捐赠天堂（阅读题答案） 《捐赠天堂》灾区小朋友收到毛毛熊和发带是怎样的?(100字~...
1.连忙的 2.深情地 3.缓缓地 4.急切的
2.细读文章判断下列说法的对错
1.一对母子毛毛熊和几条发带是我的女儿赠送的（ ）
2.好一个惹人的小天使，小天使是李子大女儿（ ）
3.徐，得到了新书，里有两张贴纸（ ）
4.我是那两张剪纸的赠送者（ ）
5.天使之心至善，至纯，至净，至美。（）
3.文中令我感动的两次捐物分别捐的是什么
4.“我”为什么要珍藏那两张剪纸
5.一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂的理解
1答：3-1
2答：对、对、错、错、对
3答：①同事李子的女儿把自己心爱的毛毛熊和发带捐赠给灾区的孩子。②石家庄的孩子在捐赠课本的同时把自己心爱的剪纸送给灾区的孩子。
4答：①曾经刚见到这两张剪纸的时候我嘲笑这是我见过的最糟糕的剪纸，后来知道它的来历后被它震动了②那两张纸对“我”的丈夫很重要，曾给他带来莫大的安慰和快乐③被孩子们天真无邪的善良的童真所感动，希望永远的珍藏。
5答：：①对一个孩子来说，自己最喜欢的东西就是最贵重的东西，当一个孩子慷慨地把自己的最爱，作为礼物赠送给其它的伙伴时，他的爱就是最纯真，最善良的，这种爱在世人们已普遍失去了童心，讲求实际的现实社会，显得那么可贵，犹如来自天堂的爱。
4.天灾人祸之后，（各地的物质支援固然能使灾区的孩子感到温暖）充满童趣、爱心的“四不像”剪纸更让“徐”感到莫大的慰藉，在他痛苦、哀伤的心灵里洒上快乐的阳光。这份“欢愉”如此巨大，如此难能可贵，所以才说是奢侈至极的欢愉。
5.（1）这是我见过的最糟糕的剪纸 （2）把两张剪纸贴在胸前，听神话般地听他讲述 （3）无声地淌下泪来，多希望自己（只要能找出体现态度的词句尽可，不必尽到） 原因：得知剪纸来历后，我深深地被孩子对灾区儿童的爱心所感动。
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捐赠天堂阅读答案~
考点分析：本题考查阅读之后谈见解的表达能力。解法导引：谈看法、谈见解要抓住已给的条件，要联系全文，谈时切人角度多种（可见答案）。答案：可从抓关键句、具体事例、语言修辞、联想引申、结构篇章、主题把握等角度切人，语言通顺，言之成理即可。参考示例：①石家庄的孩子、李子的闺女相信自己的最爱，小朋友一定也爱，并执意要将它赠送给需要帮助的孩子，这种纯洁的、童稚的爱心无疑是至善至美的天堂。正如文中所说的当他慷慨地把自己的最爱作为礼物赠送给一个极想得到它的伙伴时，他们就共有了一个天堂。②童心纯洁无瑕，当童心因爱而沟通时，就共同构筑起美好的天堂，世界显得格外美好。③世人在现实中失落童心，讲求实际，其实在困境中精神上的慰藉、理解、沟通远比单纯的物质上的援助更有效。④概括全文，篇末点题。三处“天堂”相互照应。⑤在任何时候，只要把自己的真心献给另一个人，哪怕这个礼物只是几粒石子，一块泥土，两张剪纸，几条发带，也会给孩子带来感情上愉悦和慰藉，给别人一个真正美好的天堂。（本题3分）
地震过后，到处都是废墟：倒塌的楼房、遍地的血、砖块和木板……显得一片荒凉，只有身穿橘黄色衣服的救援人员和医生在废墟上走来走去。在一个临时搭建的教室里，老师正在上课，课堂一片安静，死气沉沉的。
下课了。这时，进来几个志愿者，手里拿着救援物资，分发给孩子们。：“李小美，这是你的。”李小美是个三年级的小女孩，地震带走了她的一条右腿和她的双亲。自从地震后她一直不说话，经常拄着拐杖走到她原来家的地址默默发呆。李小美是个美丽的女孩子，但地震后一次也没有展开过笑容，有时脸上还挂满泪珠。
李小美把分到的大包打开，啊！里面除了一些衣物外，竟还有一直毛毛熊玩具和几条五颜六色的发带！她激动极了！高兴的欢呼起来：”看！我得到了什么！”这欢呼引来了全班的同学，大家一下子围在她的座位旁，争先恐后的想摸摸那只毛毛熊：“让我摸一摸！”“给我看看！”“哇！好可爱呀！我原先也有一只，比这个还漂亮！”气氛一下子活跃起来。
老师走到李小美身旁，笑着对她说：“李小美你笑起来真好看！以后一定要多笑哦。来，我帮你戴上这漂亮的发带吧，戴上它，你一定会更加美丽的！
“嗯。谢谢老师！”
从那以后，李小美变得开朗起来，每天睡觉都抱着那只毛毛熊，见了人后会微笑着问好。同学们受了她的影响，也开朗起来，不再伤心了。后来，李小美还经常到临时搭建的医院去，给小朋友们讲故事，还安慰他们不要怕，人们都说她是个“爱心天使”呢
#阮胞显# 捐赠天堂答案 -
(17557061407)： 1答:3-12答:对、对、错、错、对3答:①同事李子的女儿把自己心爱的毛毛熊和发带捐赠给灾区的孩子.②石家庄的孩子在捐赠课本的同时把自己心爱的剪纸送给灾区的孩子.4答:①曾经刚见到这两张剪纸的时候我嘲笑这是我见过的最糟糕的剪纸,后来知道它的来历后被它震动了②那两张纸对“我”的丈夫很重要,曾给他带来莫大的安慰和快乐③被孩子们天真无邪的善良的童真所感动,希望永远的珍藏.5答::①对一个孩子来说,自己最喜欢的东西就是最贵重的东西,当一个孩子慷慨地把自己的最爱,作为礼物赠送给其它的伙伴时,他的爱就是最纯真,最善良的,这种爱在世人们已普遍失去了童心,讲求实际的现实社会,显得那么可贵,犹如来自天堂的爱.
#阮胞显# 谈谈你对“一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂.”这句话的理解 -
(17557061407)： 我觉得这真是一种我们成人无法理解也无法做到的一种境界,我们不能破坏这种纯真,更不能阻止这天使的心灵,更希望更多的人能够有这样的境界.使这个社会到处都是天堂,天堂里住满了天使.
#阮胞显# 《捐赠天堂》是一篇揭示童心可贵的感人文章.本文采用 的方法,以回忆引出主体部分.文章的结尾与开头 ,点 -
(17557061407)： 捐赠天堂》是一篇揭示童心可贵的感人文章.本文采用 倒叙 的方法,以回忆引出主体部分.文章的结尾与开头 照应 ,点名小朋友捐赠的毛毛熊和发带一定会给灾区的孩子带去欢乐与安慰,一定会引出一个真实而生动的故事
#阮胞显# 《捐赠天堂〉文中令“我”为什么要珍藏那两张剪纸 -
(17557061407)： 因为那两张剪纸给他的童年带去了极大的快乐,甚至是带着同学们的羡慕嫉妒,这样的快乐记忆对于一个失去家庭失去家园失去母亲的孩子来说,是多么的珍贵!
#阮胞显# 《捐赠天堂》为什么说那两张剪纸就是“一个快乐至极的天堂”?
(17557061407)： 4、①这是我见过的最糟糕的剪纸:大笑着:嘲笑它;本姑娘闭着眼睛都能剪得比这... 这种纯洁的、童稚的爱心无疑是至善至美的天堂.正如文中所说的当他慷慨地把自己...
#阮胞显# 读了《捐赠天堂》第七的然段,你想对＂我＂说什么 -
(17557061407)： 我想对老汉说:你真伟大,为了其他村民而勇敢地献出了自己宝贵的生命,我们要学习你的勇敢面对困难的精神
#阮胞显# 这些小玩意全都是我女儿给塞进来的,重读了塞字.这样读的好处是什么?捐赠天堂这篇文章里的题. -
(17557061407)： 加重感情,更生动.
#阮胞显# 写五年级17课《捐赠天堂》小练笔怎么写
(17557061407)： 献出一份爱心,托起一丝希望 一次地震让你们失去了家园与学校,更为难过的是让你... 只要有全国人民的爱心在和支持在,废墟的玉树就会变成真情的天堂.
#阮胞显# 捐赠天堂的主要内容 -
(17557061407)： 主要写了我在整理为灾区捐赠的物品时,发现一只毛毛熊和几条发带,而联想到了存在我家匣子里的两张剪纸,从而发生了一系列的故事.抄写可耻本人手打
#阮胞显# 捐赠天堂 联系上下文说说为什麽那四不像兼职对丈夫来说是一个快乐至极的天堂
(17557061407)： 天灾人祸之后,(各地的物质支援固然能使灾区的孩子感到温暖)充满童趣、爱心的“四不像”剪纸更让“徐”感到莫大的慰藉,在他痛苦哀伤的心灵里洒上快乐的阳光.这份“欢愉”如此巨大,如此难能可贵,所以才说是奢侈至极的欢愉.(①特定情境:灾后;②爱心,童心;③满足心灵需要,产生巨大快乐;
