语文1-6年级复习资料小学语文1－6年级各年级知识点

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一、破折号的作用
1、表示解释说明。
（1）非洲人的绘画——无论是木雕挂画、沙画，还是龟壳画、蝴蝶画。
（2）远远地望见了明如玻璃的带子——河
2、表示意思转折或转换。
今天好热啊！ ——你什么时候去上海？
3、用于标明语意递进，破折号后面的比前面的递进一层。
托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜。
4、表示语音的延长或感情的延续。
“要不——摔跤”
5、表示语音较大的停顿或中断。
那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——（表示说话中断）
练习：
一、选择正确用法 A、表示是解释说明 B、表示意思的转换、跳跃或转折 C、表示语音的延长
D、表示语音较大的停顿或中断 E、表示意思的递进
1、我那时并不知道这所谓的猹是一件什么东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。（）
2、我把带着体温的银元放到他手里——他的手多瘦啊！（）
3、我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一位瘦瘦的、五十上下的人。（）
4、小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸真可怜（）
5、“那怎么——”（）
6、我在母亲肚子里“大闹天宫”——那天母亲唱完戏，来不及卸妆，就被送到医院迎接我的降生（）
7、他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树……（）
8、先是听见它的声音从，从很远的山林里传来，从很高的山坡山传来——沙啦啦，沙啦啦……（）
9、他的目光，使我立刻感到身上受了父爱的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。（）
二、说出下列破折号的用法
1、来的突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，鱼，悄悄地来了。（）
2、丁——冬——丁——冬……（）
3、它们散居在两棵大树下面——这是两簇野灌丛……（）
4、这样的“路”，还可以过汽车——汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着……（）
5、孩子虽然不多——只有两个，可是全靠她一个人张罗。（）
6、我的鼻子不禁一酸——也许老人进去后就再也出不来了。（）
7、我看见一堆焦黄的马草——这些日子我卖给他所有的马草。（）
8、她是一位老太太，非常瘦，满头白发，不过——她是聋子。（）
9、巴拉那河上有一条世界著名的大瀑布——赛特凯达斯大瀑布。（）
10、瀑布上游建起了一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。（）
11、一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。（）
12、我摸了摸里衫上的衣袋——袋里只剩下一块多钱……（）
13、你买这本吧——这本比那本好。（）
14、这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——“哦！您，您就是——”（）（）15、我又仔细地看了看他的脸——瘦！（）
16、我要给你们介绍个朋友——它的名字叫猫。（）
17、满满的一篮子蘑菇就放在窗台上——那儿比较凉快，放一夜不会坏。（）
18、嘎羧哦——哦——发出震耳欲聋的吼叫。（）
19、他飞奔回客店，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来（）
20、我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭啼啼去演戏，像什么话？（）
21、松影下开着各种小花，找来各色的蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。（）
22、侧耳倾听，原来是亲昵的变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”…… （）

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一年级【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】
二年级【要求认识简单的字，学习阅读文章，重点多音字的运用，还有字的认识，难点区别多音字】
三年级【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】
四年级【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】
五年级【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文难点作文，重点阅读与作文】
六年级【要求认识很多字，区别很多读音，字词，写好作文，难点阅读，重点作文与阅读，通常占整张试卷的60分】

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