六年级英语课如何讲的生动 怎样才能使小学六年级的英语课堂既有趣又能让学生学
www.zhiqu.org 时间： 2024-05-31
1、 生活情景
小学英语的教学内容大多源于生活，应用于生活，与生活实际密切相关，教师应挖掘教材贴近生活的知识点，通过教师设计的真实情境，让学生身临其境地感受语言的作用，把抽象的语言形象化，运用新颖多样的教学方法，从视觉、听觉等方面刺激学生的感觉器官，充分发挥他们的想象力，让所学致用于所用，在亲身体验中获取成功的喜悦。
如学习Fun With English5A“Halloween”一单元，教师可在这一天进行教学，精心布置好教室，张灯结彩，并渗透有关万圣节的语言及文化，然后让学生学唱童谣“Halloween”，并互相赠送礼物或相互问好，最后让学生再来模拟表演这部分的内容。每位学生都争先恐后地投入到角色中去,在新奇与趣味中锻炼运用语言的能力，获取成功的喜悦，升华书本知识的掌握，使课堂气氛达到高潮。
2、趣味情景
英国语言学家们认为，英语教学中“趣味性”问题是头等重要的问题，它是英语学习变得容易的前提。“趣味性”互动活动能使英语课生动、活泼，使学生产生积极主动学习的愿望。“趣味性”活动在小学英语教学中有许多，如歌曲、表演、猜谜、画画、说唱等。这些都是儿童学习中喜闻乐见的学习互动形式。其中节奏与体态教学更不能忽视。
在游戏中通过多听、反复感觉，从而在脑海里的印象就加深了，这样不仅可以让学生尽情投入到游戏中，还可以减轻学生的心理压力和负担，给学生一个轻松和谐的语言环境，也使得课堂充满活力。小学生爱动爱玩，利用这些趣味性的活动，正好迎合了他们的心理，在玩中学，学中玩，情感奔放，其乐融融。
3、 激励情景
小学生好胜心理比较强，喜欢通过比赛来获得老师的表扬，学生的羡慕。在英语教学中，开展各种形式的课堂竞赛活动，激发学生强烈的表现欲和参与意识，学会团结协作、相互交流,充分发挥学生在学习活动中的主体作用，让所有的学生都品尝到成功的喜悦，大大提高他们学习的兴趣和效率。如把学生分为几个竞赛小组，小组以"red blue yellow green"或"apple pear peach orange"等名字命名，小组竞赛可以贯穿全课，也可运用于某个游戏中，也可通过角色扮演，让几组学生上台做示范表演，同学们和老师当评委，看一看哪一组演得比较好。让学生展开竞争尝试成功，使其有一种成就感，从而激发兴趣，增强自信心。如在教学动物单词时，和学生一起动手做小动物的头饰，并让他们模仿小动物的声音和动作，比一比谁是模仿秀中的冠军。孩子们都雀跃起来，模仿得非常好，课堂的气氛也相当活跃。最后带着大家一起认识一下各种动物，边认识边做动作，帮助加深记忆。这样能强化所学的语言知识，强化听说训练，使学生变“要我学”为“我要学”。
您可以做游戏,教单词是还可以适当的让学生拼读,可以做幻灯片,下一个软件(我们老师就下了一个软件,我可以给您我们英语老师的qq:563190997)望采纳
6年级的孩子是面临初中前的准备阶段，所以一方面要保持孩子的兴趣，另一方面更重要的是培养孩子学习英语的规范的学习习惯。孩子一方面面临语法的似懂非懂，另一方面单词数量少，更重要的是突破孩子的中文式的英语思维。所以不建议太散，否则上初中会不适用的，建议适当加压让孩子背课文，
如何上好五六年级英语课，怎么上的精彩生动~
#臧废凡# 小学英语五六年级的课文怎么讲有意思?学生感兴趣的
(17387161999)： 现在小学的教课方式大多是填鸭式,对于中国小学生来说是一种摧残创造性的一种教育方式,但是我们的小朋友有时不自觉,也不能太放松,所以游戏与课程结合做好,但是老师需要掌握好度,威严而亲切,这样,孩子们的兴趣就上来了~~~比如说学单词时运用石头剪刀布!!!
#臧废凡# 怎样讲好小学英语的课文 -
(17387161999)： 你是小学老师吗?那我可以告诉你,我是一名小学六年级的学生.我英语成绩很好,我们老师上课前会先让我们自主预习.课时,老师会时不时的讲一讲幽默的小笑话.同学们很喜欢上英语课.英语成绩自然就好了..你可以试试
#臧废凡# 如何上好六年级英语公开课 -
(17387161999)： 1、多咨询下有经验的老师2、新课改的要求是多些互动,所以课堂一定要活跃3、提前让孩子们做准备4、如有特殊要求,提前告知学生5、上课时放轻松,自然一些6、提前一周备课,并请同组老师帮忙修改7、如果第一次上公开课,可以再头天晚上对着镜子多联系8、头天晚上一定要休息好,保证大脑灵活
#臧废凡# 如何上好 小学六年级 英语课?
(17387161999)： 还有问这个的啊? 1/自己多找点小学相关的英语题材,提升学生兴趣和能力 2/把握上课短暂的45分钟 2,1 充分互动,调动学生积极性,兴趣决定成绩 2,2 认真备课,完成所有课堂内容 2,3 为人师表,严于律己,积极向上,学生会感受到你的感染力的! 最后,祝你成功!
#臧废凡# 如何讲一堂生动的英语阅读课 -
(17387161999)： 英语的阅读理解既能够帮助学生们熟练掌握词汇的综合运用,又可以丰富学生们的知识面.所以在讲英语阅读课的时候不单单要注重单词的运用,还不能忽视知识面的拓展,这就需要老师在课前的大量备课了,在阅读文章中出现的新单词以及新奇东西,老师都要能够有所拓展.这样同学们就有心思听进去,可更容易记住单词搭配的运用.
#臧废凡# 如何当好一个小学英语老师 讲课方法 -
(17387161999)： 教小学生,我觉得最重要的有:首先要走进孩子心里,不要高高在上,可以说“课上我们是师生课下我们是好朋友”一类的话,拉近自己和学生的距离,注意态度一定要真诚;其次要强调纪律,告诉孩子们上课时要集中精力听讲,纪律不好你的...
#臧废凡# 怎样教好小学六年级英语? -
(17387161999)： 1、认真备好每节课. (1)、备好教材.一方面,多研究教材,分析教材,在灵活运用教材上下功夫.另一方面,多听课,看别人是如何运用和使用教材的,学些好的教法,灵活运用到自己的教学中.最后,运用集体备课的机会,与范老师一起找...
#臧废凡# 如何教好小学六年级英语课? -
(17387161999)： 多备课:写教案 备好教具 研究考试重点,还有一个要备学生,了解每个学生的特点 .这些做到了,再想办法让自己的课活泼有趣点,让孩子喜欢
#臧废凡# 小学六年级英语要怎样教才能调动学生的积极性呢 -
(17387161999)： 上课时提问频繁点,互动多一点,多让学生说英语,这样不断能提高他们的口语能力,还能调动学生的积极性.
#臧废凡# 如何教小学五六年级的孩子学习英语,让他觉得生动有趣又能够集中精力的学进去
(17387161999)： 先让他建立信心,培养他学英语的兴趣,我就是这样爱上英语的
小学英语的教学内容大多源于生活，应用于生活，与生活实际密切相关，教师应挖掘教材贴近生活的知识点，通过教师设计的真实情境，让学生身临其境地感受语言的作用，把抽象的语言形象化，运用新颖多样的教学方法，从视觉、听觉等方面刺激学生的感觉器官，充分发挥他们的想象力，让所学致用于所用，在亲身体验中获取成功的喜悦。
如学习Fun With English5A“Halloween”一单元，教师可在这一天进行教学，精心布置好教室，张灯结彩，并渗透有关万圣节的语言及文化，然后让学生学唱童谣“Halloween”，并互相赠送礼物或相互问好，最后让学生再来模拟表演这部分的内容。每位学生都争先恐后地投入到角色中去,在新奇与趣味中锻炼运用语言的能力，获取成功的喜悦，升华书本知识的掌握，使课堂气氛达到高潮。
2、趣味情景
英国语言学家们认为，英语教学中“趣味性”问题是头等重要的问题，它是英语学习变得容易的前提。“趣味性”互动活动能使英语课生动、活泼，使学生产生积极主动学习的愿望。“趣味性”活动在小学英语教学中有许多，如歌曲、表演、猜谜、画画、说唱等。这些都是儿童学习中喜闻乐见的学习互动形式。其中节奏与体态教学更不能忽视。
在游戏中通过多听、反复感觉，从而在脑海里的印象就加深了，这样不仅可以让学生尽情投入到游戏中，还可以减轻学生的心理压力和负担，给学生一个轻松和谐的语言环境，也使得课堂充满活力。小学生爱动爱玩，利用这些趣味性的活动，正好迎合了他们的心理，在玩中学，学中玩，情感奔放，其乐融融。
3、 激励情景
小学生好胜心理比较强，喜欢通过比赛来获得老师的表扬，学生的羡慕。在英语教学中，开展各种形式的课堂竞赛活动，激发学生强烈的表现欲和参与意识，学会团结协作、相互交流,充分发挥学生在学习活动中的主体作用，让所有的学生都品尝到成功的喜悦，大大提高他们学习的兴趣和效率。如把学生分为几个竞赛小组，小组以"red blue yellow green"或"apple pear peach orange"等名字命名，小组竞赛可以贯穿全课，也可运用于某个游戏中，也可通过角色扮演，让几组学生上台做示范表演，同学们和老师当评委，看一看哪一组演得比较好。让学生展开竞争尝试成功，使其有一种成就感，从而激发兴趣，增强自信心。如在教学动物单词时，和学生一起动手做小动物的头饰，并让他们模仿小动物的声音和动作，比一比谁是模仿秀中的冠军。孩子们都雀跃起来，模仿得非常好，课堂的气氛也相当活跃。最后带着大家一起认识一下各种动物，边认识边做动作，帮助加深记忆。这样能强化所学的语言知识，强化听说训练，使学生变“要我学”为“我要学”。
您可以做游戏,教单词是还可以适当的让学生拼读,可以做幻灯片,下一个软件(我们老师就下了一个软件,我可以给您我们英语老师的qq:563190997)望采纳
6年级的孩子是面临初中前的准备阶段，所以一方面要保持孩子的兴趣，另一方面更重要的是培养孩子学习英语的规范的学习习惯。孩子一方面面临语法的似懂非懂，另一方面单词数量少，更重要的是突破孩子的中文式的英语思维。所以不建议太散，否则上初中会不适用的，建议适当加压让孩子背课文，
如何上好五六年级英语课，怎么上的精彩生动~
你会什么？按照你的水平来讲什么，学生喜欢趣味性的东西，如英语故事。
可以把学生们几个几个分组，让他们收集英语方面的一些单词，
一个人来表演，一个人来猜。再就是可以让他们用英语单词造句，
造不出来的，就表演个节目。
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(17387161999)： 现在小学的教课方式大多是填鸭式,对于中国小学生来说是一种摧残创造性的一种教育方式,但是我们的小朋友有时不自觉,也不能太放松,所以游戏与课程结合做好,但是老师需要掌握好度,威严而亲切,这样,孩子们的兴趣就上来了~~~比如说学单词时运用石头剪刀布!!!
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(17387161999)： 你是小学老师吗?那我可以告诉你,我是一名小学六年级的学生.我英语成绩很好,我们老师上课前会先让我们自主预习.课时,老师会时不时的讲一讲幽默的小笑话.同学们很喜欢上英语课.英语成绩自然就好了..你可以试试
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#臧废凡# 如何上好 小学六年级 英语课?
(17387161999)： 还有问这个的啊? 1/自己多找点小学相关的英语题材,提升学生兴趣和能力 2/把握上课短暂的45分钟 2,1 充分互动,调动学生积极性,兴趣决定成绩 2,2 认真备课,完成所有课堂内容 2,3 为人师表,严于律己,积极向上,学生会感受到你的感染力的! 最后,祝你成功!
#臧废凡# 如何讲一堂生动的英语阅读课 -
(17387161999)： 英语的阅读理解既能够帮助学生们熟练掌握词汇的综合运用,又可以丰富学生们的知识面.所以在讲英语阅读课的时候不单单要注重单词的运用,还不能忽视知识面的拓展,这就需要老师在课前的大量备课了,在阅读文章中出现的新单词以及新奇东西,老师都要能够有所拓展.这样同学们就有心思听进去,可更容易记住单词搭配的运用.
#臧废凡# 如何当好一个小学英语老师 讲课方法 -
(17387161999)： 教小学生,我觉得最重要的有:首先要走进孩子心里,不要高高在上,可以说“课上我们是师生课下我们是好朋友”一类的话,拉近自己和学生的距离,注意态度一定要真诚;其次要强调纪律,告诉孩子们上课时要集中精力听讲,纪律不好你的...
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(17387161999)： 1、认真备好每节课. (1)、备好教材.一方面,多研究教材,分析教材,在灵活运用教材上下功夫.另一方面,多听课,看别人是如何运用和使用教材的,学些好的教法,灵活运用到自己的教学中.最后,运用集体备课的机会,与范老师一起找...
#臧废凡# 如何教好小学六年级英语课? -
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(17387161999)： 先让他建立信心,培养他学英语的兴趣,我就是这样爱上英语的
