为什么要进行性教育？ 为什么要对孩子进行性教育 目的是什么

正确而恰当的性别同一感需要培养。孩子在日常同伴交往中已经产生了所谓男孩、女孩的概念，从而会做出一些性行为，包括对人体器官的关心。有时是一个人，有时是异性伙伴之间，或者互相让对方看一看性器官，或者用手摸一摸，甚至会玩些模仿医生、掀裙子等性游戏。 人的性心理的发展和性别角色的形成有一定的规律，一般任其自然发展，往往是正常的；如果教育方法不当，则会形成畸形的结果，对年纪小的孩子来说更是如此。而孩子在和周围的人接触过程中，会逐渐理解一个男孩应当如何，一个女孩应当如何；加之同性和异性孩子之间相互接触有一系列规范要求，因为社会对男女不同性别角色期望和角色行为的性别要求是不同的。这种男女性别适当心理的形成更需要进行相应的性教育。 父母对性教育的误解 见“性”色变并训斥孩子。孩子很好奇男女孩子有什么不同，父母在洗澡时孩子也很想偷视。现实中，父母对孩子这方面非常小心，不希望孩子涉猎。于是，见到孩子模仿做出一些大人之间的亲密行为，如亲吻、拥抱等，有的母亲就怒斥阻止：“不许动！”“羞死了！”或者用手强行拉开甚至痛打一番。这种做法会给孩子形成了一种错误观念：与异性朋友之间的亲密行为是不好的、羞耻的，这些行为活动是要受到抑制的，受到惩罚的。 有一天晶晶对妈妈说：“外婆说我是从垃圾堆里捡来的，这是真的吗？”妈妈很尴尬，边哄边说：“你外婆说得对，你就是从垃圾堆里捡来的。等你以后长大结婚了再告诉你吧。” 忌讳谈论性方面的科学知识。在传统的教育中，父母总是避讳和孩子谈“性”问题，而让孩子自己去摸索，往往使许多孩子因一时的“性”好奇，而犯下错误。其实在孩子年幼时，即可以自然的方式和孩子谈“性”问题。此外，平时家长也应注意自己在家中的言行和隐私，让孩子养成良好习惯，并时时提醒孩子如何适时保护自己，以免受到坏人的伤害。 让孩子了解生命由来等科学知识。 父母可以开诚公布地与孩子讨论性及性器官的基本常识，让孩子知道大人对此所持的态度。告诉孩子性器官与身体的其他器官一样，都是健康人所不可缺少的重要器官。它们担负着重要的生理功能，我们有责任好好对待它们，保护它们。能够通过大人的语气、眼神和表情，让孩子察觉到，知道成人对生命的尊重与爱护。 让孩子认知自己的性别角色。 父母要引导孩子自我认知性别角色，明白自己是男的还是女的，并初步了解男女的区别，树立起自我保护意识。父母可以让孩子适当地理解男女的不同，学会尊重对方的身体，获得充实感和安定感，这对孩子健康性意识的形成至关重要。 清洁身体和养成良好的行为习惯。 清洁身体也是性教育的内容。包括：手纸的使用方法、擦屁股的方法、内衣的清洁等。比如，女孩子擦屁股必须从前往后擦，而决不能弄反了，否则会引起性器官的炎症；男孩子不能用刚玩过玩具的手去摸小鸡鸡，不以显露和玩弄生殖器作为玩耍和逗乐的手段，以免“伤害”这个“最重要的地方”。养成良好的卫生习惯和生活习惯，勤换内衣 ，不穿太紧的裤子 ，不盖太暖的被子，采取正确的睡姿，避免俯卧位姿势，学会使用冲水便器。 不要随意给孩子贴上“手淫”标签。 如果孩子有“手淫”的动作，父母可以不露声色地转移孩子的注意，借助科普图片(如细菌、病毒的图片)使孩子逐渐明白玩生殖器的种种弊端，充分理解孩子只是出于好奇而想了解性器官的心理状态，用爱心、耐心使孩子在无意识中改掉这个习惯。 父母要以身作则、为孩子树立榜样。 孩子的性教育主要在于父母，父母的言谈举止时刻在影响着孩子。父亲要多和儿子接触，也要多和女儿接触，母亲也是同样，使孩子同时在父爱和母爱中涉取双亲气质中的良好方面，具有“双性向度”，对父母的良好同化是孩子健康成长的影响根源。 父母还可以在许多生活小节中鼓励孩子，如：当男孩勇敢完成一项任务时，表扬他：“你真是个勇敢的男子汉！”引导他看见自己性别角色的发展，观察自己的进步，感受到自己的价值，建立自信。 有的父母对孩子的这种提问，是采用欺骗和怒斥的做法，使孩子减少了对父母的信任和尊重，在性问题上产生神秘感和不正确的态度。正确的对策是：不主动去问、不主动去讲，有问必答、不说谎，根据孩子的理解能力简略真实的回答。妈妈可以正面告诉孩子“你是我生的”，还可以进一步告诉他，所有的孩子都是妈妈生的，母亲在孕育孩子时要付出很大的辛苦；生孩子、养育孩子，母亲要有巨大的付出。这样不仅满足了孩子的好奇心，还达到了教育孩子热爱母亲、尊重母亲的目的。 有些父母难以启齿，则可用比拟植物、动物的方法进行解释，如“小孩子从哪里来的呢？”父母可以说，爸爸妈妈相爱了，爸爸在妈妈的肚子里种下一颗种子，种子慢慢发芽，渐渐长成一个小人，小人成熟后妈妈就把他生出来，让他见见这个美好世界。对于这个答案小孩子会很满意的。 当孩子提出这类问题时，可告诉孩子：“因为爸爸妈妈相爱才在一起睡”；也可给孩子提供柔软的布娃娃，说：“你喜欢布娃娃，你也跟布娃娃一起睡吧”。另外，给孩子创设一个童趣的、舒适的环境，培养孩子勇敢、独立的精神。 孩子，特别是男孩过于依恋母亲，这会影响他的心理发展。让孩子逐渐脱离妈妈的怀抱，也是性教育中很重要的一环。三岁左右，孩子就可以和父母分床了。否则，一是对父母感情不利，孩子在身边，夫妻性生活有诸多不便，若是给孩子发现父母在被子下做爱，在好奇心理的驱使下，可能孩子在中午睡觉时便会模仿父母的样子，产生误导；二是对孩子的交往能力和独立性也有影响，从而影响性心理发展。如果家庭经济充裕，可以更早给孩子提供一个独立自由的空间，为孩子健康成长创造条件。 教导孩子保护自己 父母在穿衣、更衣的时候，应注意到个人隐私的问题；而且父母本身的亲密关系和举动，也要有所避讳，以免孩子错误联想，有样学样。 对于孩子有不当触摸身体行为及举动时，父母应予以制止，并向其解说此行为不当的原因：“有礼貌的孩子，是不会随便把裙子掀起来，也不会乱摸身体的。” 如当孩子有玩脱衣服游戏等不雅观的行为时，不应立刻采取高压政策，强迫孩子停止或处罚孩子，而不予以解释问题症结所在，此举动容易引来反效果。 发现孩子有不当行为时，找出一些有趣、更吸引注意力的事，来转移孩子的目标；平常假日或空闲时间，可以带孩子到郊外和公园，接触大自然或增加和其他小朋友接触的机会。不要让幼儿只待在封闭的室内空间，接触面越广，可转移注意力的事件越多。 父母是孩子性教育的启蒙者，也是孩子最重要的性教育老师。要以自然、正常的态度，教导孩子正确的性观念，不要放弃自己的权利，而让一些不合格的误导者，教坏你的孩子，让他对“性”有错误的想法和观念。要让孩子在很自然的情况下，吸收性知识，使他的人生有个健康、美好的开始！(本文来源：网易亲子 )

1、针对学龄前儿童：为孩子准备绘本，并陪伴阅读。 2、针对小学生：阅读《珍爱生命教材》。性教育是非常重要的，如果没有一个科学的启蒙，会导致未来的性知识是通过其他的，非正规的途径来获取的。

对青春期的孩子要有很好的教育，别让孩子犯错，对孩子健康成长有帮助，可以借鉴性能力的自我修养，提高男性健康问题。

性教育的缺失直接导致两个后果：
一是导致对性观念的误导。性道德扭曲、堕胎、性病、性犯罪等;
二是导致对性知识的缺失。出现人格障碍，产生罪恶感。婚姻畸形，性无能
(爱无能)，是离婚率飙升的重要原因。
性教育说到底是一种什么教育?是生命教育。
进行性教育就是要学会欣赏自己，在欣赏中成长变化，体验享受生命的感觉。领悟人生、理解人生、享受人生，懂得正确的性知识，培养健康的人格。

　　（1）使个人获得与年龄增长相一致的有关性生理、心理和感情上的应有知识。
　　（2）使个人对性发展中出现的种种现象（包括自己和他人）能采取客观和理解的态度。
　　（3）消除个人在性发展和性行为中的焦虑和恐惧等种种不良情绪，促进身心健康。
　　（4）帮助人们正确地认识与处理男女两性关系及其相关的道德与法律，增进对自己性行为所负的责任感。
　　（5）帮助人们建立和谐的婚姻关系和科学文明的性生活，促进社会稳定。
　　（6）抵御色情作品、娼妓对人们身心健康的毒害，促进社会精神文明。
　　（7）普及优生、优育知识，促进人口素质的提高。
　　（8）促进健康的人与人之间关系的形成，防止性放纵和性罪错。

婚前为什么要进行性知识教育~

结婚意味着合法的性生活开始，在男女青年即将结婚的时侯，对他们科学地讲解性的知识、生育知识和避孕知识，将有助于他们在生理、心理两方面的健康发展，也有利于养育下一代。进行婚前性知识教育的意义在于：一、了解性生活的意义性生活是人类的一种本能活动，也是种族延续的需要。但它又是一种有社会规范的爱情行为，必须受社会的制约，一味追求性的满足是错误的。二、了解两性生殖器的解剖、生理功能有利于新婚后夫妻性生活的美满与和谐。三、避免性无知一些青年由于性无知，在婚后会出现因心理原因造成的性功能障碍，以至造成不育和感情纠纷，闹出不少笑话。四、有利于计划生育与优生有计划地安排受孕、生育时间，有利于优生，同时也有利于学习、工作和家庭等各项计划的安排，避免不必要的人工流产。五、有利于身体健康了解性知识有助于及时发现一些器质性疾病，及时诊治。

1、让孩子在不同阶段获得和年龄相一致的有关性心理、生理以及感情上的知识。
2、让孩子理解在生长发育中出现的各种生理现象。
3、消除面对生理发育的恐惧心理，让每个人都健康成长。
4、帮助大家正确的认识、理解并很好的处理两性关系，增加对各自性行为的责任感。
5、使每个人成年后能够建立较为和谐的婚姻关系，同时也促进社会的安定。
6、防止色情内容对大家身心健康的危害，促使精神文明建设。
7、普及优生优育的相关知识，提高生育质量。
8、形成健康的两性交往关系，避免出现性犯罪等危害个人和社会的行为。
现在走在大街上不难发现很多人颠覆了我们传统的性别标准。曾经的“女人柔美，男人阳刚”似乎已经变味了，有点女孩子言行举止和打扮完全就是男孩子，甚至比男孩还要有男人味。而有的男孩子却尽显女性的柔美。这里就有问题了，他们似乎已经不再认同自己本身的性别角色了。这会严重的影响她们将来在婚姻生活上的选择。
“女性柔美，男性阳刚”是传统的性别标准，但是近年来“中性风”大行其道，影响到了一些女孩，她们剪了超短的头发，穿上中性化的服装，走在街上别人也许会猜测这是男孩还是女孩?
其实，女孩在穿着方面略呈中性化本来无可厚非，但许多女孩在性格方面也很中性化。她们没有了女孩应有的文静和温柔，变得大大咧咧，甚至比男孩还强势。这种性格上的中性化有可能会影响到女孩的性格发展，以及她以后的家庭幸福。
对自身性别的认同教育应该从小就培养，告诉孩子们他们很好，因为他们是男孩或者是女孩。家长们应该树立以下观念。
1、在孩子出生以前家长们都不知道孩子的性别，应该淡化对孩子性别的期待。要有“生男生女一样好”的科学观念。
2、要根据孩子的性别来区别对待他们，不要男孩当女孩养，或者女孩当男孩养。避免孩子形成错误的性别意识。
3、如果孩子出现了性别认识上的偏差，家长应该在第一时间进行干预、纠正。

---

#傅虾怨# 为什么说性教育是人格的教育,生命的教育,人际关系的教育 -
(17728602888)： 研究表明:性教育的关键时期是在儿童少年期,这一时期所接受的性教育会影响到他们性自识、性别自我表现、性别角色行为、动情反应以及今后性目标选择,将有利于儿童终身幸福. 在国外,一些发达国家从本国实际出发,自20世纪70年代...

#傅虾怨# 我们学校为什么要开办性教育课?
(17728602888)： 开这个课是社会进步的表现. 为了不出现更多意外的事情. 所以还是要学习的. 不是什么坏事.

#傅虾怨# 性教育是否有必要? -
(17728602888)： 是应该的...性教育是青春期教育中十分重要的组成部分.性教育和其它普通教育一样,也就包括性的德、智、体、美几个方面,而核心的内容是性知识和性道德结合的教育,两者相辅相成,缺一不可.性的知识教育是性教育的基本部分.内容有...

#傅虾怨# 学校为什么有性教育?
(17728602888)： 这是模仿国外西方教育的模式,这也许不属于学校的事情,而是社会的事情,但除了社会还来得及吗?或者说出了社会真的有人教吗?时代开放了青春的校园不再是有书声琅琅、桃李芬香的园丁只说了,现在出现了爱情,学校出现了性,甚至偷食禁果.这已经超越了社会的发展.学校在没有这样的课程去正确认识爱情、性 不然那就晚 了 (南郑在线www.nanzheng.ccoo.cn )

#傅虾怨# 为什么要对大学生进行性健康教育 -
(17728602888)： 现在国人青春期教育普遍缺失,大学生进行相关教育是在补课,建议主管部门加强青春期阶段的性教育,那时候大学生就不需要补课了.

#傅虾怨# 我想知道色情的东西到底对还没有成熟的人们来说是好还是坏?为什么要开性教育课呢? -
(17728602888)： 明确的说 弊大于利 不成熟的人看了会产生好奇 进而想探索 就导致一些不该发生的事 发生了 性教育课 是让孩子明白应该明白的问题

#傅虾怨# 为什么性教育要趁早? -
(17728602888)： 西方有句谚语:好奇心害死猫.结合小孩的叛逆心理,小孩越不让他们做什么,他们偏偏想去尝试,偷吃禁果.所以,只有当让他们了解透了,才能避免更多的问题.现今中国的性教育是落后的,所以作为家长,应该引导小孩,开启性教育课程.在国外,性教育走在前沿的国家有:荷兰,德国,瑞士等.谢谢!

#傅虾怨# 为何要对孩子进行性教育?
(17728602888)： 而实际上,性教育是孩子的必修课,为什么要这样说呢如果你有孩子,特别是当孩子长大一些,你会发现很多跟孩子有关的性信息就来了,这个问题会让父母感到特别困惑,因为父母不知道该怎么回答

#傅虾怨# 为什么性教育课程要纳入义务教育课程 -
(17728602888)： 1 有效的性教育可以保护青少年的健康成长让每个人都能健康而幸福的享受与生俱来的性权利2 将性教育纳入义务教育课程可以推进国内性教育的发展进程,填补较落后地区性教育的空白.目前性教育并未普及,并且仍未有一套让人普遍接受的系统的性教育教程.据我了解去年广东省教育厅在广东十所高校内开展了一个青春健康教育,目的是在大学内推广性教育.个人觉得性教课程会从大学逐步推广开慢慢渗透至中学小学.

#傅虾怨# 为什么性教育要从儿童做起?
(17728602888)： 孩子刚刚出生,给人们建立最早的印象就是根据外生殖器来 识别其性别,在性别确认... 孩子的性观念正确与否,父母的早期性教育至关重要,父母是 孩子性教育的启蒙老师...