选择盼望，饿，安静，喜欢中选两个词，运用夸张的修辞手法写句子？ 从饿、盼望、厚、喜欢、安静中选两个词语组成一个夸张句？

我饿的都快成一团空气了。
要是你安静的连一根针掉下去的声音都听得见

盼望,喜欢,饿,安静,候这5个词中,选择两个词语进行造句。运用夸张的修辞手法？~

1.看着教室里的钟表的指针，我盼望它能走快点，我饿的几乎能吃下一头牛。
2.上课铃响了，老师告诉同学们将会提问昨天所学习的知识，在等候老师提问的过程中，教室里安静的连针掉在地上都能听到。
3.我喜欢的偶像快要到我旁边了，在等候的时间里，我紧张的心都快跳出来了。

1、教室安静的连掉根针的声音都能听见。
2、饿的都要崩溃了！！啊让我一个人安静一会儿。
3、我盼望自己也能像孙悟空一样，一个筋斗能翻十万八千里。
夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。

扩大夸张 ：
为了达到生动幽默效果，我们往往人为拔高事物特点，使之更高，更强，更快，更多，甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。我们先看《景阳冈》中夸张手法的运用：“大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。”
课文把老虎的吼声惟妙惟肖地写出来了。这种在古诗中我们经常能看到它的踪迹；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。” “三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”例如在《我能行》中，“我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。”

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#笪爸岭# 从盼望个词语组成一个夸张句? -
(15848042515)： 老师生病,去了医院,校长给我们校长给我们,讲课,我都没怕望老师,老师没有生病

#笪爸岭# 用盼望造一个夸张句.注意!夸张句! -
(15848042515)： 您好,朋友可以这样找,我盼望着,盼望着,盼望着大海能够成为小河.

#笪爸岭# 描写人物安静时的心情运用夸张句的手法? -
(15848042515)： 描写人物神态的夸张句: 你看他的头深深地埋在胸前,脸一直红到耳边.从两只眼里滚出的晶莹透明的泪水,简直就像两汪小泉,不断向下滴落.眼睛都被他那一双手揉得红肿了. 她的嘴角微微颤动着,嘴半张着 ,胸脯一起一伏,瞪圆的两只...

#笪爸岭# 用2个或2个以上的词语.1种修辞手法.写一段表“盼望”含义的话:朦胧 呼唤 震撼 此起彼伏 不明原委 -
(15848042515)： 昨晚的呼唤给了他深深地震撼,那呼唤虽然朦胧,却是此起彼伏,悠然绵长.既然朦胧,又为什么悠然绵长?既然悠然绵长,又为什么 不清晰明确?是在呼唤我吗?为什么呼唤我?呼唤的人是谁?和我有什么关系?这一切都不明原委……我好想知道这一切!

#笪爸岭# 从下列词语中至少选两个词语,运用夸张的修辞手法,写一段描写人物或动物心里的话.80字内.
(15848042515)： 这道题太难了,对于华华来说,就好比是要蜗牛翻雪山!尽管他【冥思】苦想了半天,最终还是只落得【长吁短叹】【 诚惶诚恐】的命运.

#笪爸岭# 选词填空.愿望 盼望 希望1.我( )着灾区的小朋友尽快过上美好的生活.2.哥哥去当兵的( -
(15848042515)： 1.盼望2.愿望3.希望4.平静5.幽静6.安静

#笪爸岭# 夸张的手法,举个例子,什么是夸张 -
(15848042515)： 夸张,是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式. 例子: 1、这橘子酸得我的牙都快掉了. 2、他饿得都可以把一头大象给吃了. 3、我们高兴得一蹦三尺高. 4、他家穷得快揭不开...

#笪爸岭# 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段表现“盼望”含义的话.80字以内朦胧 呼唤 震撼 此起彼伏 不明原委 - 作业帮
(15848042515)：[答案] 在生活的路上我努力的前行,用心底最真实的渴望呼唤着我要的美好,朦胧中,一轮金灿灿的圆日在向我微笑,向我招手.

#笪爸岭# 《望江南》中使用夸张修辞手法的句子 -
(15848042515)： 望江南 温庭筠 梳洗罢,独倚望江楼. 过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠.肠断白苹洲.使用夸张手法的是——肠断白苹洲 【译文】梳洗完毕,独自一人登上望江楼,倚靠着楼柱凝望着滔滔江面.上千艘船过去了,所盼望的人都没有出现.太阳的余晖脉脉地洒在江面上,江水慢慢地流着,思念的柔肠萦绕在那片白苹洲上.

#笪爸岭# 如何让小学生在作文里学会描写,运用修辞,选择好词 -
(15848042515)： 小学写作文训练指导学会运用不同修辞手法 同学们都知道,在作文时修辞手法用得好,不仅能使语言有文采,丰富文章的内容,还能使表达富有个性,增添文章的亮点,写出好的作文来.在平时的作文中应从以下几个方面着手考虑适当运用修...