现在分词构成口诀
词尾直加-ing是一般式，
若遇无音e去之加-ing。
重读闭音一辅音字母尾，
双写该字母-ing是正里。
8.形容词和副词比较级和最高级构成口诀
结尾直加-er,-est属一般，
详细构成方法逐一来侃谈。
一辅音结尾重读闭音节看，
辅音双写-er,-est是习惯。
辅音加y(ly)除外有型感，
按照去y,-er,-iest方法办。
上述皆属单音部分双音段，
下面把多音节规律来看看。
词前加more,most此规律唤。
规则变化到此已全都谈完。
有些不规则变化请你记全。
“双好”better,best记的宽。
“坏病”worse,worst莫记乱。
“双多” more,most不用管
“老、远”两种形式别记篡，
“有点”less,least记清盼。
9.感观使役动词记忆和使用口诀
1.记忆口诀：二听四看一感觉，使役动词有三个。
或：一感二听三使四看。
一感；feel
二听：hear,listen to
三使：make ,let ,have
四看：look at,see,watch,notice
2.使用口诀：
感使动词真奇怪，
to在句中象妖怪。
主动句里它走开，
被动句里它回来。
动词let要除外，
to词可来可不来。
10.规则动词加-ed的读音口诀
元音后[t]，
浊音后[d]，
[t][d ]后读[id]。
注：浊音包括浊辅音和元音。
11.时刻表达法口诀
时刻表达法作用大，
衣食住行离不开它。
整点时把点钟数打，
时分俱全不好表达。
请记下列几种方法：
先时后分莫给弄差。
若要说明几点过几分，
可把past和after来抓。
前分后时不能搞差，
要说几点几分差，
to前分后时来表达。
12.形容词和副词的比较等级及用法句型口诀
一者比较用原级。
比较级限二者比。
三者三者往上比，
最高级的用法起。
若要比项掌握齐，
比较范围要搞细。
比较级二句型记，
做出句子没问题。
若甲乙程度相同，
as…as 结构体。
甲某方面不及乙，
用 not so/as…as表示。
13.词尾-s, -es的发音口诀
-s, -es通常在清辅音之后，发清辅音[s]，在浊辅音和元音之后发浊辅音[z]，在[s, z, ∫,3 , t∫,d3 ]后面发[iz]。可用这句话帮助记忆：
清读[s]，
元、浊[z]，
[s, z, ∫,3 , t∫,d3 ]之后读[iz]。
14.词尾-ed的发音口诀
-ed在清辅音之后读[t]，在元音和浊辅音后发浊辅音[d]，在[t, d]后面发[id]。可用这句话帮助记忆：
清读[t],
元、浊[d],
[t, d]之后读[id]。
15.词尾-ths的发音口诀
mouth[mauθ]-mouths [mauðz]，bath[bα:θ]-baths[bα:ðz],
path[pα:θ]- paths[pα:ðz],
youth[ju:θ]- youths[ju: ðz],
可用这个句子帮助记忆：
一个青年去洗澡，
回来路上张着嘴。
其它-th结尾的名词变为复数不发生音变。 一句话记清辅音浊化:
---Some youths are walking along the paths to have baths in the houses with something in their mouths.
16.oo的发音口诀
童年时好脚、
站在羊毛、木头上，
见到老K发短音。
boyhood, good, foot, stood, wool, wood, book, look,
cook等中的oo都发短音[u]。
17.以f结尾名词单数变为复数形式口诀
一个农奴（serf）从海湾（gulf）来到房顶（roof）上，
有了证据（proof），
增加了信仰（belief），
加上-s 成对成双。
18.以o结尾名词单数变为复数形式口诀
Negroes and heroes eat tomatoes and potatoes
黑人和英雄吃土豆和西红柿。
19. 基数词变为序数词时口诀
基数词变为序数词，
一般要加-th。
一、二、三特别记，
八去t, 九去e，
f代替v和e，
y变为ie，
然后加上-th。
基数词若是多位数，
只变个位不变十。
20. 动词不定式（短语）作宾补不带to口诀
1.记忆口诀：
不定式作宾补，
何时不带to?
下面口诀来帮助。
“两听”、“五看”、“一感觉”，
使役动词有三个。
help, find之后可带可不带(to)，
它们可以排在外。
两 听：hear, listen to；
五 看：see, watch, notice, observe, look at；
一 感 觉：feel;
三使役动词：let,make,have
2.使用口诀：
感使动词真奇怪，
to在句中象妖怪。
主动句里它走开，
被动句里它回来。
动词let要除外，
to词可来可不来。
21. 及物动词后宾语从句的谓语动词用should+动词原形时口诀
一坚持，二命令，三建议，四要求，
其宾语从句用should+动词原形，
should既可以省略，
should也可以保留。
一坚持，即insist；
二命令，即order, command；
三建议，即suggest, propose ,advise；
四要求，即ask, demand, require, request。
22. 所属关系用to的情况口诀
钥匙答案纪念碑，
注释索引和附录，
出口入口桥与路，
参观介绍多用to。
---the key to the bike自行车的钥匙,
---the answer to the question问题的答案,
---the Monument to the People’s Heroes人民英雄纪念碑
---the note to the text课文注释,
---the exit to the cinema电影院出口,
---the bridge to knowledge知识桥梁,
---the way to the school去学校的路等。
求下列初中英语语法的速记口诀，谢了。~
初中语法推荐奥风英语的 中学语法法三剑客，系统学习一下，包括 中 考 语 法 完全 突 破 视频教程，中考 语 法完全突破记忆大纲和精编中 考语 法专项练习，视频教程供学习，大纲供背诵记忆，练习供巩固应用，学记练三位一全，系统全面，配套完善，故名三剑客。 百度 中考 语法 完全突破 即可找到视 频教 程，找来自己看下吧。毕竟只听别人说好不行，最根本的还要适合自己。
1、英语的词类
句子要由词组成，
英语词类有十种：
句中成分用实词，
名、代、动、副、数、形容：
冠、介、连词和感叹，
虚词附加或沟通。
词类功能掌握了，
造句之时好运用。
2、语序歌
主、谓、宾、表同汉语，
定语有同也有异。
状语位置更特殊，
不能全和汉语比。
3、肯定句变一般疑问句
have和be提句首，
其它助词Do开头。
时间、人称由do变，
动词只把原形留。
谓语助词有几个，
第一助词提句首。
4、肯定句变否定句
否定词语加not，
放在be和have后。
其它要加动词do，
do的后面加not，
时间、人称由do变，
动词原形总保留。
谓语若是助词多，
not紧跟第一个。
5、名词的所有格
名词只变数，
不分主宾格。
人和动物类，
可变所有格。
撇（’）后加s，
相当汉语“的”。
时间、距离等，
也变所有格。
6、名词变复数
单数变为复数式，
加上“s”统言之。
下列结尾名词后，
要加“s”先加“e”：
发音[∫][t∫][s]和[z]，
或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，
词尾变化要注意：
“y”前字母是辅音，
一律变“y”为“ie”；
遇到“f / fe”，
有时需要变“ve”
少数名词不规则，
特别情况靠硬记。
7、时间名词前所有介词的速记
年月周前要用 in，
日子前面却不行。
遇到几号要用“on”，
上午下午又是“in”。
要说某日上下午，
用 on 换 in 才能行。
午夜黄昏用 at，
黎明用它也不错。
at 也在时分前，
说“差”用 to，
说“过”要用 past。
8、介词用法歌
介词加宾语，
才能有实意。
表、定、状、宾、补，
词组在句里。
9、介词顺口溜
in 在……里，
out 在……外，
在旁边的是 beside，
靠近的为 by。
on 在……上，
under 在……下，
above 在上头，
below 在底下。
10、be的用法歌
动词be，变化大，
“I”用“am”“You”用“are”
Is用于它（it）、他（he）、她（she）
复数一定要用“are”，
切莫用错闹笑话。
#况凯勇# 初中英语单词之间的转化有什么口诀么 -
(17069471078)： 一.冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子,常要戴帽子, 可数名词单,须用a或an, 辅音前用a, an在元音前, 若为特指时,则须用定冠, 复数不可数,泛指the不见, 碰到代词时,冠词均不现. 【妙语诠释】 冠词是必考的语法知识之一...
#况凯勇# 关于英语一个口诀的详细解释.急 -
(17069471078)： 主要意思是:on 如果和某一天连用的话就放在前面,比如on sunday; on 如果跟动名词连用的话也放在前面,比如 on arriving; 如果和 early,late连用,则这两个词在前面,比如early on t...
#况凯勇# 人教版初一到初二英语书上的主要语法和知识点 - 作业帮
(17069471078)：[答案] 【精萃】新目标英语知识点总结及练习七年级上 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat ... 例如: She can't find her ruler. 她找不到她的尺子啦. Tom is looking for his watch,but he can't find it.汤姆正在寻找他的手...
#况凯勇# 能不能教教我初中英语语法,我基础不是很好,老师上课有听,但记的还是不牢,所以求帮忙讲解. -
(17069471078)： 自己去买语法书.最好的方法一个人慢慢来,英语语法很多,初中的也不是特别难.边看边做些题目,很多重点词汇都在书上.课文全部被下来,80分以上没问题,我也是初中生,初3,这些都是我的经验之谈.顺便说句,上课老师讲的,不容易记,能记多少事多少,做笔记是很不好的选择,除非老师给你时间做笔记,不然你又会有很多没听到的.我只能给你方法,语法,我无能为力.这个不是一下能说完的,就算去网上把那些语法复制出来,估计你也不会看,眼会花的,也记不下来,毕竟学一门学科不是一天两天的事.
#况凯勇# 求初中英语所有的语言点和语法!!(仁爱版) -
(17069471078)： 英语语法知识难点(一) II. 例题(一) 形容词和副词 I. 要点 A. 形容词 1、 形容词的用法 形容词是用来修饰、描绘名词的,通常在句中作定语、表语或宾补,有时还可作状语.如: He is honest and hardworking. I found the book interesting. 某些...
#况凯勇# 求初中英语一些易错语法 -
(17069471078)： [第四类] 介词类 9. 你能找到这个问题的答案吗? [误] Can you find the answer of this question? [正] Can you find the answer to this question? [析] 英语中用“the answer to …”表示“……的答案”.类似结构还有the key to the door, the way ...
#况凯勇# 求初中英语语法 -
(17069471078)： 学英语跟教材是不是仁爱的搭界吗??语法自在书中求!~ 一些文章的段落中自然包括你要考的语法点!为什么介词后跟动词要加ING,为什么had better后面不加to,等等 自己拿笔把他找出来,抄在小本上,好记忆不如烂笔头!~ 有什么问题请教老师,他不是光拿工资的,有义务帮助你!~而作为学生,一个有求知欲的学生,懂得请教老师,有什么不对?PS:英语注重的是平时的积累!讲究的是实力!不是短时间的突击!~那样靠的是运气~ 中考还有段距离,看完3本时间完全够用!~
#况凯勇# 谁能帮我总结几个初中英语用法 急用 -
(17069471078)： 宾语从句用法 「速记口诀」 宾语从句须注意,几点事项应牢记. 一是关键引导词,不同句子词相异. 陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词. 二是时态常变化,主句不同从句异.主句若为现在时...
#况凯勇# 初三学习安排!高分!借鉴下! -
(17069471078)： 我都高二了,呵呵,当初考了个省重点,说说我当初的方法吧!呵呵!仅供参考哦~!数学:也很惭愧,中考就考了105分,这个···做题,听课!!!4个月,肯定都是复习!只要老师讲的认真听,做好记录!留的作业认真做,中考时80+没...
#况凯勇# 初中英语语法问题 -
(17069471078)： 这些“复合”时态一般书上不会出现,只要自己类推即可.一般表示一直持续做到现在还在做的事情 e.g. Tom has been working since yesterday.
