语言发育迟缓能恢复好吗？ 语言发育迟缓的孩子能恢复正常吗？
语言发育迟缓可能是由于智力低下、听力障碍、发音器官异常、心理疾病等多种原因引起的。对于智力低下引起的语言发育迟缓，恢复相对比较困难；对于听力障碍、发音器官异常等引起的语言发育迟缓，经过适当的修复和治疗，语言能力可以得到改善；对于心理疾病引起的语言发育迟缓，心理行为干预可能会有帮助。
此外，对于语言发育迟缓的孩子，早期的干预和治疗是非常重要的。家长应该尽早带孩子寻求专业医生的帮助，进行科学规范的治疗，以最大程度地提高孩子的语言能力。同时，家长也需要耐心和积极配合，鼓励孩子积极参与治疗和训练，并给予适当的反馈和奖励。
综上所述，语言发育迟缓的恢复情况因个体差异而异，需要综合考虑孩子的具体情况和病因进行评估。对于语言发育迟缓的孩子，早期的干预和治疗是非常重要的。
儿童语言发育迟缓主要是语言的特殊病症，表达性语言发育不良预后良好。不经治疗，语言能力可以随着年龄的增长逐渐恢复，但仍需早期干预。家长也应该参加培训，接受性语言障碍的重点是培养儿童对语言的理解、听觉记忆以及听觉和知觉的训练。经过特殊训练，语言能力有一定程度的恢复，但预后较差。
语言发育迟缓是否能调理好?这取决于语言能力的基础水平、语言迟缓持续时间、是否合并其他表现、干预与否、干预时机、父母的态度及行为等。
例如，语言发育迟缓的孩子初次发现时较晚，干预起来越困难；发现越早，干预起来越容易，取得效果越好。
对于语言发育迟缓持续的时间来说，语言发育迟缓持续的时间越长，干预时间越晚，语言发育迟缓的孩子落后程度往往越严重。而且很可能不单纯是语言问题，而是全面发育迟缓，与其他单纯性语言发育落后相比全面发育迟缓的孩子落后程度更大。
澳大利亚的一项针对200个4岁的语言发育迟缓孩子进行的为期一年的随机对照试验表明，与对照组相比，采取基于家庭一对一语言干预的孩子到5岁时实验组语音认知技巧及字母认知均得到改善。研究人员针对语言发育迟缓的孩子干预措施的分析结果也证实，干预对词汇及整个语音学发展的改善是有效的。所以，语言干预对于语言发育迟缓具有明显的作用。
家长在发现孩子有语言问题时，常采取等待的态度，错过了最佳干预时机。研究表明，这种等待的态度对语言发育迟缓的孩子是有害的。虽然有一定比例的语言发育迟缓的孩子可以自然恢复，但至少有50%不能自愈，这部分孩子往往语言迟缓程度更严重。而且研究表明，由经过专业指导的父母对孩子进行干预，其效果与专业人员的干预无统计学差异。如果家长因为对语言发育迟缓的诊断怀疑、急于寻找病因，而不积极干预，将直接影响孩子语言发育的进程。调查发现，当孩子24月龄时，母亲的行为反应，尤其是对孩子所说的单词加以扩展，如当孩子说“球”，母亲则说“它是一个红色的球”，这样不断地用词汇刺激有利于语言发育迟缓的孩子的早期语言学习。由此可见，家长的态度和在专业人员指导下掌握的相关技能，将对孩子语言发育发挥重要作用。
【鸣狮语言全脑提升】温馨提示：
总的来说，对于那些本身语言落后较轻、发现及时、无其他合并问题、及早进行语言干预，以及家长态度积极、迫切进行言语或语言提升的孩子来说，他们的改善会比其他孩子的改善更好。对于家长来说，意识到语言干预的重要性，更有利于配合指导老师的工作，也能为孩子的语言提升做出相应的举措，为孩子的语言进步打下坚实的基础。
你好，语言发育迟缓经过长时间的治疗和训练之后一般是可以起到治愈效果的。平时一定要多和孩子进行沟通，在和孩子沟通的时候，语速一定要慢，要多鼓励他张口说话。孩子在说话的时候尽量不要中间打断，而且还要让孩子多和外界进行交流，这样也可以起到提升孩子语言的效果。
儿童正常语言发育过程中发音本来就是从不准到准确的过程，因为这同时也是发音器官功能的完善过程。
一般我们把发音准确性上的失误称为构音障碍，流畅性上的缺失称为节奏障碍，语音病理学主要是研究语言障碍的学科，儿童发音不准可以通过语音病理学分析找到原因，不仅可区分是不是正常现象，还能进一步判断出语言障碍的发生原因，做到及时治疗或矫正。
语言发育迟缓自己长大以后能恢复正常吗？~
您好，现在说话晚的孩子越来越多，家长着急头疼！您的这个问题，也很有普遍性，我是一名高级早教师，同时也是百度及多平台的一名育儿专栏作者，您的这个问题，取决于孩子，只要提升孩子的认知理解，孩子的语言基本交流是没问题的，但如果不进行干预训练，任其发展，科学研究表明，2岁语言发育迟缓的孩子，在7岁的时候，依然有1/5的孩子语言能力低于同年龄孩子，所以，对于孩子的语言问题，干预训练要越早越好！
通常宝宝在一岁就能开口了，孩子在三岁就要进入幼儿园，而语言是孩子融入小朋友的基础，因此，三岁前是语言发展的关键期，如果长期不说话，对其心理行为都有影响！
宝宝语言发育迟缓，这个原因往往被忽视，甚至有的父母听到后，只是从字面上理解，会认为只是晚了一点嘛，再等等就好了，却往往错过了最佳干预时间，那么，我们下面就先了解一个专业名词：
语言发育迟缓：
是指由各种原因引起的儿童口头表达能力，或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素，均是儿童语言发育迟缓的常见原因。
下面，再附一些，语言康复、培训机构，在进行语言训练时的一些基本内容，只要家长掌握方式方法，在家也能训练！
语言干预训练基本训练内容：语言康复机构通常会做两方面的干预训练课程：个训课，感统课。
个训课，主要是提升孩子的认知语言，启发孩子说话，这个过程同时也是在开发孩子的大脑。孩子不说话，这只是呈现在问题的表象，问题实质是孩子的大脑、神经系统及身体协调能力都需要提高，因此感统课就是对此进行的促进训练！
下面将具体操作训练内容，进行讲解，让您在家也能学习到专业的训练方法！
1.口肌训练
孩子说话晚、吐字不清、口吃等问题，原因涉及很多方面，如：构音器官异常、智力因素、听觉障碍、大脑语言中枢神经系统异常等。
舌、唇、下颌、软腭、喉是构音的主要器官，当其功能受损或发育不良时，就会出现构音障碍，除了以上因素，孩子的气息不足，以及过于精细喂养，都会导致孩子的口部肌肉力量无力，引发说话困难等语言问题，因此对于一些不发声，或发音困难的孩子，就要从基础的口肌训练开始。
2.认知理解训练
很多语言迟缓的孩子，当能发声后，家长会发现，孩子的认知理解力非常差，不理解指令，也就是对问话听不懂，这也是在进行语言开发时，比较难的环节。
那么就需将认知理解和发声同时进行教学，这时可选用不同种类的卡片（彩色、无文字），如水果、动物、生活用品等，图案均为实物拍摄，不要选择卡通图片，因其与实物差距较大，不利于宝宝的认知。以下图为例，这是语言康复机构的专业认知卡，从下面的图片我们会发现，卡片将同一个水果，或切开，或完整，按不同的形式展示，让孩子进行识别，这和市面上的普通卡片是有很大区别的。
在训练的过程中，卡片数量根据能力可以由少到多，内容由熟悉到陌生，从字——词——句，从两词句水平开始可以看图书指认，如图所示：
3.注意力训练
语言与宝宝的注意力有着密切的联系，很多语言发育迟缓的孩子，好动坐不住，是因受到认知能力，自我约束意识、身体自控能力的局限，注意力时间更短，更易分散，所以除了语言上的引导，还要做专注力训练！
从视觉追踪、视觉广度、视觉分辨、视觉转换以及记忆力等角度，通过专业的训练卡，让孩子在玩的过程中，提升专注力，现订购我的课程即会赠送专业的专注力训练卡，这个卡片，不仅针对语言发育迟缓的孩子，也同样适用于需要提升专注力的孩子，如图所示：
4.口语表达训练
在家中、生活中应随时随地进行，充分引导孩子与人主动交流。从手势语、象声词：如喵喵、汪汪；到叠声词：猫猫、狗狗，从容易发音的拼音开始，另，在我的专栏课程里，视频实操讲解演示，从字母拼音ɑ o e开始，详细列举了发音方法，同时，总结了50个易发声，易理解的汉字，并赠送语言康复机构专业口肌训练资料，帮助宝宝尽快开口！
如提问宝宝：
小狗怎么叫呀？答：汪汪汪树叶是什么颜色呀？答：绿色看图片羊：这是谁？它在干嘛？它怎么叫？答：这是小羊，它在吃草，咩咩咩~备注：以上四个训练内容，主要是个训课的训练内容。
5.感统训练
孩子不说话，为什么要做感统训练，我简单解释下原因：
孩子不说话，这只是呈现在问题的表象，问题实质是孩子的大脑、神经系统及身体协调能力都需要提高。
举例： 孩子用手指并说：这是苹果！ 在这个过程中，说出“苹果”这个词，首先大脑要快速搜索并做出判断，那么大脑里就要已经存储了对苹果的认知，所以，家长引导，就是要加强孩子对事物的认知理解。 当孩子边说边用手指时，都是由大脑来支配嘴巴及整个身体，说什么，或是做什么。所以，当孩子说不出时，并非单纯是嘴巴的问题，而是大脑及身体整体协调出现了问题。
这就像是汽车的线路出现问题，造成喇叭不响，呈现在问题表象的是喇叭不响，但实质是线路没有疏通，所以，这也就是为什么我们对孩子进行语言训练时，不仅要进行语言开发，还要锻炼身体，也就是感统训练。
感统训练课主要是对孩子视觉、听觉、触觉、前庭觉、本体觉等感觉的全身运动，其目的不在于增强运动技能，而是改善大脑处理感觉资讯并作出相应反应的能力，简单来说也就是增强大脑和身体相互协调的能力，对于提升孩子的语言能力、专注力、身体协调能力等会起到很好的辅助作用。
为了系统教孩子学说话，可试听或了解下我的专栏课程！视频实操讲解演示，语言发育迟缓的孩子呈现在问题表象的只是不爱说话，通常还会存在感统失调，专注力欠缺的问题，所以，订购课程后，还会赠送这方面电子资料：语言康复机构认知卡+感统训练+口肌训练+注意力训练卡！（包括本文提到的所有卡片）
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#范庾顷# 语言发育迟缓能治好吗 - 发育迟缓
(18824564636)： k***咨询病情状态:就诊前提问:语言发育迟缓能治好吗所患疾病:发育迟缓病情描述(主要症状、发病时间):我儿子现28个月了,在11个月时发烧抽风,做头部CT显示三脑室和双侧侧脑室稍扩大,医生说是脑发育不良,到当地的医院治疗过三个月.前两天做头部CT显示无任何病变,一切正常.在一岁多时抽风好几次,每次都是低烧抽的,当地医生要求我们把丙戊酸纳药吃上,后再没抽过.一岁十个月走路的,至今不会说话,听力可以,智力也就相当于一岁两月.根据我儿了的病情,我想让他在智力和语言上有所进步,但不知我儿子的这种情况去治,有效果吗化验、检查结果:最后一次就诊的医院:请详细补充检查情况,以便医生了解病情,给出诊疗建议.
#范庾顷# 宝宝语言发育迟缓能自己恢复好吗? -
(18824564636)： 不能放任自己恢复的,需要周围的人帮助,那样才有恢复正常的可能:1.孩子学习语言的基本方法就是模仿.因此,成人要多和小儿说话,训练小儿模仿成人的语言发音,要鼓励小儿敢说话,学会用语言表达自己的要求.2.多给予刺激促使孩子讲话:比如,开始要孩子喊“妈妈”,如孩子不喊妈妈,妈妈应微笑点点头,如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意,最后,孩子突然喊“妈妈”了,就应热情地拥抱或亲吻孩子.这样,就会使孩子体验到喊“妈妈”得到的疼爱,调动起说话的兴趣和积极性. 3.让孩子多接触社会和大自然:多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来,眼界开阔了,见识广了,自然就有说话的要求了.如果再配合语言训练,孩子的语言能力就会相应地得到很好发展.
#范庾顷# 语言发育迟缓会自己恢复正常吗? -
(18824564636)： 语言发育迟缓,只要听力没问题后期矫正辅助康复是可以恢复好的
#范庾顷# 儿童语言发育迟缓可以治好吗
(18824564636)： 应该可以的,去医院
#范庾顷# 宝宝语言发育迟缓不说话,会自己恢复好吗? -
(18824564636)： 会的,不用着急,如果是男孩的话会发育的晚一点,女孩一般都说话早,平时要多练习启发孩子的智力.
