三年级数学和倍解题技巧 三年级数学和倍解题要掌握数量关系式
www.zhiqu.org 时间： 2024-06-02
1、和倍问题是已知大、小两个数的和与它们间的倍数关系，求这两个数分别是多少的应用题。为了帮助我们理解题意，弄清两种量之间的关系。
2、主要数量关系式：
两数之和÷（大数份数＋小数份数）＝一份数（小数）
一份数×倍数＝几倍数（大数）
或 两数之和－小数＝大数
注意：解答这类应用题关键在于把小数作为标准数（一份），再确定大数是几份，求出份数之和，最后再算出大数、小数分别是多少。
3、例1：甲、乙两班共有图书100本，乙班图书数量是甲班的4倍。甲、乙各班有图书多少本？
分析：关键在确定1份这个标准量。如果把甲班图书本数看作1份，那么乙班就是4个1份，甲班和乙班份数之和就是5纷（1＋4），用两数之和除以两数份数之和就可以求1份量，就是甲班图书是多少本，然后再求出4份是多少，也就是乙班图书的本数。
解：
（1）甲班和乙班图书份数之和是：1+4＝5
（2）甲班图书本书是：100÷5＝20（本）
（3）乙班图书本数是：20×4＝80（本）或100－20＝80（本）
综合算式：
100÷（1＋4）＝20（本）
20×4＝80（本）
答：甲班有图书20本，乙班有图书80本。
~
#秋诗雨# 一道小学三年级数学题(求解法)甲乙两数的和126,甲数比乙数的3倍少14,问甲数.乙数各是多少? - 作业帮
(18377669910)：[答案] 甲乙两数的和126,甲数比乙数的3倍少14,问甲数.乙数各是多少? 根据甲数比乙数的3倍少14, 我们可以得到:只要总数加上14,那么甲数就是乙数的3倍 加上14后,126变成126+14=140 把乙看做一倍数,甲是3倍数,共4倍数 所以每倍数是140÷...
#秋诗雨# 小学三年级数学应用题解答的要点是什么? -
(18377669910)： 1.仔细读题\审题.2.想出解题思路.3.将思路写出来(要仔细写单位名称).4.不要忘了写答!!
#秋诗雨# 求一个数是另一个数的几倍,就是求什么 -
(18377669910)： 本视频是对求一个数是另一个数的几倍用什么方法讲解视频-三年级上册数学的讲解.本视频适用于老师课前预习及翻转课堂的教学以及后进生的精准辅导,也适用于家长对孩子的作业辅导.
#秋诗雨# 三年级数学下册和倍,和差,差倍,植树应用题 -
(18377669910)： 1. 一个果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵.这个果园一共栽了多少棵树? 2. 一段路长324米,已经修了240米,剩下的计划4小时修完.平均每小时修多少米? 3. 红光印刷厂装订一批日记本,前三天共装订了960本,后...
#秋诗雨# 三年级奥数和差倍问题
(18377669910)： 被减数:210÷2=105 减数:105÷(1+4)=21 差:21*4=84
#秋诗雨# 2014年新版三年级数学上册解决问题求一个数的几倍是多少教学反思 -
(18377669910)： 本节课是教学“求一个数的几倍是多少”的简单实际问题.通过解答“求一个数的几倍是多少”的实际问题,既能加深学生对倍的含义的认识,又能为以后学习解答“求比一个数的几倍多(少)几”等实际问题打下基础. 1.例题出示了“杨树有...
#秋诗雨# 如何更好给小学三年级的学生更好的讲清楚有关数学倍数的问题? -
(18377669910)： 用画线段图的方法吧,比较直观.一起学习 要解释“倍”的概念 不妨多举例,让学生理解“倍”的意思
#秋诗雨# 三年级数学上册 求一个数的几倍是多少 练习十一 -
(18377669910)： 一个数的几倍是多少 比如:一个数是20,它的5倍是(100)20x5=100 一个数的几倍是多少,就用一个数乘以倍数
#秋诗雨# 新课标人教版三年级数学上册《求一个数的几倍是多少》教学设计 - 作业帮
(18377669910)：[答案] 一、教学目标 (一)知识与技能 能借助线段图,来加深学生对倍概念的认识,运用乘法解决“一个数的几倍是多少”的实... 便于学生在比较和抽象中构建解决此类问题的数学模型.通过让学生学习画线段图表示数量关系,理解题意的方法,使学生明...
#秋诗雨# 解题(小学三年级数学)
(18377669910)： 6X+2X+X=90 X=10 第一堆6X=60 第二堆2X=20 第三堆X=10
2、主要数量关系式：
两数之和÷（大数份数＋小数份数）＝一份数（小数）
一份数×倍数＝几倍数（大数）
或 两数之和－小数＝大数
注意：解答这类应用题关键在于把小数作为标准数（一份），再确定大数是几份，求出份数之和，最后再算出大数、小数分别是多少。
3、例1：甲、乙两班共有图书100本，乙班图书数量是甲班的4倍。甲、乙各班有图书多少本？
分析：关键在确定1份这个标准量。如果把甲班图书本数看作1份，那么乙班就是4个1份，甲班和乙班份数之和就是5纷（1＋4），用两数之和除以两数份数之和就可以求1份量，就是甲班图书是多少本，然后再求出4份是多少，也就是乙班图书的本数。
解：
（1）甲班和乙班图书份数之和是：1+4＝5
（2）甲班图书本书是：100÷5＝20（本）
（3）乙班图书本数是：20×4＝80（本）或100－20＝80（本）
综合算式：
100÷（1＋4）＝20（本）
20×4＝80（本）
答：甲班有图书20本，乙班有图书80本。
~
#秋诗雨# 一道小学三年级数学题(求解法)甲乙两数的和126,甲数比乙数的3倍少14,问甲数.乙数各是多少? - 作业帮
(18377669910)：[答案] 甲乙两数的和126,甲数比乙数的3倍少14,问甲数.乙数各是多少? 根据甲数比乙数的3倍少14, 我们可以得到:只要总数加上14,那么甲数就是乙数的3倍 加上14后,126变成126+14=140 把乙看做一倍数,甲是3倍数,共4倍数 所以每倍数是140÷...
#秋诗雨# 小学三年级数学应用题解答的要点是什么? -
(18377669910)： 1.仔细读题\审题.2.想出解题思路.3.将思路写出来(要仔细写单位名称).4.不要忘了写答!!
#秋诗雨# 求一个数是另一个数的几倍,就是求什么 -
(18377669910)： 本视频是对求一个数是另一个数的几倍用什么方法讲解视频-三年级上册数学的讲解.本视频适用于老师课前预习及翻转课堂的教学以及后进生的精准辅导,也适用于家长对孩子的作业辅导.
#秋诗雨# 三年级数学下册和倍,和差,差倍,植树应用题 -
(18377669910)： 1. 一个果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵.这个果园一共栽了多少棵树? 2. 一段路长324米,已经修了240米,剩下的计划4小时修完.平均每小时修多少米? 3. 红光印刷厂装订一批日记本,前三天共装订了960本,后...
#秋诗雨# 三年级奥数和差倍问题
(18377669910)： 被减数:210÷2=105 减数:105÷(1+4)=21 差:21*4=84
#秋诗雨# 2014年新版三年级数学上册解决问题求一个数的几倍是多少教学反思 -
(18377669910)： 本节课是教学“求一个数的几倍是多少”的简单实际问题.通过解答“求一个数的几倍是多少”的实际问题,既能加深学生对倍的含义的认识,又能为以后学习解答“求比一个数的几倍多(少)几”等实际问题打下基础. 1.例题出示了“杨树有...
#秋诗雨# 如何更好给小学三年级的学生更好的讲清楚有关数学倍数的问题? -
(18377669910)： 用画线段图的方法吧,比较直观.一起学习 要解释“倍”的概念 不妨多举例,让学生理解“倍”的意思
#秋诗雨# 三年级数学上册 求一个数的几倍是多少 练习十一 -
(18377669910)： 一个数的几倍是多少 比如:一个数是20,它的5倍是(100)20x5=100 一个数的几倍是多少,就用一个数乘以倍数
#秋诗雨# 新课标人教版三年级数学上册《求一个数的几倍是多少》教学设计 - 作业帮
(18377669910)：[答案] 一、教学目标 (一)知识与技能 能借助线段图,来加深学生对倍概念的认识,运用乘法解决“一个数的几倍是多少”的实... 便于学生在比较和抽象中构建解决此类问题的数学模型.通过让学生学习画线段图表示数量关系,理解题意的方法,使学生明...
#秋诗雨# 解题(小学三年级数学)
(18377669910)： 6X+2X+X=90 X=10 第一堆6X=60 第二堆2X=20 第三堆X=10
