据说宇宙有13个维度,那各个维度都代表着什么? 一共有多少个维度?每个维度各是什么意思

www.zhiqu.org     时间: 2024-05-16

      我们的世界正处于三维。 其实除了我们现在所说的四维时空,所有高维宇宙的理论都脱胎于弦论,但是我们必须清楚的知道这些都是未证明的理论计算,严格意义上来说我认为不具有足够说服力。M理论认为宇宙是11维,为什么我们要需要这么高的维数呢?因为在物理中,无穷大是存在的,为了计算物理学家用正规化方法来处理无穷大,但是这样会面临一个问题,那就是正规化有时候会导致原来理论中的对称性被破坏掉。

  然而我们理论中必须要有共形对称性,但又必须得到合理的解。所以物理学家解决这一问题,允许时空不仅仅是四维的,这样就可以让各个维度贡献的无穷大的项全部抵消,最终得到有限的解。0维是一点,没有长度。1维是线,只有长度。一只在直线或曲线上行走的蚂蚁只能前后移动,一维空间。如果你在一维空间中,你只能看见前面和后面。

      2 维是一个面。一只蚂蚁可以在球(平面)面上前后左右移动,所以,我们把平面或曲面叫做:二维空间;二维纸片人,可以在三维的世界里穿越。三维的纸片人在二维里可以由一处消失,在另一处出现,穿越。4维准确来说有两种。

       四维时空1.四维时空,是指三维空间加一维时间。四维空间2.四维空间,只指四个维度的空间。四维运动产生了五维。超弦理论认为:宇宙真正的时空,其实是一个十维的空间,其中四维是爱因斯坦的时空流形(也就是我们的日常生活空间),另外一个和它’垂直’的还有一个很小很小的六维流形。在这个十维空间中,有一种最小单位的弦纵横其中。以类比的说法,十维空间是宇宙这座大琴的音箱,拨动这些弦造成不同的音高与音色,于是产生不同的基本粒子,进而发展出所有的物质与作用力。各个维度都代表着不同的时空和不同的世界。



仔细想了想貌似现在关于宇宙维度的学说中,还真没有一个13维度,顶多就是弦理论的26个维度,超弦理论的10个维度,M理论的11个维度,这个13维度是不是新学说?

维度:在物理学中描述物质变化时所需的参数,这个参数就叫做维。几个参数就是几个维。

比如描述"门"的位置就只需要角度,所以是一维的而不是二维。



0维是一点,没有长度。

1维是线,只有长度。

一只在直线或曲线上行走的蚂蚁只能前后移动,一维空间。

如果你在一维空间中,你只能看见前面和后面。

2 维是一个面。

一只蚂蚁可以在球(平面)面上前后左右移动,所以,我们把平面或曲面叫做:二维空间;

二维纸片人,可以在三维的世界里穿越。

三维的纸片人在二维里可以由一处消失,在另一处出现,穿越。

4维准确来说有两种。

四维时空

1.四维时空,是指三维空间加一维时间。

四维空间

2.四维空间,只指四个维度的空间。四维运动产生了五维。



四维空间

维度是有规律的:

一维的东西能够容纳所谓的零维(直线是由点构成);二维的东西能够容纳一维(纸上可以画条直线);

三维的东西能够容纳二维(盒子里放个纸片,但大盒子里也能装小盒子);

那么四维的东西就理所当然的能够容纳3维了。我们人体算3维的,身边的事物也是。这个世界也可以看做三维的,但是我们无法感知到容纳我们的四维。

高维度空间。

多维度空间(四维以上)的人,看三维空间的万物都是一目了然,就像我们看二维平面上的圆圈一样,真的是无法想象。

可能人类受条件的局限,无法感知四维空间。

10维宇宙

超弦理论认为:宇宙真正的时空,其实是一个十维的空间,其中四维是爱因斯坦的时空流形(也就是我们的日常生活空间),另外一个和它’垂直’的还有一个很小很小的六维流形。

在这个十维空间中,有一种最小单位的弦纵横其中。以类比的说法,十维空间是宇宙这座大琴的音箱,拨动这些弦造成不同的音高与音色,于是产生不同的基本粒子,进而发展出所有的物质与作用力。



其实除了我们现在所说的四维时空,所有高维宇宙的理论都脱胎于弦论,但是我们必须清楚的知道这些都是未证明的理论计算,严格意义上来说我认为不具有足够说服力。

各个维度都代表着一个不同的时空和一个不同的世界

宇宙有十三个维度,这其实是代表不同的空间,这是很抽象的

一共有多少个维度,每个维度各是什么意思?~


单纯从最原始几何的理解讲,维度可以是任意多的:n-维的本质是n个两两垂直的基向量,我们的世界里最多只有三条非零向量两两垂直,所以我们称之为三维空间,正如平面上最多只有两条两两垂直的向量所以称之为二维空间,这便是人类最初对维度的认识。理论上并不排斥更多互相垂直的非零向量,事实上任意n元数组构成的n-维向量,通过范数的定义,其所在的n-维线性空间是well-defined的。当然维度方面也可以有其他解释,这又要牵涉到“测度”的层面,会出现一些看似奇怪的无理数维度,比如著名的“谢尔宾斯基地毯”、“皮亚诺曲线”等,而这种利用测度的维度定义方法,是利用相似比来定义的:比如我们知道,把一个三角形三边都扩大至原来的二倍,那么其面积扩大至原来的4倍,满足平方关系,把一个立方体边长扩大至原来的2倍,其体积扩大为原来的8倍,是立方关系。

  维度,又称维数,是数学中独立参数的数目。在物理学和哲学的领域内,指独立的时空坐标的数目。0维是一点,没有长度。1维是线,只有长度。2维是一个平面,是由长度和宽度(或曲线)形成面积。3维是2维加上高度形成体积面。4维分为时间上和空间上的4维,人们说的4维经常是指关于时间的概念。(4维准确来说有两种。1.四维时空,是指三维空间加一维时间。2.四维空间,只指四个维度的空间。)四维运动产生了五维。
  第六维是指思想,独立于常识中的时间与空间之外,第六维与时间性质相似,同是超出物理范畴,但又高于时间的维度。我们这个所处的宇宙无法超脱第六维,只在其中运行。正如计算机的程序一样,虽然程序的执行结果可能会产生对时空的影响,但程序本身只能在计算机中运行。
  通常的理解是“点是0维、直线是1维、平面是2维、体是3维”。实际上这种说法中提到的概念是“前提”而不是“被描述对象”,被描述对象均是“点”。故其完整表述应为“点基于点是0维、点基于直线是1维、点基于平面是2维、点基于体是3维”。再进一步解释,在点上描述(定位)一个点就是点本身,不需要参数;在直线上描述(定位)一个点,需要1个参数(坐标值);在平面上描述(定位)一个点,需要2个参数(坐标值);在体上描述(定位)一个点,需要3个参数(坐标值)。
  如果我们改变“对象”就会得到不同的结论,如:“直线基于平面是4维、直线基于体是6维、平面基于体是9维”。进一步解释,两点可确定一条直线,所以描述(定位)一条直线在平面上需要2×2个参数(坐标值)、在体上需要2×3个参数(坐标值);不共线的三点可确定一个平面,所以在体上描述(定位)一个平面需要3×3个参数(坐标值)。
  


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