小学教师资格证考试数学面试一般考什么
小学数学的话就是随机抽取一到六年级的数学课本知识进行十分钟左右的无生微型课堂的模拟试讲。
例如：
课题名称：因数与倍数
一、教学目标：
1、了解因数与倍数，理解“相互并存”关系的概念，掌握找某个数的因数与倍数的方法。
2、通过个人独立思考，小组合作讨论，探究找某个数的因数与倍数的方法。
3、激发学习数学的兴趣，体会数学的魅力。
二、重难点
1、重：掌握着某个数的因数与倍数的方法。
2、难：理解“互为”关系的概念。
三、教学过程
1、新授：
活动一：12可以写成几乘以几的形式，确定因数与倍数的关系——学生独立思考;
活动二：如何找出24的所有因数，还不可以重复和遗漏——学生小组合作，积极讨论;
活动三：找出36的因数——找两位学生上黑板解答。
2、巩固
练习做一做第一题。
3、小结
找两名同学说一说收获，教师进行补充。
4、作业
（1）完成做一做第二、三小题;
（2）课下同位之间比一比看谁找因数找的有对又快。
面试程序
1、候考。考生持面试准考证、身份证件，按时到达考点，进入候考室候考。
2、.抽题。按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，通过计算机从题库中抽取一组试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，系统打印备课纸及试题清单（考生须在试题清单上签名）。
3、备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，备课20分钟。
4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
5、试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。
6、答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。考生提交试题清单、备课教案（活动演示方案）后离场。
7、评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。
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(19725079944)： 小学教师资格证考试内容分为笔试和面试两部分.其中笔试考《综合素质(小学)》和《教育教学知识与能力》;面试考语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术或小学全科. 小学教师资格证笔试考2科....
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(19725079944)： 1、教师资格全国统考面试方法:采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行.使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统.抽题备课(或活动设计)准备20分钟,试讲(展示)、答辩20分钟.考生考前须按准考证规定时间到达面试考点的候考室候考. 2、幼儿园教师资格考试面试不分科目,小学教师资格考试面试科目分为两类,小学甲类包括非艺术体育类所有科目,小学乙类包括音乐、体育、美术.中学教师资格考试面试科目,与笔试科目三“学科知识与教学能力”相一致. 3、教师资格全国统考面试主要考核内容:主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能.
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(19725079944)： 幼儿园面试不分科目.小学面试分8个科目:语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术.中学(含中职文化课)面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致,共13个学科:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术.
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(19725079944)： 1. 小学数学教师资格证笔试科目为《综合素质》、《教育教学知识与能力》2科,初中数学教师资格证笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》(初级中学)3科,高中数学教师资格证笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》(高级中学)3科; 2. 小学初中高中数学教师资格证面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》(面试部分),主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能. 3. 教师资格证笔试和面试均有考试大纲,按照考试大纲备考就行.同时笔试和面试都有配套的教材,可以参考来复习.
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