概括文章主要内容的方法 概括文章主要内容的方法有哪些?

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-02
阅读文章是从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容,并概括中心思想。

概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容,才能正确领会文章的中心思想。

文章的主要内容,一般应概括得完整简要。

概括文章主要内容的方法:

法一:段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点:1、各段大意之间,有的要加上一些过渡词语,以便读起来通顺贯。2、要区分重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的甚至可以舍去。

法二:要素串连法。写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容。如《飞夺泸定桥》就可以这样来概括主要内容。

法三:问题概括法。作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序写的。读写一篇文章,我们可想一想,作者所要说明的是哪几个问题?把这几个问题概括起来,就是文章的主要内容。如《穷人》一文,读后可以行先提出以下几个问题:桑娜在等丈夫回来的时候,发生了什么事情?她是怎样做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是怎么想的?一一回答这些问题,就是课文的主要内容。

法四:标题追溯法。有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫“标题追溯法”。如《伟大的友谊》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容。

法五:内容借助法。这种方法,就是借肋文章中的句或段来总结方要内容。如《养花》一课,结尾的“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”总结了全文的主要内容。

总之,不管运用哪种方法,都必须先认真阅读课文,分析理解,在此基础上,才能正确概括文章的主要内容。同时,各种方法结合运用,效果更好。参考资料:
http://www.djps.net/read/dushu/zhd7.htm

找到文章的主要任务,再找谁干什么结果怎么样,最好加上时间环境,不加也没关系

我们老师说
要一段一段来概括
然后把所有段意连起来
就OK啦!

这样概括文章的主要内容,



概括文章主要内容有方法。



概括文章主要内容方法及概括文章段落内容方法~

一、 段意归并法。
把每段的段意连来,就是文章的主要内容。先把全文读一遍,对课文有个大致的了解;再一段一段认真的读,读懂每个段,弄懂每个自然段的段落大意,只要把每个段落大意合理地连接起来,就抓住了课文的主要内容。
二、题目拓展法。
有的文章的题目能高度概括了文章的内容,归纳这类文章的主要内容,可以从审题入手,弄懂题目的含义,然后对它稍加扩展充实,就得到了文章的主要内容。
三、综合归纳法,如写事的文章。
记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素,并合理组织它们,这就是主要内容。
四、抓重点词句(中心句、中心段或过渡段)。
有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句就是文章的主要内容。阅读时可直接引用或稍加整理,便可抓住主要内容。
五、取主舍次法即重点归纳法。
有时一篇文章,其重点部分十分突出,而全文的主要内容就在其中。因此,只要抓住这个重点部分的段落大意,再加上一些必要的补充交代,全文的主要内容就归纳出来了。

扩展资料:
对于写人记事的文章,一般由时间、地点、人物、事件四个要素组成,而事件又是由起因、经过、结果构成,所以如果把文章中的要素串联起来,这就是文章的主要内容。
注意,“串联”不是“拼凑”,不是简单地把这些元素放到一起即可,而是根据总结出的元素,进行二次概括,即删掉与重点无关的语句、删掉句意重复的语句,从中提取最重要、最简洁的要素形成文章的主要内容。
有的文章结构上有总起句、总结句、过渡句,或内容上有中心句,这些句子往往提示了全文的主要内容。摘录这些概括性的语句,稍加改动,就可以成为全文大意。运用句子摘录法,有时候我们可以直接“抄”。
如老舍笔下的《猫》,既写了大猫,又写了满月的小猫。我们在概括课文大意时,必须把文中两个中心句串联起来,猫的性格很古怪,而满月的小猫更可爱。还有的时候,中心句表达比较烦琐,我们还需要“缩”,精简一些修饰性的词语,使课文大意表达得更精炼。
一篇文章由几个段落组成,我们可以用合并段落大意的方法概括文章主要内容。先理清文章脉络,写出每大段的意思,再根据文章内容分清主次。
如果都是主要的,就把段意合并起来;如果有的主要,有的次要,则需要抓住主要的,舍掉次要的。合并时,要对各段的大意做适当的修改,删除重复的内容,综合相同的内容。


#闾善晏# 如何概括文章内容 -
(18220834086): 首先,你要认真阅读全文,知道行文的大致方向.然后,你要找出一句跟题目内容相符的中心句.再把它缩短或扩写(按题目要求).最后加上人物和你的感想.最后提醒一下,不要忘了开头是(答:这篇文章主要写了……)

#闾善晏# 如何总结课文主要内容 - 作业帮
(18220834086):[答案] 1、课题扩展法:即由课题进行内容上的扩展,总结出课文主要内容.小学教材中的课文,有一大部分的课题点明了文章的主要内容.这些以内容命题的文章,我们可以引导学生根据课题去阅读,去追溯文章的主要内容,这样的方法适合记叙文.比如,...

#闾善晏# 小学生语文阅读如何概括文章主要内容? -
(18220834086): 阅读文章是从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容,并概括中心思想.概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么...

#闾善晏# 怎样概括文章 -
(18220834086): 概括文章的方法:)~~ 文章的中心思想就是作者的写作意图、目的.它是通过文章的字、词、句、段、篇的结构形式表达出来的.我们要归纳中心思想,首先必须读懂课文的主要内容、段意或课文的中心句来概括总结,其主要方法有: ⒈先概括出课文的主要内容,再想一想作者为什么要写这些内容,然后领会写作目的,即中心思想.想一想作者为什么要写这些呢,从中可以分析出作者的写作目的. ⒉分析课文的重点段. ⒊从文题找中心,有些文章的题目就直接点明了中心. ⒋从中心句找中心. 另外,也可以从审题、课文的开头、结尾、重点段、议论部分或从课后作业的提示中得到启示入手:)~~

#闾善晏# 怎样概括文章??????? -
(18220834086): 概括文章的方法:)~~ 文章的中心思想就是作者的写作意图、目的.它是通过文章的字、词、句、段、篇的结构形式表达出来的.我们要归纳中心思想,首先必须读懂课文的主要内容、段意或课文的中心句来概括总结,其主要方法有:⒈先概括出课文的主要内容,再想一想作者为什么要写这些内容,然后领会写作目的,即中心思想.想一想作者为什么要写这些呢,从中可以分析出作者的写作目的.⒉分析课文的重点段.⒊从文题找中心,有些文章的题目就直接点明了中心.⒋从中心句找中心.另外,也可以从审题、课文的开头、结尾、重点段、议论部分或从课后作业的提示中得到启示入手:)~~

#闾善晏# 如何概括文章内容
(18220834086): 概括文章的主要内容、段意和提炼中心: (1)概括主要内容 说明文:主要内容=说明对象+说明对象的特征.对于事理说明文,可从现象的起因(根源)、性质(工作原理、危害性)、解决措施(用途、发展前景)等方面入手,把握说明对象的...

#闾善晏# 概况文章主要内容的方法有哪些 -
(18220834086): 一、先归纳各段段意,然后再把它们连在一起就是文章的主要内容 二、看文章的第一段,归纳出文章的中心思想,围绕中心再读文章,概括文章主要内容 三、找出作者所要表达的感情来概括

#闾善晏# 如何概括文章 -
(18220834086): 概括文章的方法:)~~ 文章的中心思想就是作者的写作意图、目的.它是通过文章的字、词、句、段、篇的结构形式表达出来的.我们要归纳中心思想,首先必须读懂课文的主要内容、段意或课文的中心句来概括总结,其主要方法有: ⒈先概括出课文的主要内容,再想一想作者为什么要写这些内容,然后领会写作目的,即中心思想.想一想作者为什么要写这些呢,从中可以分析出作者的写作目的. ⒉分析课文的重点段. ⒊从文题找中心,有些文章的题目就直接点明了中心. ⒋从中心句找中心. 另外,也可以从审题、课文的开头、结尾、重点段、议论部分或从课后作业的提示中得到启示入手:)~~ 13

#闾善晏# 概括主要内容有什么方法? -
(18220834086): 主要内容概括的方法1.连接段意概括主要内容2.自问自答概括主要内容3.抓住重点概括主要内容