含互文修辞的诗句 运用互文修辞的古诗
《岳阳楼记》范仲淹( 意思是“朝晖夕阴”和“朝阴夕晖”.“朝”和“夕”、“晖”和“阴”是互文.)
例子(2)：不以物喜,不以己悲.
《岳阳楼记》范仲淹( 意思是不因“物”﹝所处环境﹞或“己”﹝个人遭遇﹞而喜,也不因“物”或“己”而悲.)
例子（3）《木兰诗》
1．东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.
2．将军百战死,壮士十年归.
3．开我东阁门,坐我西阁床.
4．当窗理云鬓,对镜帖花黄.
例子（4）：千里冰封,万里雪飘.
《沁园春 雪》毛泽东（意思是“千万里冰封冻,千万里雪花飘.”“千里”和“万里”是互文.）
例子（5）：《观沧海》曹操
日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里.("日月之行“与"星汉灿烂"互文)
例子（6）：《马诗》李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩.何当金络脑,快走踏清秋.("大漠"与“燕山”互文)
例子（7）不以物喜,不以己悲.
意思：不因为外部的好坏和自己的得失而或喜或悲.
例子（8）刑不上大夫,礼不下庶人.
例子（9）酸儿辣女.
经典 有代表性的含有互文修辞的诗句 要求耳熟能详~
1、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）
译：在明月下，在清风吹拂中，传来了鹊和蝉的鸣叫。
2、将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》）
译：将军和壮士从军十年，经历了千百次残酷的战斗，有的死了，有的胜利归来。
3、当窗理云鬓，对镜帖花黄。（《木兰诗》）
译：向着窗户，对着镜子、梳理云一样的秀发，把黄花帖在脸上。
4、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（《木兰诗》）
译：雄兔雌兔脚扑朔眼迷离。
5、山光悦鸟性，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）
译：湖光山色使鸟儿欢娱，使人心除去杂念。
6、歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
在歧王宅里和崔九堂前，我们都经常相会。
【知识拓展】
互文，也叫“互文见义”。是“古人之文，有参互以见义者”，“互言、互辞、互体，相对为文”，是“在连贯性的语句中，某些词语依据上下文的条件互相补充，合在一起共同表达一个完整的意思。或者说上文相补充，合在一起共同表达一个完整的意思。或者说上文省下了下文的词语，下文里省了上文出现的词语，参互成文，合而见义。” 可见，互文属古文修辞方法之一，是上下文义互相交错，互相渗透，互相补充来译。
这类句子句法关系特殊，文字上只交代一方，而意义彼此互见。我们理解它时，要把上下文的意思联系起来考虑，要瞻前顾后，不能偏执任何一端，把它割裂开来，只从字面上去理解。只有如此，才能正确地、完整地、不片面地掌握这类句子的真正意思。综观中学语文教材选编的古诗文中，运用了“互文”的修辞手法的几十处，概括起来，一般有以下几种类型。
按语言形式来划分，互文可分为短语(含成语)互文、单句互文、偶句互文及多句互文四种形式，其中短语互文、偶句互文比较常见。
（一）、短语互文 就是一个短语中前后两部分的词语构成互文，理解时必须把前后两部分词语拼合起来。例如：
1、去国怀乡。（范仲淹《岳阳楼记》）
2、泉香而酒冽。（欧阳修《醉翁亭记》）
例1“去国怀乡”是“去国去乡，怀国怀乡”的浓缩形式，可译为“离开国都家乡，思念国都家乡”；
例2“泉香而酒冽”是“泉香冽，酒冽香”的浓缩形式，可译为“泉水和酒都很清香”。
（二）、单句互文 即一个句子前后两部分构成互文。所谓单句互文者，即在同一句子中前后两个词语在意义上交错渗透、补充是也。例如：
3、烟笼寒水月笼沙。（杜牧《泊秦淮》）
4、秦时明月汉时关。（王昌龄《出塞》）
例3我们应理解为：烟雾笼罩着寒水也笼罩着沙；月光笼罩着沙也笼罩着寒水。如将此句作：“烟雾笼罩着寒水，月光笼罩着沙”理解，那就大错而特错了，怎么讲不通意思。
例4由“秦时明月”和“汉时关”两部分组成，前者省“汉”和“关”，后者省“秦”和“明月”，可理解为“秦汉时的明月和关隘”。
（三）、偶句互文 指前后两个句子构成的互文，其特点是前后两个句子互相呼应，互相补充，彼此隐含，理解时必须把前后两个句子拼合起来。例如：
5、叫嚣乎东西，隳突乎南北。（柳宗元《捕蛇者说》）
6、千里冰封，万里雪飘。（毛泽东《沁园春•雪》
7、花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。（杜甫《客至》）
例5这两句互文，不能说成“在东西呼叫，在南北骚扰”。应作：在东西南北叫扰乱，在南北东西骚扰呼叫来理解。这里的“叫嚣”和“隳突”，“东西”和“南北”是互相渗透，相互说明，意义上是合指兼顾的。例6是“千万里冰封，千万里雪飘”的浓缩形式。例7应理解为“花径不曾缘客扫，今始为君扫；蓬门今始为君开，不曾缘客开。”
（四）、多句互文 由三个或三个以上句子中的词语参互成文，合而见义。例如：
8、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
“东市”“西市”“南市”“北市”对举互文，可理解为“(到)东西南北的集市上购买骏马、鞍鞯、嚼子、缰绳和长鞭”，表现出木兰征战前的紧张忙碌。
只要对互文这种修辞特点掌握了，在平时的教学和学习中，就能准确的把握住古诗文的意思，不至于出现内容理解上的错误。
1、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）
译：在明月下，在清风吹拂中，传来了鹊和蝉的鸣叫。
2、将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》）
译：将军和壮士从军十年，经历了千百次残酷的战斗，有的死了，有的胜利归来。
3、当窗理云鬓，对镜帖花黄。（《木兰诗》）
译：向着窗户，对着镜子、梳理云一样的秀发，把黄花帖在脸上。
4、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（《木兰诗》）
译：雄兔雌兔脚扑朔眼迷离。
5、山光悦鸟性，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）
译：湖光山色使鸟儿欢娱，使人心除去杂念。
6、歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
在歧王宅里和崔九堂前，我们都经常相会。
（一）、短语互文 就是一个短语中前后两部分的词语构成互文，理解时必须把前后两部分词语拼合起来。例如：
1、去国怀乡。（范仲淹《岳阳楼记》）
2、泉香而酒冽。（欧阳修《醉翁亭记》）
例1“去国怀乡”是“去国去乡，怀国怀乡”的浓缩形式，可译为“离开国都家乡，思念国都家乡”；
例2“泉香而酒冽”是“泉香冽，酒冽香”的浓缩形式，可译为“泉水和酒都很清香”。
（二）、单句互文 即一个句子前后两部分构成互文。所谓单句互文者，即在同一句子中前后两个词语在意义上交错渗透、补充是也。例如：
3、烟笼寒水月笼沙。（杜牧《泊秦淮》）
4、秦时明月汉时关。（王昌龄《出塞》）
例3我们应理解为：烟雾笼罩着寒水也笼罩着沙；月光笼罩着沙也笼罩着寒水。如将此句作：“烟雾笼罩着寒水，月光笼罩着沙”理解，那就大错而特错了，怎么讲不通意思。
例4由“秦时明月”和“汉时关”两部分组成，前者省“汉”和“关”，后者省“秦”和“明月”，可理解为“秦汉时的明月和关隘”。
（三）、偶句互文 指前后两个句子构成的互文，其特点是前后两个句子互相呼应，互相补充，彼此隐含，理解时必须把前后两个句子拼合起来。例如：
5、叫嚣乎东西，隳突乎南北。（柳宗元《捕蛇者说》）
6、千里冰封，万里雪飘。（毛泽东《沁园春•雪》
7、花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。（杜甫《客至》）
例5这两句互文，不能说成“在东西呼叫，在南北骚扰”。应作：在东西南北叫扰乱，在南北东西骚扰呼叫来理解。这里的“叫嚣”和“隳突”，“东西”和“南北”是互相渗透，相互说明，意义上是合指兼顾的。例6是“千万里冰封，千万里雪飘”的浓缩形式。例7应理解为“花径不曾缘客扫，今始为君扫；蓬门今始为君开，不曾缘客开。”
（四）、多句互文 由三个或三个以上句子中的词语参互成文，合而见义。例如：
8、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
“东市”“西市”“南市”“北市”对举互文，可理解为“(到)东西南北的集市上购买骏马、鞍鞯、嚼子、缰绳和长鞭”，表现出木兰征战前的紧张忙碌。
#虞奋珠# 运用互文修辞手法的诗句是?
(18223194312)： 将军百战死,壮士十年归.------木兰诗
#虞奋珠# 木兰诗中用了互文的句子有哪些 -
(18223194312)： 将军百战死,壮士十年归 当窗理云鬓,对镜帖花黄 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭 开我东阁门,坐我西阁床 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离.
#虞奋珠# 古诗文中哪些诗句像《木兰诗》一样运用互 -
(18223194312)： 互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法.古语对它的解释是:“参互成文,含而见文.”具体地说,它是这样一种形式:上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事.中学课文中运用互文的古诗文句子是很多的,如:开我东阁门,坐我西阁床(《木兰诗》) 泉香而酒冽(《醉翁亭记》) 叫嚣乎东西,隳突乎南北.(《捕蛇者说》) 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流(《归去来兮辞》) 东西植松柏,左右种梧桐.(《孔雀东南飞》) 枝枝相覆盖,叶叶相交通.(《孔雀东南飞》) 五步一楼,十步一阁.(《阿房宫赋》)
#虞奋珠# 《白雪歌送武判官归京》中采用互文的修辞手法的诗句是哪一句 - 作业帮
(18223194312)：[答案] 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着
#虞奋珠# 《木兰诗》中运用互文的修辞手法的诗句是什么? - 作业帮
(18223194312)：[答案] 1、“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.” 2、“将军百战死,壮士十年归.” 3、“开我东阁门,坐我西阁床.” 4、“当窗理云鬓,对镜帖花黄.”
#虞奋珠# 下列诗句使用了互文修辞手法的是( ) - 作业帮
(18223194312)：[选项] A. 朱门酒肉臭,路有冻死骨 B. 将军百战死,壮士十年归 C. 强欲登高去,无人送酒米 D. 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离
#虞奋珠# 《春望》中运用互文修辞手法的诗句是:“________,________.” - 作业帮
(18223194312)：[答案] 感时花溅泪,恨别鸟惊心
#虞奋珠# 《白雪歌送武判官归京》运用互文修辞手法的诗句 - ______________ - ,运用对偶修辞手法的诗句是 - ______________ - ,传神地写出作者与友人之间深情... - 作业帮
(18223194312)：[答案] 答案: 解析: 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着;瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝;山回路转不见君,雪上空留马行处
#虞奋珠# 与千里冰封,万里雪飘运用的修辞手法一样的诗句是?运用了互文的 - 作业帮
(18223194312)：[答案] 千山鸟飞绝,万径人踪灭.白发三千丈缘愁似个长等都运用了夸张手法.行不行,行就加分
