怎样才能上好小学六年级数学 如何上好小学六年级数学课？

小学6年级数学辅导怎样做?数学在大部分人的眼中是一科较难的科目,并且跟随年级的增长也逐步变难,正因为这样数学是被拉分的科目.好多学生以为数学就是练习,以为练习好多,得分就会升高.其实有一个关键因素在阻碍我们数学得分的升高,那就是好的学习习惯.

小学6年级数学辅导需要帮助孩子建立的八种好习惯:

1、认真"听"习惯.为了使教学和学习同步,教师应该让学生集中精力在课堂上思考,专心听老师的讲课内容,对重点和难点做标记.

2、积极的"思考"习惯.积极思考教师和其他同学提出的数学问题,使他们始终处于学习活动中,这种方法对于提高成绩效果明显.

3、仔细"检查"习惯.检验问题的能力是学生综合的表达.教师应要求学生认真阅读教材内容,学会掌握单词,并正确理解内容,关键内容如、公式、规律、法则、等重要内容应经过认真审查、反复练习,准确把握每个知识点.

4、自己"做题"的习惯.练习是学习的重要组成部分,它是学生进行对知识实践的过程,直接反映出孩子对知识的理解.教师应教育学生理解知识,不要盲目改变他们的意见.不受别人的影响,用自己的思维去找到答案.

5、擅长"问"习惯.俗话说:"善于提问的孩子将来才有出息."教师应积极鼓励学生提问,向老师,学生、父母提问,强烈鼓励学生设计自己的数学问题,并与他人沟通,以便他们更好地整合师生,增进同学友谊,使学生的沟通能力逐渐提高.

6、有"争论"的习惯.讨论和辩论是思考的最佳媒介.它可以在教师和学生之间形成信息交换,让学生在争论中表达自己、相互启蒙、增长知识.

7、早期"学习"习惯.从小学生的理解角度来看,为了获得良好的学习成绩,我们必须牢牢抓住预习、听讲、作业、复习四个基本环节.

8、重复"检查"习惯.培养学生的考核能力习惯是提高数学学习质量的重要举措,这是培养学生自我意识和责任感的必要过程.小学6年级数学辅导只要从以上八点出发,相信孩子在很短的时间内会有惊人的进步.

小学数学总复习是教师引导学生对所学习过的知识进行再学习的过程，是学生学习历程中不可缺少的一个环节。但是总复习阶段的复习课常常被认为是知识简单罗列的记忆课、习题机械重复的训练课。我认为，复习不应是简单重复，更不应是机械训练，而应是加强知识联系、促进学生知识发展的过程。复习课如何充分发挥新课程所倡导的“促进学生发展”的作用呢？下面我就《正、反比例》这节复习课谈谈自己的想法。 
　　一、尝试自我梳理，构建知识网络 
　　复习课应以学生主动沟通、梳理所学知识，形成知识网络为主要任务。 
　　在以往的学习中，在教师的训练和指导下，学生已有了这方面独立学习的经验，知道结合本单元的课题和例题及书中的练习题，自己整理知识。所以在开课时，我首先让学生抓住教材，在小组内互相交流自己课前预习的成果，包括自己梳理的知识网络，采取互相质疑的方式交流书中典型习题的答案。从而达到互相启发，互相督促，共同提高的目的。 
　　这一环节，我放手让学生在小组内通过合作学习的方式进行，不打断全班的交流和学习，调动学生主动学习的积极性。在组内交流时，让学生自己整理知识，画知识网络图，自我总结规律性知识，自己将前后易于混淆的知识进行补充区分，这些措施能激发学生主体性，帮助学生形成数学知识的整体联系，为深入理解、运用知识等起到很好的作用。 
　　小组长根据书中的习题设置练习题，对组内同学进行检验，对小组内经过研究仍不会的知识进行统一搜集，上报给老师。 
　　学生交流时，我到各个小组巡视，除了收集学生自己小组合作不能解决的问题，分析其原因，思考解决的对策外，还着重关注学困生的准备状况，看小组成员是怎么提供帮助的，避免出现简单告知或无人问津现象的发生。 
　　通过巡视，我发现，学生大都能整理出本单元知识的网络图： 
　　正反比例复习变化的量表格图像关系式？摇正比例意义判断关系式？摇反比例意义判断？摇 
　　但是，关于正反比例的判断，学困生依然不得法，有猜答案的现象。究其原因，是学生没能很好地理解正反比例的意义，没有掌握判断方法。这是本单元学习的难点，与我预想的状况一样。这也是下一步合作交流时要重点解决的一个问题。

怎么学好数学(小学六年级）~

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1、紧扣课本 大多数学生对已讲过的知识会有遗忘现象，所以上复习课首先必须以课本为主，把课本上的概念、重要习题先复习一遍，帮助学生回忆上新课所必须注意的重点、难点，理清概念。2、精选例题 复习课是以精讲、多练为主的课，要想上好习题课必须选好例题，选好练习题，尤其是平时极容易出现错误的。精选的例题必须紧紧围绕教学目的且具有典型性；要从实际出发，有针对性；要有助于学生举一反三，触类旁通，具有启发性。在上复习课的时候，如果按照题号顺序依次讲解，没有将同类型的习题归类讲解，使学生接受的知识零零散散。所以，在教学过程要将不同类型的题目做到分类、整合，在讲解过程中，要将该类问题讲透彻，让学生完完全全的明白理解，凡是有不理解的题，多练以增加记忆，达到真正理解掌握。3、认真考虑教学方法 绝大部分的时间里，复习课采用的是我们传统的教学模式：教师在上面讲，学生在下面听。这样就导致有些学生的积极性不高，上复习课感觉很轻松，教学效果自然就不好。其实，在教学中我觉得可以改变一下，以学生为主角，通过学生来讲解自己错误思路的方法，发现问题之所在。从学生讲述自己错误的思路，发现其中大家普遍存在的问题，再着重讲解，这样教学效果会好得多。对所选的例题课前要认真研究，寻找最优方法或一题多解。在讲解时要详细得当，注意启发学生积极思维，使学生在教师的诱导下，逐步深入，层层剖析，使学生听的条理，学的主动。同时要处理好讲与练的关系，根据不同的教学内容，采用不同的教学方法，可以以讲为主，也可以以练为主。4、认真配置好课内外的练习题。 选好、讲好习题课的例题固然重要，但要使学生获得知识，提高能力，还必须通过学生自己动手动脑。因此对于复习课要求学生既要认真完成课堂练习，也要认真做好课外习题。教师在选择课内外练习题时，要认真筛选，决不能草率从事，掉以轻心。5、阶段性测试。 阶段性测试是检验教师知道是否偏离，学生是否真正掌握的最好途径。最后，根据本班学生实际情况，采取因材施教、因人而异的教学方法。

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#澹往质# 怎样才能上好小学六年级数学? - 作业帮
(17895541479)：[答案] 上课认真听讲,有不懂就多问问,别不好意思.六年级主要是一些思维的形成,这种简单的思维最好不要学的太差,以后会很常用.多多思考,多多练习.

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(17895541479)： 一、认真安排好你的时间.首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表.在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等.安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正...

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(17895541479)： 其实数学也一直是我的软肋,你问这个问题大家也是十分难回答,不了解你自然没法为你提出好的建议.好了,回正题.数学做来做去无非是那几个题型,六年级数学大概就是一元一次方程,小数计算,分数计算,面积和体积的计算等.现在我...

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(17895541479)： 首先,掌握:对一些最基本的概念性的知识要点要熟记,熟记的概念是在用到的时候立马能想到相关的公式和法则.其次:运用:在熟记的基础上首先你能独立把书本上的习题,每一题不落的都会做,到这地步的话就是说你能把前面所熟记的概...

#澹往质# 六年级数学怎么学好 -
(17895541479)： 第一:数学其实是不难的,只是理论性较强,不要害怕数学,更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则不怀则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.一紧张,就害怕,数学并不难的,所以不要紧张.第二:要自信.很多的科学研究都证...

#澹往质# 怎样才能学好数学?我六年级,数学成绩很不好.要求有一个方法学好数学 -
(17895541479)： 数学这东西没办法,只能死记硬背定理,然后多做题目.其实数学解题的时候都是有套路的,只要你多做题目,掌握了解题套路,那么看到题目时就知道应该从哪个方面下手.正所谓“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”.

#澹往质# 如何才能学好六年级数学 -
(17895541479)： 上课时认真听讲,关键就是掌握老师所教的方法,课后认真做题,做题时要理清思路,自己课外多做一点题,如果基本的都掌握,应该去做一点更加深入一点的题目,扩展一下思维.. 望采纳!

#澹往质# 怎样才能学好6年级的数学?
(17895541479)： 1、上课前要调整好心态,一定不能想,哎,又是数学课,上课时听讲心情就很不好,这样当然学不好! 2、上课时一定要认真听讲,作到耳到、眼到、手到!这个很重要,一定要学会做笔记,上课时如果老师讲的快,一定静下心来听,不要记...

#澹往质# 六年级的数学怎样把学习学得好好的? -
(17895541479)： 小学数学着重培养学生的计算能力,在培养兴趣方面,还可以有选择的看一些好的电视节目.比如《三星智力快车》、《科学与探索》以及中央十套的一些节目,都很适合学生学习.不要害怕自己说错,要把课堂当成自己的家,把同学当成朋友而不是敌人,对于回答错的问题课后要自己总结.

#澹往质# 如何学好小学六年级数学? -
(17895541479)： 基本概念很重要!但数学有加一点逻辑!除了多做数学也要多和朋友猜IQ题以加强自身的逻辑思考! 在课堂上也要认真听!回家多做!记得要复习! 因为多数3个单元后的东西会很模糊!建议:3个单元后复习回单元1! 笔记就等于拿90分以上的材料!材料越好分数越高!做笔记是关键! 希望我可以帮上你!