求些好的高中物理热学选择题 给多点 好的有加分 有的发邮箱 [email protected]
www.zhiqu.org 时间： 2024-06-01
1、分子动理论：
练习：一位学生饮了180g水，他大约喝下去的水分子个数为 ( )D
A．6.02×1023 B．180×6.02×1023
C．18×6.02×1023 D．10×6.02×1023
练习：假如全世界60亿人同时数1 g水的分子个数，每人每小时可以数5000个，不间断地数，则完成任务所需时间最接近(阿伏加德罗常数NA取6×1023 mol－1)（ ）C
A．10年 B．1千年 C．10万年 D．1千万年
练习：只要知道下列哪一组物理量，就可以估算出气体分子间的平均距离 ( )B
A．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和质量
B．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和密度
C．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和体积
D．该气体的摩尔质量、密度和体积
练习：在用油膜法估测分子直径大小的实验中，若已知油酸的摩尔质量为M，一滴油酸溶液中含纯油酸质量为m，一滴油酸溶液滴到水面上扩散后形成的纯油酸膜的最大面积为S，阿伏加德罗常数为NA，纯油酸的密度为ρ，以上各量均采用国际单位制单位．以下判断正确的是 ( )BC
A．油酸分子的直径d＝MρS B．油酸分子的质量m分子＝MNA
C．一滴油酸溶液中所含的油酸分子数n＝mMNA D．每个油酸分子的体积V＝mρNA
练习：关于布朗运动的说法正确的是 ( )D
A．布朗运动是液体分子的运动
B．悬浮在液体中的颗粒越大，其布朗运动越明显
C．布朗运动是悬浮颗粒内部分子无规则运动的反映
D．悬浮在液体中的颗粒越小，液体温度越高， 布朗运动越明显
练习：做布朗运动实验，得到某个观测记录如图。图中记录的是（ ）D
A．分子无规则运动的情况
B．某个微粒做布朗运动的轨迹
C．某个微粒做布朗运动的速度——时间图线
D．按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线
练习：布朗运动是说明分子运动的重要实验事实,则布朗运动是指 （ ）C
A.液体分子的运动 B.悬浮在液体中的固体分子运动
C.固体微粒的运动 D.液体分子与固体分子的共同运动
练习：花粉在水中做布朗运动的现象说明（ ） B
A.花粉的分子在做无规则热运动 B.水分子在做无规则的热运动
C.水分子之间是有空隙的 D.水分子之间有分子力作用
练习：扩散现象主要表明了 （ ）AB
A.分子间有空隙 B.分子永不停息地做无规则运动 C.分子之间有引力 D.分子间有斥力
练习：分子间的相互作用力由引力与斥力共同产生，并随着分子间距的变化而变化，则（ ）B
A、分子间引力随分子间距的增大而增大
B、分子间斥力随分子间距的减小而增大
C、分子间相互作用力随分子间距的增大而增大
D、分子间相互作用力随分子间距的减小而增大
练习：如图所示，设有一分子位于图中的坐标原点O处不动，另一分子可位于x轴上不同位置处．图中纵坐标表示这两个分子间分子力的大小，两条曲线分别表示斥力和引力的大小随两分子间距离变化的关系，e为两曲线的交点．则 ( )C
A．ab表示引力，cd表示斥力，e点的横坐标可能为10－15m
B．ab表示斥力，cd表示引力，e点的横坐标可能为10－10m
C．ab表示引力，cd表示斥力，e点的横坐标可能为10－10m
D．ab表示斥力，cd表示引力，e点的横坐标可能为10－15m
练习：分子间的相互作用力由引力f引和斥力f斥两部分组成，则（ ）A
A．f引和f斥是同时存在的 B．f引总是大于f斥，其合力总表现为引力
C．分子之间的距离越小，f引越小，f斥越大 D．分子之间的距离越小，f引越大，f斥越小
练习：两个分子从靠近的不能再近的位置开始，使它们之间距离增大，直到大于分子直径的10倍以上，这一过程中关于分子间的相互作用力情况，下列说法中正确的是（ ）AD
A.分子间的引力和斥力都在减小
B.分子间斥力在减小，引力在增大
C.分子间相互作用的合力在逐渐减小
D.分子间相互作用的合力先减小后增大，再减小到零
练习：设合力为零时分子间距为r0，分子之间既有引力也有斥力，它们与分子间距的关系有以下说法，其中正确的是 ( )BD
A．随着分子间距的增加，分子间的引力减小得快，斥力减小得慢
B．随着分子间距的增加，分子间的引力减小得慢，斥力减小得快
C．分子间距大于r0时，距离越大，分子力越大
D．分子间距小于r0时，距离越小，分子力越大
练习：下列现象中不能说明分子间存在分子力的是（ ）D
A．两铅块能被压合在一起 B．钢绳不易被拉断
C．水不容易被压缩 D．空气容易被压缩
2、物体的内能：物体内所有分子的分子动能和分子势能的总和叫物体的内能
练习：物体的内能是（ ）B
A.物体的动能与热能总和 B.物体内所有分子的动能与势能总和
C.物体内所有分子的热运动的动能总和 D.物体的动能、势能以及物体内分子的动能和势能的总和
重要结论：温度是分子平均动能大小的标致
练习：关于温度，以下说法正确的是（ ）A
A.温度是表示物体冷热程度的物理量 B.温度是物体内大量分子平均速率的标志
C.温度是物体内分子动能的标志 D.温度在两个物体之间会传递
练习：在温度相同的条件下，下列有关氧气和氢气分子动能的说法正确的是（ ）C
A.一个氧分子和一个氢分子的动能相同
B. 1g氧分子的动能之和与1g氢分子动能之和相同
C.1mol氧气分子动能总和与1mol氢气分子的动能总和相同
D.氧气分子速率的平均值和氢气分子速率的平均值相同
重要结论：分子力做功与分子势能变化的关系：
练习：右图为两分子系统的势能Ep与两分子间距离r的关系曲线。下列说法正确的是（ ）BC
A．当r大于r1时，分子间的作用力表现为引力
B．当r小于r1时，分子间的作用力表现为斥力
C．当r等于r2时，分子间的作用力为零
D．在r由r1变到r2的过程中，分子间的作用力做负功
练习：甲、乙两个分子，若固定甲分子，使乙分子从很远处逐渐靠近甲分子，直到不能再靠近的整个过程中分子势能的变化情况是（ ）D
A.不断增大 B.不断减小 C.先增大，后减小 D.先减小，后增大
练习：分子间有相互作用的势能，规定两分子相距无穷远时两分子间的势能为零。设分子a固定不动，分子b以某一初速度从无穷远处向a运动，直至它们之间的距离最小。在此过程中, a、b之间的势能（ ）B
A．先减小，后增大，最后小于零 B．先减小，后增大，最后大于零
C．先增大，后减小，最后小于零 D．先增大，后减小，最后大于零
练习：用r表示分子间的距离，Ep表示分子势能，用r0表示分子引力与斥力平衡时的分子间距，设r→∞时，Ep＝0，则 ( )AB
A．当10r0>r>r0时，Ep随着r的增大而增大
B．当r<r0时，Ep随着r的减小而增大
C．当10r0>r>r0时，Ep不随r的变化而变化
D．当r＝r0时，Ep最小且Ep最小值为0
练习：关于物体的内能，下列说法正确的（ ）B
A.物体有内能必有机械能 B.物体机械能为零时，内能不为零
C.物体的内能可能为零 D.温度相同的物体，内能必相等
练习：气体内能是所有气体分子热运动动能和势能的总和，其大小与气体的状态有关，分子热运动的平均动能与分子间势能分别取决于气体的（ ）A
A、温度和体积 B、体积和压强 C、温度和压强 D、压强和温度
3、改变物体内能的两种方式：
练习：气缸中放入浸了少许乙醚的脱脂棉，有可能使其达到燃点而燃烧的过程是( )A
A.迅速向里推活塞 B.迅速向外拉活塞 C.缓慢向里推活塞 D.缓慢向外拉活塞
二、热力学定律 气体
1、热力学定律
热力学第一定律：
热力学第二定律：
热力学第三定律：
练习：如图，是密闭的气缸，外力推动活塞P压缩气体，对缸内气体做功800J，同时气体向外界放热200J，缸内气体的（ ）A
A、温度升高，内能增加600J
B、温度升高，内能减少200J
C、温度降低，内能增加600J
D、温度降低，内能减少200J
练习：一定量的气体吸收热量，体积膨胀并对外做功，则此过程的末态与初态相比（ ） D
A．气体内能一定增加 B．气体内能一定减小
C．气体内能一定不变 D．气体内能是增是减不能确定
练习：图中活塞将气缸分成甲、乙两气室，气缸、活塞（连同拉杆）是绝热的，且不漏气，以 、 分别表示甲、乙两气室中气体的内能，则在将拉杆缓慢向外拉的过程中（ ）C
A、 不变， 减小 B、 增大， 不变
C、 增大， 减小 D、 不变， 不变。
练习：下列说法中正确的是（ ）D
A．温度低的物体内能小
B．温度低的物体分子运动的平均速率小
C．做加速运动的物体，由于速度越来越大，因此物体分子的平均动能越来越大
D．外界对物体做动时，物体的内能不一定增加
练习：下列说法中正确的是（ ）C
A、热量可以自发地从低温物体传给高温物体 B、内能不能转化为动能
C、摩擦生热是动能向内能的转化 D、热机的效率最多可以达到100％
练习：下列说法正确的是（ ）C
A、第二类永动机与第一类永动机一样违背了能量守恒定律
B、自然界中的能量是守恒的，所以能量永不枯竭，不必节约能源
C、自然界中有的能量便于利用，有的不便于利用
D、不可能让热量由低温物体传递给高温物体
练习：下列说法正确的是（ ）D
A．物体吸收热量，其温度一定升高 B．热量只能从高温物体向低温物体传递
C．遵守热力学第一定律的过程一定能实现 D．做功和热传递是改变物体内能的两种方式
练习：下列说法正确的是（ ）D
A．布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的分子无规则运动的反映
B．没有摩擦的理想热机可以把吸收的能量全部转化为机械能
C．知道某物质的摩尔质量和密度可求出阿伏加德罗常数
D．内能不同的物体，它们分子热运动的平均动能可能相同
练习：关于热力学定律，下列说法正确的是 ( )B
A．在一定条件下物体的温度可以降到0K B．物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功
C．吸收了热量的物体，其内能一定增加 D．压缩气体总能使气体的温度升高
练习：关于热力学定律，下列说法正确的是（ ）B
A.在一定条件下物体的温度可以降到0 K
B.物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功
C.吸收了热量的物体，其内能一定增加
D.压缩气体总能使气体的温度升高
E．处于绝对零度物体的分子热运动停止
2、能量守恒定律：
练习：下列说法中正确的是（ ）c
A. 任何物体的内能就是组成该物体的所有分子热运动动能的总和
B. 只要对内燃机不断改进，就可以把内燃机得到的全部内能转化为机械能
C. 做功和热传递在改变内能的方式上是不同的
D. 满足能量守恒定律的物理过程都能自发进行
练习：柴油机使柴油燃料在它的汽缸中燃烧，产生高温高压的气体，燃料的化学能转化为气体的内能，高温高压的气体推动活塞做功，气体的内能又转化为柴油机的机械能，燃烧相同的燃料，输出的机械能越多，表明柴油机越节能．是否节能，是衡量机器性能好坏的重要指标．有经验的柴油机维修师傅，不用任何仪器，只要将手伸到柴油机排气管附近，去感知一下尾气的温度，就能够判断出这台柴油机是否节能，真是“行家伸伸手，就知有没有”．关于尾气的温度跟柴油机是否节能之间的关系，你认为正确的是 ( )B
A．尾气的温度越高，柴油机越节能
B．尾气的温度越低，柴油机越节能
C．尾气的温度高低与柴油机是否节能无关
D．以上说法均不正确
练习：在一间隔热很好的密闭房间中，把正在工作的电冰箱门打开，室内空气温度将 ( )A
A．升高． B．不变． C．降低 D．不可能升高．
练习：物体沿斜面匀速下滑时，其机械能和内能的变化情况是（ ）A
A．机械能减少，内能增加 B.机械能、内能均不变
C.机械能不变，内能增加 D.机械能增加，内能不变
练习：温度为0℃，质量相同的冰和水进行比较，以下说法中正确的是( )A
A.它们的分子平均动能相同，水的分子势能较大
B.它们的分子平均动能相同，而冰的体积比水的大，冰的分子势能较大
C.它们的分子势能相同，水分子的平均动能较大
D.它们的分子势能相同，冰的分子平均动能较大
习题：如图，有两个同样的球，其中a球放在不导热的水平面上，b球用细线悬挂起来，现供给a、b两球相同的热量，则两球升高的温度 ( )B
A．△ta＞△tb
B．△ta＜△tb
C．△ta=△tb
D．无法比较．
习题：如图，容器A、B各有一个可自由移动的轻活塞，活塞下面是水，上面是大气，大气压恒定。A、B的底部由带有阀门K的管道相连。整个装置与外界绝热。原先，A中水面比B中的高。打开阀门，使A中的水逐渐向B中流，最后达到平衡。在这个过程中( )D
A．大气压力对水做功，水的内能增加
B．水克服大气压力做功，水的内能减少
C．大气压力对水不做功，水的内能不变
D．大气压力对水不做功，水的内能增加
3、气体的状态参量： 压强P 体积V 温度T
练习：关于气体的压强，下列说法正确的是 ( )BCD
A．气体的压强是由气体分子的重力产生的
B．气体的压强是大量气体分子频繁地碰撞器壁而产生的
C．气体压强的大小等于大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力
D．气体分子的平均动能越大，气体的密度越大，气体的压强就越大
练习：一定质量的理想气体，经等温压缩，气体的压强增大，用分子动理论的观点分析，这是因为 ( )BD
A．气体分子每次碰撞器壁的平均冲量增大
B．单位时间内单位面积器壁上受到气体分子碰撞的次数增多
C．气体分子的总数增加
D．气体分子的密度增大
练习：下列说法正确的是（ ）A
A．气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力
B．气体对器壁的压强就是大量气体分子单位时间作用在器壁上的平均冲量
C．气体分子热运动的平均动能减小，气体的压强一定减小
D．单位体积的气体分子数增加，气体的压强一定增大
练习：对于一定量的理想气体，下列四个论述中正确的是（ ）B
A、当分子热运动变剧烈时，压强必变大
B、当分子热运动变剧烈时，压强可以不变
C、当分子间的平均距离变大时，压强必变小
D、当分子间的平均距离变大时，压强必变大
练习：对一定量的气体， 下列说法正确的是（ ）BC
A．气体的体积是所有气体分子的体积之和
B．气体分子的热运动越剧烈， 气体温度就越高
C．气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁不断碰撞而产生的
D．当气体膨胀时，气体分子之间的势能减小，因而气体的内能减少
练习：封闭在气缸内一定质量的气体，如果保持气体体积不变，当温度升高时，以下说法正确的是（ BD ）
A．气体的密度增大 B．气体的压强增大
C．气体分子的平均动能减小 D．每秒撞击单位面积器壁的气体分子数增多
练习：下列说法正确的是（ ）ADEF
A、气体的内能是分子热运动的动能和分子间的势能之和
B、气体的温度变化时，其分子平均动能和分子间势能也随之改变
C、功可以全部转化为热，但热量不能全部转化为功
D、热量能够自发地从高温物体传递到低温物体，但不能自发地从低温物体传递到高温物体
E、一定量的气体，在体积不变时，分子每秒平均碰撞次数随着温度降低而减小
F、一定量的气体，在压强不变时，分子每秒对器壁单位面积平均碰撞次数随着温度降低而增加
已发你邮箱
高中物理热学选择题~
#爱灵樊# 高中物理题目一道(力学热学综合) -
(17287109147)： 物体加速度为2m/s^2,物体加速大速度为3m/s的时间是1.5s,这个过程中经过的路程为2.25m,此后物体与皮带是同步匀速直线运动,运动到B点的时间为3.75m/3m/s=1.25s,故总时间为2.75s.从A到B只有加速过程物体与皮带之间有滑动摩擦力,当物体速度和皮带速度相等时它们之间没有摩擦力(否则物体不能运动直线行使),故摩擦力所产生的热量Q=fs=mgus=……=4.5J.
#爱灵樊# 高中物理热学题目
(17287109147)： 气泡从水池底部缓慢上升时,温度不变,则上升时压强变小,体积会变大,对外做功,又它的分子动能又不变(因温度不变),因此会吸热,由于体积变大,则分子平均间距也会增大,故应选A、C、D.
#爱灵樊# 请教一道高中物理热学题 -
(17287109147)： 首先介绍一下单位时间内与器壁单位面积碰撞的分子数 他是在分子动理论观点 解释气体压强的产生 即 气体压强的产生是由于分子连续的撞击容器壁造成的(类似下雨天雨打在雨伞上的道理) 其中涉及的关系是 压强=(单位时间内与器壁单位面...
#爱灵樊# 问一道高中物理热学题.
(17287109147)： 因 pAVA=pBVB=4atm*L,表明A、B两状态是等温变化过程中的两个状态,或由理想气体状态方程也可推出TA=TB,而理想气体的内能只与温度有关,内能不变,吸收的热量全部用来克服外力做功.而外力做功 W为△ABC[C点的坐标是C(2atm,2L)]的面积,所以 Q=W=(pA-pB)(VB-VA)/2=(2atm-1atm)(4L-2L)/2=1atm*L=(10^5Pa)[10^(-3)m^(-3)]=100J
#爱灵樊# 求解释一道高中物理热学选择题 -
(17287109147)： 首先,题目明确表明是透热性良好的气缸,这表明周围气温降低,内部气体温度也会跟着降低.温度降低,内能当然降低,所以D是错误的,应该是内能降低才对.温度降低,内能降低,是放热过程啊,B是正确的A,压强与外界大气压相同,保持恒定,压强不变,错误C,外界大气压对内做功才对.
#爱灵樊# 关于高中物理选择题多选 -
(17287109147)： 改拿的一定要拿,不能确定的就不选.如果靠赌来做多选,拼高分的话,你会死的很惨.即使这次你赌对了,你不会的下次你还能赌对么?高中考物理都是这么过来的,我没见过物理考的高的是赌出来的.都是1分1分拿到的!
#爱灵樊# 高中热学题目
(17287109147)： .....乙分子在r3到r1 之间分子合力一直表现为引力,乙分子由静止从r3到r1移动过程中,分子合力一直做正功...分子势能一直减少..通过做功分子势能转化为乙分子的动能(甲分子已固定),所以分子势能一直减少,一种能的减少必定有其它能的增加(能量守恒定律)....
#爱灵樊# 高中物理热学竞赛训练题求解 -
(17287109147)： 液体完全浸润知,液体表面张力产生的压强为2δ1/R和2δ2/R,设管内压强为P,外界压强为P0,则有平衡:ρ1gh1+P-2δ1/R=P0,ρ2gh2+P-2δ2/R=P0,δ1/δ2=(ρ1gh1+P-P0)/(ρ2gh2+P-P0),现在求P,原来长度为L的管现在由于液体的上升变成了L-h1-h2,相应的压强变为P=P0L/(L-h1-h2),代入可得,所以δ1/δ2=[ρ1gh1+P0(h1+h2)/(L-h1-h2)]/[ρ2gh2+P0(h1+h2)/(L-h1-h2)]
#爱灵樊# 一到高中物理热学题 -
(17287109147)： 选择D 解决热学问题,需要用到两个公式,用文字表示有点麻烦,你要看清楚.这两个公式是:1.ΔU=W+Q 2.PV/T=K(常量) 两个公式的联系是: 理想气体的内能只和分子的平均动能有关,而分子平均动能的宏观体现就是温度.所以气体内能...
#爱灵樊# 高中物理选择题有没有好的方法
(17287109147)： 记忆中物理选择题满分我还没拿过一次,以前40分最多也是拿个38分...做选择题要做到快速,快速阅读,快速解答.(每道题最多花2~3分钟)杂念不要太多,一犹豫心就会很乱了.每道题最多花2~3分钟. 自己能做多少就多少吧,做不出就是知识点不熟,或大脑一时适应不了,不要在选项上犹豫,...毕竟运气是靠不住的.
练习：一位学生饮了180g水，他大约喝下去的水分子个数为 ( )D
A．6.02×1023 B．180×6.02×1023
C．18×6.02×1023 D．10×6.02×1023
练习：假如全世界60亿人同时数1 g水的分子个数，每人每小时可以数5000个，不间断地数，则完成任务所需时间最接近(阿伏加德罗常数NA取6×1023 mol－1)（ ）C
A．10年 B．1千年 C．10万年 D．1千万年
练习：只要知道下列哪一组物理量，就可以估算出气体分子间的平均距离 ( )B
A．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和质量
B．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和密度
C．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和体积
D．该气体的摩尔质量、密度和体积
练习：在用油膜法估测分子直径大小的实验中，若已知油酸的摩尔质量为M，一滴油酸溶液中含纯油酸质量为m，一滴油酸溶液滴到水面上扩散后形成的纯油酸膜的最大面积为S，阿伏加德罗常数为NA，纯油酸的密度为ρ，以上各量均采用国际单位制单位．以下判断正确的是 ( )BC
A．油酸分子的直径d＝MρS B．油酸分子的质量m分子＝MNA
C．一滴油酸溶液中所含的油酸分子数n＝mMNA D．每个油酸分子的体积V＝mρNA
练习：关于布朗运动的说法正确的是 ( )D
A．布朗运动是液体分子的运动
B．悬浮在液体中的颗粒越大，其布朗运动越明显
C．布朗运动是悬浮颗粒内部分子无规则运动的反映
D．悬浮在液体中的颗粒越小，液体温度越高， 布朗运动越明显
练习：做布朗运动实验，得到某个观测记录如图。图中记录的是（ ）D
A．分子无规则运动的情况
B．某个微粒做布朗运动的轨迹
C．某个微粒做布朗运动的速度——时间图线
D．按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线
练习：布朗运动是说明分子运动的重要实验事实,则布朗运动是指 （ ）C
A.液体分子的运动 B.悬浮在液体中的固体分子运动
C.固体微粒的运动 D.液体分子与固体分子的共同运动
练习：花粉在水中做布朗运动的现象说明（ ） B
A.花粉的分子在做无规则热运动 B.水分子在做无规则的热运动
C.水分子之间是有空隙的 D.水分子之间有分子力作用
练习：扩散现象主要表明了 （ ）AB
A.分子间有空隙 B.分子永不停息地做无规则运动 C.分子之间有引力 D.分子间有斥力
练习：分子间的相互作用力由引力与斥力共同产生，并随着分子间距的变化而变化，则（ ）B
A、分子间引力随分子间距的增大而增大
B、分子间斥力随分子间距的减小而增大
C、分子间相互作用力随分子间距的增大而增大
D、分子间相互作用力随分子间距的减小而增大
练习：如图所示，设有一分子位于图中的坐标原点O处不动，另一分子可位于x轴上不同位置处．图中纵坐标表示这两个分子间分子力的大小，两条曲线分别表示斥力和引力的大小随两分子间距离变化的关系，e为两曲线的交点．则 ( )C
A．ab表示引力，cd表示斥力，e点的横坐标可能为10－15m
B．ab表示斥力，cd表示引力，e点的横坐标可能为10－10m
C．ab表示引力，cd表示斥力，e点的横坐标可能为10－10m
D．ab表示斥力，cd表示引力，e点的横坐标可能为10－15m
练习：分子间的相互作用力由引力f引和斥力f斥两部分组成，则（ ）A
A．f引和f斥是同时存在的 B．f引总是大于f斥，其合力总表现为引力
C．分子之间的距离越小，f引越小，f斥越大 D．分子之间的距离越小，f引越大，f斥越小
练习：两个分子从靠近的不能再近的位置开始，使它们之间距离增大，直到大于分子直径的10倍以上，这一过程中关于分子间的相互作用力情况，下列说法中正确的是（ ）AD
A.分子间的引力和斥力都在减小
B.分子间斥力在减小，引力在增大
C.分子间相互作用的合力在逐渐减小
D.分子间相互作用的合力先减小后增大，再减小到零
练习：设合力为零时分子间距为r0，分子之间既有引力也有斥力，它们与分子间距的关系有以下说法，其中正确的是 ( )BD
A．随着分子间距的增加，分子间的引力减小得快，斥力减小得慢
B．随着分子间距的增加，分子间的引力减小得慢，斥力减小得快
C．分子间距大于r0时，距离越大，分子力越大
D．分子间距小于r0时，距离越小，分子力越大
练习：下列现象中不能说明分子间存在分子力的是（ ）D
A．两铅块能被压合在一起 B．钢绳不易被拉断
C．水不容易被压缩 D．空气容易被压缩
2、物体的内能：物体内所有分子的分子动能和分子势能的总和叫物体的内能
练习：物体的内能是（ ）B
A.物体的动能与热能总和 B.物体内所有分子的动能与势能总和
C.物体内所有分子的热运动的动能总和 D.物体的动能、势能以及物体内分子的动能和势能的总和
重要结论：温度是分子平均动能大小的标致
练习：关于温度，以下说法正确的是（ ）A
A.温度是表示物体冷热程度的物理量 B.温度是物体内大量分子平均速率的标志
C.温度是物体内分子动能的标志 D.温度在两个物体之间会传递
练习：在温度相同的条件下，下列有关氧气和氢气分子动能的说法正确的是（ ）C
A.一个氧分子和一个氢分子的动能相同
B. 1g氧分子的动能之和与1g氢分子动能之和相同
C.1mol氧气分子动能总和与1mol氢气分子的动能总和相同
D.氧气分子速率的平均值和氢气分子速率的平均值相同
重要结论：分子力做功与分子势能变化的关系：
练习：右图为两分子系统的势能Ep与两分子间距离r的关系曲线。下列说法正确的是（ ）BC
A．当r大于r1时，分子间的作用力表现为引力
B．当r小于r1时，分子间的作用力表现为斥力
C．当r等于r2时，分子间的作用力为零
D．在r由r1变到r2的过程中，分子间的作用力做负功
练习：甲、乙两个分子，若固定甲分子，使乙分子从很远处逐渐靠近甲分子，直到不能再靠近的整个过程中分子势能的变化情况是（ ）D
A.不断增大 B.不断减小 C.先增大，后减小 D.先减小，后增大
练习：分子间有相互作用的势能，规定两分子相距无穷远时两分子间的势能为零。设分子a固定不动，分子b以某一初速度从无穷远处向a运动，直至它们之间的距离最小。在此过程中, a、b之间的势能（ ）B
A．先减小，后增大，最后小于零 B．先减小，后增大，最后大于零
C．先增大，后减小，最后小于零 D．先增大，后减小，最后大于零
练习：用r表示分子间的距离，Ep表示分子势能，用r0表示分子引力与斥力平衡时的分子间距，设r→∞时，Ep＝0，则 ( )AB
A．当10r0>r>r0时，Ep随着r的增大而增大
B．当r<r0时，Ep随着r的减小而增大
C．当10r0>r>r0时，Ep不随r的变化而变化
D．当r＝r0时，Ep最小且Ep最小值为0
练习：关于物体的内能，下列说法正确的（ ）B
A.物体有内能必有机械能 B.物体机械能为零时，内能不为零
C.物体的内能可能为零 D.温度相同的物体，内能必相等
练习：气体内能是所有气体分子热运动动能和势能的总和，其大小与气体的状态有关，分子热运动的平均动能与分子间势能分别取决于气体的（ ）A
A、温度和体积 B、体积和压强 C、温度和压强 D、压强和温度
3、改变物体内能的两种方式：
练习：气缸中放入浸了少许乙醚的脱脂棉，有可能使其达到燃点而燃烧的过程是( )A
A.迅速向里推活塞 B.迅速向外拉活塞 C.缓慢向里推活塞 D.缓慢向外拉活塞
二、热力学定律 气体
1、热力学定律
热力学第一定律：
热力学第二定律：
热力学第三定律：
练习：如图，是密闭的气缸，外力推动活塞P压缩气体，对缸内气体做功800J，同时气体向外界放热200J，缸内气体的（ ）A
A、温度升高，内能增加600J
B、温度升高，内能减少200J
C、温度降低，内能增加600J
D、温度降低，内能减少200J
练习：一定量的气体吸收热量，体积膨胀并对外做功，则此过程的末态与初态相比（ ） D
A．气体内能一定增加 B．气体内能一定减小
C．气体内能一定不变 D．气体内能是增是减不能确定
练习：图中活塞将气缸分成甲、乙两气室，气缸、活塞（连同拉杆）是绝热的，且不漏气，以 、 分别表示甲、乙两气室中气体的内能，则在将拉杆缓慢向外拉的过程中（ ）C
A、 不变， 减小 B、 增大， 不变
C、 增大， 减小 D、 不变， 不变。
练习：下列说法中正确的是（ ）D
A．温度低的物体内能小
B．温度低的物体分子运动的平均速率小
C．做加速运动的物体，由于速度越来越大，因此物体分子的平均动能越来越大
D．外界对物体做动时，物体的内能不一定增加
练习：下列说法中正确的是（ ）C
A、热量可以自发地从低温物体传给高温物体 B、内能不能转化为动能
C、摩擦生热是动能向内能的转化 D、热机的效率最多可以达到100％
练习：下列说法正确的是（ ）C
A、第二类永动机与第一类永动机一样违背了能量守恒定律
B、自然界中的能量是守恒的，所以能量永不枯竭，不必节约能源
C、自然界中有的能量便于利用，有的不便于利用
D、不可能让热量由低温物体传递给高温物体
练习：下列说法正确的是（ ）D
A．物体吸收热量，其温度一定升高 B．热量只能从高温物体向低温物体传递
C．遵守热力学第一定律的过程一定能实现 D．做功和热传递是改变物体内能的两种方式
练习：下列说法正确的是（ ）D
A．布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的分子无规则运动的反映
B．没有摩擦的理想热机可以把吸收的能量全部转化为机械能
C．知道某物质的摩尔质量和密度可求出阿伏加德罗常数
D．内能不同的物体，它们分子热运动的平均动能可能相同
练习：关于热力学定律，下列说法正确的是 ( )B
A．在一定条件下物体的温度可以降到0K B．物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功
C．吸收了热量的物体，其内能一定增加 D．压缩气体总能使气体的温度升高
练习：关于热力学定律，下列说法正确的是（ ）B
A.在一定条件下物体的温度可以降到0 K
B.物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功
C.吸收了热量的物体，其内能一定增加
D.压缩气体总能使气体的温度升高
E．处于绝对零度物体的分子热运动停止
2、能量守恒定律：
练习：下列说法中正确的是（ ）c
A. 任何物体的内能就是组成该物体的所有分子热运动动能的总和
B. 只要对内燃机不断改进，就可以把内燃机得到的全部内能转化为机械能
C. 做功和热传递在改变内能的方式上是不同的
D. 满足能量守恒定律的物理过程都能自发进行
练习：柴油机使柴油燃料在它的汽缸中燃烧，产生高温高压的气体，燃料的化学能转化为气体的内能，高温高压的气体推动活塞做功，气体的内能又转化为柴油机的机械能，燃烧相同的燃料，输出的机械能越多，表明柴油机越节能．是否节能，是衡量机器性能好坏的重要指标．有经验的柴油机维修师傅，不用任何仪器，只要将手伸到柴油机排气管附近，去感知一下尾气的温度，就能够判断出这台柴油机是否节能，真是“行家伸伸手，就知有没有”．关于尾气的温度跟柴油机是否节能之间的关系，你认为正确的是 ( )B
A．尾气的温度越高，柴油机越节能
B．尾气的温度越低，柴油机越节能
C．尾气的温度高低与柴油机是否节能无关
D．以上说法均不正确
练习：在一间隔热很好的密闭房间中，把正在工作的电冰箱门打开，室内空气温度将 ( )A
A．升高． B．不变． C．降低 D．不可能升高．
练习：物体沿斜面匀速下滑时，其机械能和内能的变化情况是（ ）A
A．机械能减少，内能增加 B.机械能、内能均不变
C.机械能不变，内能增加 D.机械能增加，内能不变
练习：温度为0℃，质量相同的冰和水进行比较，以下说法中正确的是( )A
A.它们的分子平均动能相同，水的分子势能较大
B.它们的分子平均动能相同，而冰的体积比水的大，冰的分子势能较大
C.它们的分子势能相同，水分子的平均动能较大
D.它们的分子势能相同，冰的分子平均动能较大
习题：如图，有两个同样的球，其中a球放在不导热的水平面上，b球用细线悬挂起来，现供给a、b两球相同的热量，则两球升高的温度 ( )B
A．△ta＞△tb
B．△ta＜△tb
C．△ta=△tb
D．无法比较．
习题：如图，容器A、B各有一个可自由移动的轻活塞，活塞下面是水，上面是大气，大气压恒定。A、B的底部由带有阀门K的管道相连。整个装置与外界绝热。原先，A中水面比B中的高。打开阀门，使A中的水逐渐向B中流，最后达到平衡。在这个过程中( )D
A．大气压力对水做功，水的内能增加
B．水克服大气压力做功，水的内能减少
C．大气压力对水不做功，水的内能不变
D．大气压力对水不做功，水的内能增加
3、气体的状态参量： 压强P 体积V 温度T
练习：关于气体的压强，下列说法正确的是 ( )BCD
A．气体的压强是由气体分子的重力产生的
B．气体的压强是大量气体分子频繁地碰撞器壁而产生的
C．气体压强的大小等于大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力
D．气体分子的平均动能越大，气体的密度越大，气体的压强就越大
练习：一定质量的理想气体，经等温压缩，气体的压强增大，用分子动理论的观点分析，这是因为 ( )BD
A．气体分子每次碰撞器壁的平均冲量增大
B．单位时间内单位面积器壁上受到气体分子碰撞的次数增多
C．气体分子的总数增加
D．气体分子的密度增大
练习：下列说法正确的是（ ）A
A．气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力
B．气体对器壁的压强就是大量气体分子单位时间作用在器壁上的平均冲量
C．气体分子热运动的平均动能减小，气体的压强一定减小
D．单位体积的气体分子数增加，气体的压强一定增大
练习：对于一定量的理想气体，下列四个论述中正确的是（ ）B
A、当分子热运动变剧烈时，压强必变大
B、当分子热运动变剧烈时，压强可以不变
C、当分子间的平均距离变大时，压强必变小
D、当分子间的平均距离变大时，压强必变大
练习：对一定量的气体， 下列说法正确的是（ ）BC
A．气体的体积是所有气体分子的体积之和
B．气体分子的热运动越剧烈， 气体温度就越高
C．气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁不断碰撞而产生的
D．当气体膨胀时，气体分子之间的势能减小，因而气体的内能减少
练习：封闭在气缸内一定质量的气体，如果保持气体体积不变，当温度升高时，以下说法正确的是（ BD ）
A．气体的密度增大 B．气体的压强增大
C．气体分子的平均动能减小 D．每秒撞击单位面积器壁的气体分子数增多
练习：下列说法正确的是（ ）ADEF
A、气体的内能是分子热运动的动能和分子间的势能之和
B、气体的温度变化时，其分子平均动能和分子间势能也随之改变
C、功可以全部转化为热，但热量不能全部转化为功
D、热量能够自发地从高温物体传递到低温物体，但不能自发地从低温物体传递到高温物体
E、一定量的气体，在体积不变时，分子每秒平均碰撞次数随着温度降低而减小
F、一定量的气体，在压强不变时，分子每秒对器壁单位面积平均碰撞次数随着温度降低而增加
已发你邮箱
高中物理热学选择题~
这个题目,选A是没有问题的,几乎所有的资料书都是它!高中一般气体就是为理想气体!
你考试问题还是比较周到的,A选项,确实是不大完整,你的想法也是对的,如下图,不过从出题者的目的来看,他是密封的气体容器在增大的情况,从ABCD里面考虑后,还是选择A是最合适的!
C由于气体分子之间的距离大于10R0,不是R0,在10R0后分子之间的作用力为零,你可以从分子力和分子势能这两个图上可以看得到,也就是说10R0认为是无穷远了,势能为零!
这样说就是高中水平
思路：薄金属圆筒、缓慢下降-----可以和水及时热传递从而温度同水不变
不计空气分子间的相互作用----分子间无势能内能只动能所以内能只和温度有关
A错，筒内空气的压强=大气压加水的，你再看看其他资料
B错，水温均匀且恒定，温度同水
C对，压缩气体对它做功，但内能不变，由热力学第一定律，放热
D错，温度不变，内能不变
#爱灵樊# 高中物理题目一道(力学热学综合) -
(17287109147)： 物体加速度为2m/s^2,物体加速大速度为3m/s的时间是1.5s,这个过程中经过的路程为2.25m,此后物体与皮带是同步匀速直线运动,运动到B点的时间为3.75m/3m/s=1.25s,故总时间为2.75s.从A到B只有加速过程物体与皮带之间有滑动摩擦力,当物体速度和皮带速度相等时它们之间没有摩擦力(否则物体不能运动直线行使),故摩擦力所产生的热量Q=fs=mgus=……=4.5J.
#爱灵樊# 高中物理热学题目
(17287109147)： 气泡从水池底部缓慢上升时,温度不变,则上升时压强变小,体积会变大,对外做功,又它的分子动能又不变(因温度不变),因此会吸热,由于体积变大,则分子平均间距也会增大,故应选A、C、D.
#爱灵樊# 请教一道高中物理热学题 -
(17287109147)： 首先介绍一下单位时间内与器壁单位面积碰撞的分子数 他是在分子动理论观点 解释气体压强的产生 即 气体压强的产生是由于分子连续的撞击容器壁造成的(类似下雨天雨打在雨伞上的道理) 其中涉及的关系是 压强=(单位时间内与器壁单位面...
#爱灵樊# 问一道高中物理热学题.
(17287109147)： 因 pAVA=pBVB=4atm*L,表明A、B两状态是等温变化过程中的两个状态,或由理想气体状态方程也可推出TA=TB,而理想气体的内能只与温度有关,内能不变,吸收的热量全部用来克服外力做功.而外力做功 W为△ABC[C点的坐标是C(2atm,2L)]的面积,所以 Q=W=(pA-pB)(VB-VA)/2=(2atm-1atm)(4L-2L)/2=1atm*L=(10^5Pa)[10^(-3)m^(-3)]=100J
#爱灵樊# 求解释一道高中物理热学选择题 -
(17287109147)： 首先,题目明确表明是透热性良好的气缸,这表明周围气温降低,内部气体温度也会跟着降低.温度降低,内能当然降低,所以D是错误的,应该是内能降低才对.温度降低,内能降低,是放热过程啊,B是正确的A,压强与外界大气压相同,保持恒定,压强不变,错误C,外界大气压对内做功才对.
#爱灵樊# 关于高中物理选择题多选 -
(17287109147)： 改拿的一定要拿,不能确定的就不选.如果靠赌来做多选,拼高分的话,你会死的很惨.即使这次你赌对了,你不会的下次你还能赌对么?高中考物理都是这么过来的,我没见过物理考的高的是赌出来的.都是1分1分拿到的!
#爱灵樊# 高中热学题目
(17287109147)： .....乙分子在r3到r1 之间分子合力一直表现为引力,乙分子由静止从r3到r1移动过程中,分子合力一直做正功...分子势能一直减少..通过做功分子势能转化为乙分子的动能(甲分子已固定),所以分子势能一直减少,一种能的减少必定有其它能的增加(能量守恒定律)....
#爱灵樊# 高中物理热学竞赛训练题求解 -
(17287109147)： 液体完全浸润知,液体表面张力产生的压强为2δ1/R和2δ2/R,设管内压强为P,外界压强为P0,则有平衡:ρ1gh1+P-2δ1/R=P0,ρ2gh2+P-2δ2/R=P0,δ1/δ2=(ρ1gh1+P-P0)/(ρ2gh2+P-P0),现在求P,原来长度为L的管现在由于液体的上升变成了L-h1-h2,相应的压强变为P=P0L/(L-h1-h2),代入可得,所以δ1/δ2=[ρ1gh1+P0(h1+h2)/(L-h1-h2)]/[ρ2gh2+P0(h1+h2)/(L-h1-h2)]
#爱灵樊# 一到高中物理热学题 -
(17287109147)： 选择D 解决热学问题,需要用到两个公式,用文字表示有点麻烦,你要看清楚.这两个公式是:1.ΔU=W+Q 2.PV/T=K(常量) 两个公式的联系是: 理想气体的内能只和分子的平均动能有关,而分子平均动能的宏观体现就是温度.所以气体内能...
#爱灵樊# 高中物理选择题有没有好的方法
(17287109147)： 记忆中物理选择题满分我还没拿过一次,以前40分最多也是拿个38分...做选择题要做到快速,快速阅读,快速解答.(每道题最多花2~3分钟)杂念不要太多,一犹豫心就会很乱了.每道题最多花2~3分钟. 自己能做多少就多少吧,做不出就是知识点不熟,或大脑一时适应不了,不要在选项上犹豫,...毕竟运气是靠不住的.
