≈怎么算3年级？ 三年级数学约等于怎么算

得数四舍五入，比如：小学数学35约等于40。

四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本质相同.但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的.这大概也是我们使用这种方法为基本保留法的原因。

“四舍五入”方法：

比保留的位数多看一位，该位上的数字是“5”或者比“5”大，向前进一，该位上的数字是“4”或者比“4”小，就舍去。

例如：6.56，保留一位小数，就是6.6。而6.54，保留一位小数，就是6.5。

在取小数 近似数的时候，如果尾数的最高位数字是4或者比4小，就把尾数去掉。如果尾数的最高位数是5或者比5大，就把尾数舍去并且在它的前一位进"1"，这种取近似数的方法叫做四舍五入法。

《 九章算术》里也采用“四舍五入”的方法，在用比例法求各县应出的车辆时，因为车辆是整数，他们就采用四舍五入的方法对演算结果加以处理。

这个是约等于号，计算这个的时候是要采用四舍五入的法则。5的向前进位，小于5的设置。

计算约等于主要看他约等于要保留多少位小数，是一位还是两位，还是三位，再进行保留约算

小学三年级数学约等于怎么算~

约等于就是大约多少的意思，是一个估计的数字，计算方法如下：
首先要看是否学过四舍五入法。
先约再加减的情况一般出现在学习四舍五入法之前，题目大概是“估一估，xxxx”这样，没有说明究竟是精确到哪一数位。
此类题计算时，若是加减法，则把相加减的两个数都近似看成整百数、整千数或整十数，怎么方便怎么来，再把近似数相加减，得到最终的答案。
若是乘除法，则把较多数位的那个数看成整百数、整千数或整十数，再进行乘除，得到最终答案。
这种题目主要是考察学生估算或者说是快速计算的方法，帮助学生提升数感，多锻炼此种题型可提升生活中应用数学的能力。
先加减再约的情况，出现在已经系统学习过四舍五入法之后。这时候学生应该是学习了小数数位了。题目一般会说明“精确到xxx”或是“保留x位小数”。这也就是我们最常接触、最常使用的那些四舍五入法了。

扩展资料：
四舍五入：
四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。
这也是我们使用这种方法为基本保留法的原因。
例子：例如π被四舍五入，保留下3.14。但是，有的时候不可以用四舍五入的方法，而要用“进一法”和“去尾法”。四舍五入里的四舍是：1、2、3、4，五入是：5、6、7、8、9。
例如，288个学生春游，45人一辆大巴，算下来是6.4辆大巴，但是必须进一才可以不让人多出来，不让车少，因为车的数量不能为小数，所以需要7辆大巴。
再例如，1016升汽油，要给汽车加油，20升一辆，平均可加50.8辆，但是必须去尾才可以不让车多出来，让油少，因为车的数量不能为小数，所以只可以给50辆汽车加油。
参考资料来源：百度百科-约等于

比如42四舍五入是40，而45四舍五入是50，举个例子：32×56≈1800，懂了吗？

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#薄怨别# 15乘于35约等于≈多少,答案是多少呢?是小学三年级的数学问题. -
(17124557664)： 估算.15*35,把15看成20,把35看成30,得数是600 或者把15看成10,把35看成40,得数400 这样就估算出一个得数的取值范围, 是在400到600之间. 小学的估算没有标准答案.只有在取值范围附近都算正确.

#薄怨别# 503X8≈估算三年级 -
(17124557664)： 503*8≈4000 ~回答完毕~ ~\(^o^)/~祝学习进步~~~

#薄怨别# 三年级上册数学≈这个符号是什么意 -
(17124557664)： 是”约等于”符号,就是求出的值是个近似数

#薄怨别# 小学三年级数学约等数怎样约? -
(17124557664)： 应该是四舍五入吧! 小于等于4的舍掉 大于等于5的进一位 比如 1.4 ≈1 1.5≈2

#薄怨别# 三年级约等于怎么算
(17124557664)： 约等于计算方法:先约再加减的情况一般出现在学习四舍五入法之前,把相加减的两个数都近似看成整百数、整千数或整十数,怎么方便怎么来,再把近似数相加减,得到最终的答案.先加减再约的情况,出现在已经系统学习过四舍五入法之后.这时候学生应该是学习了小数数位了.题目一般会说明“精确到xxx”或是“保留x位小数”.这也就是最常接触、最常使用的那些四舍五入法了.

#薄怨别# 三年级约等于号的题大全185x3≈多少 - 作业帮
(17124557664)：[答案] 寒樱暖暖为你 这是估算题 要把185约为200 所以,它约等于600 (或在客户端右上角评价点【满意】) 是我前进的动力!也会给你带去财富值的. 如有不明白, 直到完成弄懂此题!

#薄怨别# 小学三年级118*3约等于怎么算
(17124557664)： 看成120/3 所以≈40

#薄怨别# 小学数学三年级上册估算应该怎样及答案 -
(17124557664)： 三年级上册的估算主要涉及计算估算及质量的估算. 当计算时,是很简单的,把乘数或补除数看成和它相近的整十或整百数就可以了. 如29乘3约等于90;304除以3约等于 100等. 质量其实就是填一条鱼约重500克等.

#薄怨别# 62X3约等于190对吗?3年级 -
(17124557664)： 正确62x3 =186≈190 在约等于计算里,可以62x3=186≈190这样算

#薄怨别# 小学三年级数学,两个约数想加用≈号还是等于号 -
(17124557664)： 用等号,虽然两个数均为近似值,但是这两个近似值求和时已被当做精确值来计算了.