得的三种读音分别是什么？

dé、 děi、 de。

一、 当“得” 在句子中表示“获得”的意思时，读“dé”。如：

1、这次考试，我在全班得了第一名。

2、你这种做法很不得当。

3、因为你的学习得法，所以成绩很好。

二、当“得”在句中表示“必须”“必要”等意思时，读“děi”。如：

1、你在学校得听老师的话。

2、一个人美不美，不光看外表，得看能不能帮人们做事。

三、当“得”用在表示动作的词后面，再接别的词，对前面的动作加以补充说明时，读轻声“de”。如：

1、你跳得真高啊！

2、你的羽毛球打得真棒！

3、小猴子的精彩表演，逗得观众哈哈大笑。

4、看你骄傲得连自己都不认识了。

相关组词：

得法[dé fǎ] 

（形）（做事）采用正确方法，找到窍门：教学～|管理不～。

自得[zì dé] 

（形）自己感到满意或得意：洋洋～。［反］失意。

得空[dé kòng] 

（动）有空闲时间：早就想来看你，总不～儿。

怪不得[guài bu de] 

表示明白了原因，对某种情况就不奇怪：他是哑巴，～他不说话。

得计[dé jì] 

（动）计谋得以实现（多含贬义）：别自以为～！

得当[dé dàng] 

（形）指说话办事合适、恰当：说话～|用词～|方法～。

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#徒希卿# 得奖了,跑得快,得走了这三个词语中的得字的读音依次是 -
(14721966527)： 得(dé)奖了跑得(de)快得(děi)走了

#徒希卿# 的、地、得三者的读音分别是什么?请说的细一点, - 作业帮
(14721966527)：[答案] 助词de(轻声,小的,大的);dí 副词,1)确实;实在[really;indeed]————的(dí)当 不因霜叶辞林去,的当山翁未觉秋.——秦观《淮海集》 (2)又如:的对;的据(真凭实据);的觉(果然;的确);的是...

#徒希卿# 得字的反义词是什么
(14721966527)： “得”的反义词是”失“. “得“有三个读音,分别是【dé】、【děi】和【de】 得【dé】:心得、得失、得益、得体 得【děi】:可得注意 得【de】:香得很、跑得快、要不得 有关表达得失的诗句——

#徒希卿# ＂的＂有几种读音? -
(14721966527)： 有三种读音,分别是dì、dí、de.

#徒希卿# 用 的 得 地 写一段话,三个都是念de,这是作业,老师是为了区分三个de,请高人写写 -
(14721966527)： 快乐的小兔子飞快地奔来,跑得比谁都快.

#徒希卿# “的”的多音词有哪些? -
(14721966527)： “的”的读音是[ de ] [ dì ] [ dí ] [ dī ] 组词: 1、怎的[ zěn di ] 〈方〉怎么;怎么样--用于问情态、方式、原因等表示虚指石玉芝心里有说不出的高兴,但是不知怎的,脸上连笑也不笑. --草明《姑娘的心事》反问,表示质问等 2、目的[ mù dì ] ...

#徒希卿# 的,地,得 是同一个读音时使用上的区别
(14721966527)： “的”后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水......” “地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑......” “得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊......” 补充两点:1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”. 2、有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”.

#徒希卿# 哦 的四种读音分别代表什么意思 -
(14721966527)： 哦读音只有三种分别为 ó、ò、é. ó : 叹词,表示疑问、惊奇等 ò :叹词,表示领会、醒悟. é :〔吟~〕有节奏地诵读诗文. 您好, 如果有任何问题欢迎直接追问, 满意请及时采纳点赞,谢谢^_^