的有几种读音?

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-13

的有四种读音,分别是de,dí,dì,dī。

多音字组词:

1、[dī]

的士、娇的的

2、[de]

有的、小的、伍的、的实、的准、的彀、表的、忽的、点的、的皪、的切、紫的、魆的、似的、挨的、真的、的识、闲的、的应、旗的

3、[dí]

的确、的证、的当、的论、的卡、产的、剗的、的的、的真、的见、的确良、的确凉、说话的、的的圆、的一确二、不毬的怎、的的确确、的的喀喀湖

4、[dì]

目的、端的、破的、鹄的、中的、标的、的卢、质的、新的、的历、未的、准的、阿的

扩展资料:

词语解析:

一、的士

1、拼音:dī shì

2、释义:小型出租汽车。

二、真的

1、拼音:zhēn de

2、释义:指确实,可靠,可信。

三、的确

1、拼音:dí què

2、释义:表示十分肯定。

四、的证

1、拼音:dí zhèng

2、释义:确凿的证据。

五、目的

1、拼音:mù dì

2、释义:指行为主体根据自身的需要,借助意识,观念的中介作用,预先设想的行为目标和结果。

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参考资料来源:百度百科-的证

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#和饰应# 的有几种读音,怎么组词
(14792158001): 的是一个汉语汉字,普通话读音是de,dí,dì,dī(粤语读音为dik1),其居现代汉语使用量之首,有着漫长的演变史.用在定语的后面,也可以用在主谓短语中间,现代汉语56008个常用词“的”字用最多的一个字.“的”字有四个普通话读音.读作:de,常用结构助词.如:这把尺子是小花的.读作:dí,真实、确实,如“的确”.读作:dì,箭靶,如“目的”“无的放矢”“众矢之的”.读作:dī,2012年第六版《现代汉语词典》正式将“的士”中的“的”注音为dī.

#和饰应# “的”与“地”在普通话中,有几种读音,在什么情况下使用? -
(14792158001): 的de ,的后面跟名词,如:你的手机,美丽的花朵.的di,如:目的地,的确. 地de后面跟动词,前面跟形容词.如:快速地走路,(怎样)地(干什么).地di如:地方,地区,地名!

#和饰应# 音标中的[ɑ].[ʌ].[æ]的读音有什么不同 -
(14792158001): 【a:】啊拉长,叫长元音 【ʌ】啊 发声很短很短,短促,叫短元音 【æ】矮,发声嘴张大,嘴角向两耳方向拉一些,嘴型是个扁大嘴样 也是原音,不长不短 懂了吗,希望你懂了.孩子你是个初中生吧.

#和饰应# 里的读音有几种? -
(14792158001): 有两种,分别是:hào四声,hǎo三声

#和饰应# 几字有几种读音 -
(14792158001): 两种读音.第一声jī和第三声jǐ . 几(jǐ),表示数词,用于询问数目(估计数目不太大);或者表示大于一而小于十的不定数目.如几多,几本书,几百人,都念jǐ. 几(jī),在副词和名词中念这个读音;在人的姓中也念这个读音.如茶几(名词),几乎(副词),几率(名词)

#和饰应# 几的读音有几个? -
(14792158001): 有jǐ和jī两个读音. 几(jī) 1、小或矮的桌子:茶几儿. 2、将近,差一点:几乎.几至. 3、苗头:知几其神乎. 几(jǐ) 1、询问数量多少(数量不超过十)的疑问词:几个人?几何(a、多少,如“人生几何?”b、研究点线面体的性质、关系和计算方法的学科,如“平面几何”).

#和饰应# 把的读音有几种 -
(14792158001): 拼音: [bǎ,bà] [ bǎ ] 1.拿,抓住:~酒(拿着酒杯).~玩(拿着赏玩). 2.控制,掌握:~握.~舵. 3.看守:~守.~门儿. 4.自行车、手推车等的手柄:车~. 5.可以用手拿的小捆:秫秸~儿. 6.专权,一手独揽:~持大权. 7.从后托起小孩两腿使之大小便的动作:~尿. 8.介词,义为拿,处置,致使:你能~他怎么样. 9.量词. 10.结盟:拜~子.~兄弟. [ bà ] 1.物体上便于手拿的部分:刀~儿. 2.被人作为说笑资料的言行:话~儿.

#和饰应# he的有几种读音 -
(14792158001): 四种. 一声、二声、四声、轻声.

#和饰应# 地的读音有几个 -
(14792158001): 地字读音有两个:dì de 同音字:谛 dì、 的 de地 dì〈名〉形声.从土,也声.本义:大地与“天”相对.1. 人类生长活动的所在:~球(太阳系九大行星之一).~心说.2. 地球或地球的某部分:~质.~壳.3. 地球表面除去海洋、江河、湖泊...

#和饰应# 几个的几的读音有几个 -
(14792158001): 几个的几的读音:jǐ 几 读音: jǐ、jī 部首 : 几 笔画数: 2 笔画名称 : 撇、横折弯钩/横斜钩 解释: [jǐ] 1.询问数量多少(估计不太大)的疑问词:~个人?~何(a.多少,如“人生~~?”b.研究点线面体的性质、关系和计算方法的学科,如“平面~~”). 2.表示不定的数目:~本书.~百人. [jī] 1.小或矮的桌子:茶~儿. 2.将近,差一点:~乎.~至. 3.苗头:知~其神乎.