微课的定义和特点

微课的定义和特点如下：

微课是微型视频网络课程的简称，它是以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源。

微课的特点：

教学时间较短

微课的时长一般为5—8分钟左右，最长不宜超过10分钟。

2.教学内容较少

微课主要是围绕某个学科知识点的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动，重点突出。

3.资源容量较小

微课视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右，视频格式须是支持网络在线播放的流媒体格式。

4.资源结构 情景化

以教学视频片段为主线“统整”教学设计(包括教案或学案)、课堂教学时使用到的多媒体素材和课件等

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5.主题突出、内容具体

一个课程就一个主题，研究的问题来源于教育教学具体实践中的具体问题。

6.草根研究、趣味创作

人人都可以成为课程的研发者，以使用对象为中心，是“为了教学、在教学中、通过教学”，研发内容一定是教师自己熟悉的、感兴趣的、有能力解决的问题。

7.成果简化、多样传播

因为内容具体、主题突出，研究内容容易表达、研究成果容易转化。

8.反馈及时、针对性强

由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动，参加者能及时听到他人对自己教学行为的评价，获得反馈信息。

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(17582284782)： 其实微课程(microlecture)这个术语并不是指为微型教学而开发的微内容,而是运用建构主义方法化成的、以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容.微课程具有完整的教学设计环节,包含课程设计、开发、实施、评价等环节.总的来说,微课程的方法是运用建构主义方法;其理论为:课程设计、开发、实施、评价

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(17582284782)： 微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频. 良好的微课设计应该是循序渐进的,不能跳跃式发展,不同年龄段的学生认知方式是大有差异的,对于低年龄儿童,具体(多图、动画、...

#法艺恒# 制作微课,制作过程中有哪些困惑 -
(17582284782)： 用免费的软件吧,总有很多不方便的地方,很多乱七八糟没有用处的功能,走了很多弯路,浪费很多时间,没办法在网上买了个专门制作微课的工具,花了两三千,现在注册了微课之家(wkzj.net),边看边学着做微课,虽然花了钱,但是感觉还可以.

#法艺恒# 哪做微课?补充:哪里做微课,找个能做微课的 -
(17582284782)： 德胜智课做微课,微课制作从以下三方面进行: 1、微课的定义:“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式,具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点. 2、好的微课的标准:1.简单精炼;2.体现教学主旨;3.趣味性强(吸引学生)4.技术与知识的完美结合. 3.微课技术支持:以德胜智课为例:1.提供多种形式的微课形式解决方案,满足不同需求;2.先进的仪器设备,支持高清视频课件并能与老师互动;3.完整的后期制作团队,支持视频的剪辑包装设计.

#法艺恒# 微课制作需要注意哪些环节 -
(17582284782)： 微课突出一个微字,也就是短小,可以是一个知识点的讲解,也可以是一个题的详解,按正常的讲课去录就可以了

#法艺恒# 如何将一篇文章变成一节微课 -
(17582284782)： “微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程.“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点.对教师而言,微课将革新...