六下语文课堂作业20课真理诞生于一百个问号之后:课后题,小练笔 六年级下册语文书第20 课《真理诞生于一百个问号之后》模仿写...
有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身，也是真理。
人们总是很尊敬发现真理的人，以为只有天才才能发现真理。其实，要发现真理，说难也不难，说容易并不容易。真理常常就在你的身边，能不能发现它，就看你有没有一双敏锐的眼睛，有没有一个善于思考的脑子，有没有敢于坚持探求真理的勇气。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，终于把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
就拿洗澡来说，这是一件非常普通的事情。然而，美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授，却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转就不会产生这种漩涡，由于地球不停地自西向东旋转，而美国处于北半球，便使洗澡水朝逆时针方向旋转，北半路的台风也是朝逆时针方向旋转，其道理与洗澡水的漩涡是一样的。他还断言，如果在南半球，洗澡水的漩涡将向顺时针方向旋转，在赤道，则不会形成漩涡。他的这种见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。
无独有偶。在60多年前，一位名叫密卡尔逊的生物学家，发现美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓，而美国西海岸却没有这种蚯蚓。这是为什么？这个疑问，引起了当时正在研究大陆和海岸起源问题的德国地质学家魏格纳的注意。魏格纳认为，那小小的蚯蚓，活动能力有限，无法跨越大洋，它的这种分布情况，正好说明欧洲大陆和美洲大陆本来是连在一起的，后来裂开分成了两个洲。他把蚯蚓的地理分布作为例证之一写进了他的名著《大陆和海洋的起源》一书。
最有趣的是一位奥地利医生，他看到儿子睡觉时，忽然眼珠子转动起来。他感到奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠子转会不会与做梦有关？于是他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后写出论文，指出当人的眼珠子转动时，表示睡者正在做梦。如今，人们研究梦的生理学，便用眼珠子转动的次数、转动的时间，测量人做梦的次数、梦的长短。
洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动，这些都是很平常的事情。然而，善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。
科学史上，这样的事例岂止三个？它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，那么，当你解答了一百个问号之后，必能发现真理 。
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六年级下册第二十课真理诞生于一百个问号之后的小练笔怎么做~
人非圣贤,孰能无过；知错能改,善莫大焉.
列宁曾说过：“聪明的人并不是不犯错误,只是他们不犯重大错误同时能迅速纠正错误.”一个人难免犯错误,关键在于犯错之后能够严肃地对待错误,改正错误.
楚文王曾经沉迷于女色,不理朝政.太保申借先王之命,要对楚文王施以鞭刑,在太保申的坚持下,楚文王被迫接受.楚文王伏在席子上,太保申把50根细荆条捆在一起,放在文王的背上,再拿起来,这样反复做了两次,以示行了鞭刑.文王不解说：“我既然同意接受鞭刑,那就索性真的打我一顿吧!”太保申却说：“对于君子,要使他们心里感到羞耻；对于小人,要让他们皮肉尝到疼痛.如果说让君子感到羞耻仍不能改正,那么让他尝到疼痛又有何用处?”楚文王听后深深自责,从此不再沉迷女色,奋发图强,不久就兼并了39个国家,扩大了楚国疆土.
文王因改过而成就了他的英名,也造就了楚国的盛况.然而有着西楚霸王之称的项羽却因为不能勇于承认自己的错误,刚愎自用,最终落得个乌江自刎的下场.
一次错误就是一次教训,改过自新,才能不断成熟起来.
索福克勒斯说过：“一个人即使犯了错,只要能痛改前非,不再固执,这种人并不失为聪明之人.”承认错误并不是自卑,也不是自弃,而是一种诚实的态度.
社会事一所学校，生活事我们的良师。在人与人的交往中，我们学会了理解在怒火中烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存；在学习中，我们学会了虚心．．．
从前，我是自傲的，甚至于不懂得谦虚，不懂得虚心，在问别人题时，语气僵硬，就好像这一切都是应该的。当别人问我题时，我总会单纯的以为只有我才会，走路的时候都是昂首挺胸的，藐视一切，一切的人，一切的事，所以我的人际关系超烂，烂到不行。
后来，经过了岁月的磨练也终于懂得了什么叫做谦虚，但是由于自己所经历的一切，就变得很冷漠，变得不在乎一切，独自学习，独自回家，自己享受被老师“被父母赞美时心中的小小的甜蜜，心中就越加变得孤僻了，直到遇到他，是他使我的心慢慢的温暖，慢慢的苏醒．．．是他教会我如何面对这一切．．．
最后，自己终于变成在朋友在老师在父母的心中都几近完美，但是只有我自己才知道在这个初3的宁静的夏日，我的心里我的一切都还是哀伤的，也只有听着周董那略带哀伤的嗓子才会觉得我不孤单。当别人对自己提出建议时，也终于学会了微笑的改善自己，调整自己，使自己变得更好。人是在不断学习知识的过程，只有不断填满自己空虚的心，这样才会使自己变得不那么骄傲，不那么不可一世啊。
“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语，它告诉人们只要勤奋，就没有什么做不成的事。
比如悬梁刺骨的孙敬，他是一个晋朝人，每晚读书时，他为了不打瞌睡，就用绳子系在自己的头发上，另一端系在房梁上，每当头往下垂时，绳子就会将他扯醒，醒后便继续读书，就这样他成了一个用悬梁来防止自己睡着的名人。还有刺股的苏秦，因为在秦国求官不成，一直被人家看不起。于是，他决定要争口气。以后，他就废寝忘食的勤奋苦读。每当到了深夜，四周一片静悄悄时，苏秦已经是头昏脑胀，总想睡觉，他就立即用锥子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。这就是刺股使自己醒来的名人苏秦。
再如西汉的匡衡，家里很穷，但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯，邻居房里点着灯，所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞用洞里传出来的光看书，这就是“凿壁借光”的故事。
还有现代的徐悲鸿，他的画闻名中外，年轻时他励志学画，用他的勤奋努力，为国争光，不让外国人看不起我们中国人。
从这些名人故事中，大家一定懂得了一个道理：只有坚持到底，持之以恒，才能有所作为。
做任何事都不能三心二意、虎头蛇尾，都要有始有终，持之以恒。这样才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。
闻鸡起舞
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。
后来，祖逖和幼时的好友刘琨一同担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他把刘琨叫醒后，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
资产阶级革命家、美国第16任总统林肯，是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习，并做到了多看、多听。他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师，他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说，一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂，声震长空的布道，回来后也学他们的样子，对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。
#池石凌# 六年级下册的二十课真理诞生于一百个问号之后 写一个事例.最好写居里夫人d 100字左右 -
(14737152356)： 牛顿 地心引力
#池石凌# 人教版语文小学六年级下册第20课《真理诞生于100个问号之后》小练笔300字.要求:仿照课文的写法写一段话,用具体事例说明一个观点.比如.“功夫不负有... - 作业帮
(14737152356)：[答案] 今天,我们学了《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文.有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后.其实,这句话本身就是一个真理.这篇文章主要举了三个例子:洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼睛的转动……这些...
#池石凌# 六年级下册语文第20课真理诞生于一百个问号之后的含义是什么?
(14737152356)： “真理诞生于一百个问号之后”是课文的主要观点,用事实论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理.
#池石凌# 六年级下册语文20课《真理诞生于一百个问号之后》 的题目改为真理诞生于问号之后好不好?为什么? - 作业帮
(14737152356)：[答案] 我觉得是不好的 “一百个”这个词更加突出了我们在探寻真理时候的不断摸索与追求,同时亦是说明了真理是要经过不断的置疑,不断思索才能得到的,是辛苦劳动之后的果实,是来之不易的. 而少了这个词以后,就缺少了这层意味.
#池石凌# 6年级下册20课“真谛诞生于1百个问号以后”的含义是甚么?
(14737152356)： 其含义是:只要你见微知著,善于提问,其实不断探索,那末,当你解答了若干个问号以后,就可以发现真谛!
#池石凌# 小学六年级下册语文书第20课“真理诞生于一百个问号之后”小练笔 -
(14737152356)： 功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事. 比如头悬梁的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上,每当头往下垂时,绳子就会将他扯...
#池石凌# 是小学六年级人教版下册语文第20课真理诞生一百个问号之后中的问题 -
(14737152356)： 这句话对发现真理的条件作了说明,科学发现中存在“偶然的机遇”,说明科学真理就存在于我们身边,它并不神秘;“只能给……”说明科学发现也并不容易,指出了科学真理的发现是有条件的,那就是给那些“又准备”“独立思考”“锲而不舍”的人.“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐的发现问题,坚持不懈地思考,深入地解决问题.建议:我建议你买一本小学教材全解,上面都有的. 学校:嘉善县第二实验小学 班级:六(1)班
#池石凌# 真理诞生于一百个问号之后这句话是什么意思
(14737152356)： “真理诞生于一百个问号之后”,也是课文的主要观点,课文主要用事实论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根寻源,就能在现实生活中发现真理. 此文章已经被加入小学语文课本中.已加入上海市语文书试用版六年级下半学期20课;人教版语文书六年级下半学期第二十课.
#池石凌# 真理诞生于一百个问号之后是什么体裁 -
(14737152356)： 《真理诞生于一百个问号之后》已经加入上海市语文书试用版六年级下学期第21课;人教版语文书六年级下学期第20课;鲁教版小学五年级下学期第28课;生本实验教程四年级上第13课. 本文告诉我们只有不断的探索与发现,才能获得真理,“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,深入地解决问题.只有“打破沙锅问到底”,锲而不舍地追根求源,找到答案,就能在现实生活中发现真理这一论断. 文学体裁 论文 作 者 叶永烈
#池石凌# 人教版语文小学六年级下册第20课《真理诞生于100个问号之后》小练笔300字. -
(14737152356)： 今天,我们学了《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文.有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后.其实,这句话本身就是一个真理. 这篇文章主要举了三个例子:洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼睛的转动……这些例子都有...
