52×46的竖式，52在上面64在下面？ 52➗64竖式咋咧？
www.zhiqu.org 时间： 2024-05-31
您好！52乘以46等于2392。数学式子为52×46=2392，乘法竖式运算如下图所示。
拓展资料：
竖式，指的是每一个过渡数都是由上一个过渡数变化而后，上一个过渡数的个位数乘以2，如果需要进位，则往前面进1，然后个位升十位，以此类推，而个位上补上新的运算数字。竖式是指在计算过程中列一道竖着的式子，使计算简便。
乘法竖式运算是指一个数的第1位乘上另一个数的第1位就应加在积的第i+j-1位上。至于你说的“过了10 ”是没关系的，直接向上面进位就行了。
52×46=2392的竖式，52在上面64在下面.
图解如下：
图解紧式
计算是数学中必不可少的，但是孩子一遇到计算题就出错。以为简单，一听就会，不肯动脑，不肯下功夫，表现态度不端正、马虎审题，敷衍了事。
没有看清题目要求就做答，计算马虎，似是而非，张冠李戴，计算不细心，简单计算也频频出错，验算检查不耐烦，算完题目要求就完事，计算结果阴差阳错。
那么，怎样才能直接有效的改正孩子的这些问题呢？
“冰冻三尺，非一日之寒”，平常我们需要对孩子进行一些计算题的针对性训练，在加强孩子计算能力的同时，孩子的书写习惯和集中注意力的习惯也会得到加强。这样做起题来既能提高效率，准确率也会大大提升。
下面是席席老师整理的1-6年级口算、竖式计算、脱式计算、混合运算、列式计算的一些训练题，各位家长可以根据孩子的实际情况让孩子练习一下。
口算
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
竖式计算
脱式计算
混合运算
列式计算
一年级
二年级
三年级
1、35个53相加的和是多少？
2、把336平均分成7份，每份是多少？
3、一个数的6倍是120，这个数是多少？
4、最大的三位数与最小的四位数的和是多少？
5、512除以2，商是多少？
6、20的60倍是多少？
7、15与35的积是多少？
8、把480平均分成6份，每份是多少？
9、375与215的差是多少？
10、比50的3倍多2的数是多少？
11、32个78是多少？
12、已知两个因数的积是192，其中一个因数是8，求另一个因数是多少？
13、两个因数都是最大的两位数，它们的积是多少？
14、324里面有几个3？
15、比最大的四位数少4598的数是多少？
16、76除以9，商是多少？余数是多少？
17、甲数是306，比乙数少94，乙数是多少？
18、比821少85的数是多少？
四年级
(1)103乘38减26的差，积是多少？
(2)98加42除以14的商，和是多少？
(3)甲数是99，比乙数的3倍多15，乙数是多少？
(4)360与140的和的一半，再除以50，商是多少？
(5)60与40的和，被它们的差除，结果是多少？
(6) 6968减去864的差除以56，商是多少？
(7) 78与52的和乘以它们的差，积是多少？
(8) 113减去1856除以32的商，差是多少？
(9) 109乘14，再加283，和是多少？
(10) 68乘243减218的差，积是多少？
(11) 83除610减29的差，商是多少？
(12)甲数是58，乙数比甲数的6倍少28，乙数是多少？
(13)从9500里减去12个30，差是多少？
(14 )527减去11的差，乘12，积是多少？
(15) 一个数减去264得500，求这个数。
(16) 952除以185减去168的差，商是多少？
(17)6968减864的差除以56，商是多少？
(18) 25与240的积减1000，差是多少？
五年级
1、一个数的3.6倍和它的8.4倍的和是48，这个数是多少？
2、一个数的8倍比它的3倍多75.5，求这个数。
3、3.46与2.7的积加上4.08，和是多少？
4、3.8与13.2的和乘3.2，积是多少？
5、8.45与18的积除以0.9，商是多少？
6、3.05的2.4倍与4.78的差是多少？
六年级
来源：小学数学整理
计算是数学中必不可少的，但是孩子一遇到计算题就出错。以为简单，一听就会，不肯动脑，不肯下功夫，表现态度不端正、马虎审题，敷衍了事。
没有看清题目要求就做答，计算马虎，似是而非，张冠李戴，计算不细心，简单计算也频频出错，验算检查不耐烦，算完题目要求就完事，计算结果阴差阳错。
那么，怎样才能直接有效的改正孩子的这些问题呢？
“冰冻三尺，非一日之寒”，平常我们需要对孩子进行一些计算题的针对性训练，在加强孩子计算能力的同时，孩子的书写习惯和集中注意力的习惯也会得到加强。这样做起题来既能提高效率，准确率也会大大提升。
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1、35个53相加的和是多少？
2、把336平均分成7份，每份是多少？
3、一个数的6倍是120，这个数是多少？
4、最大的三位数与最小的四位数的和是多少？
5、512除以2，商是多少？
6、20的60倍是多少？
7、15与35的积是多少？
8、把480平均分成6份，每份是多少？
9、375与215的差是多少？
10、比50的3倍多2的数是多少？
11、32个78是多少？
12、已知两个因数的积是192，其中一个因数是8，求另一个因数是多少？
13、两个因数都是最大的两位数，它们的积是多少？
14、324里面有几个3？
15、比最大的四位数少4598的数是多少？
16、76除以9，商是多少？余数是多少？
17、甲数是306，比乙数少94，乙数是多少？
18、比821少85的数是多少？
四年级
(1)103乘38减26的差，积是多少？
(2)98加42除以14的商，和是多少？
(3)甲数是99，比乙数的3倍多15，乙数是多少？
(4)360与140的和的一半，再除以50，商是多少？
(5)60与40的和，被它们的差除，结果是多少？
(6) 6968减去864的差除以56，商是多少？
(7) 78与52的和乘以它们的差，积是多少？
(8) 113减去1856除以32的商，差是多少？
(9) 109乘14，再加283，和是多少？
(10) 68乘243减218的差，积是多少？
(11) 83除610减29的差，商是多少？
(12)甲数是58，乙数比甲数的6倍少28，乙数是多少？
(13)从9500里减去12个30，差是多少？
(14 )527减去11的差，乘12，积是多少？
(15) 一个数减去264得500，求这个数。
(16) 952除以185减去168的差，商是多少？
(17)6968减864的差除以56，商是多少？
(18) 25与240的积减1000，差是多少？
五年级
1、一个数的3.6倍和它的8.4倍的和是48，这个数是多少？
2、一个数的8倍比它的3倍多75.5，求这个数。
3、3.46与2.7的积加上4.08，和是多少？
4、3.8与13.2的和乘3.2，积是多少？
5、8.45与18的积除以0.9，商是多少？
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六年级
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计算是数学中必不可少的，但是孩子一遇到计算题就出错。以为简单，一听就会，不肯动脑，不肯下功夫，表现态度不端正、马虎审题，敷衍了事。
没有看清题目要求就做答，计算马虎，似是而非，张冠李戴，计算不细心，简单计算也频频出错，验算检查不耐烦，算完题目要求就完事，计算结果阴差阳错。
那么，怎样才能直接有效的改正孩子的这些问题呢？
“冰冻三尺，非一日之寒”，平常我们需要对孩子进行一些计算题的针对性训练，在加强孩子计算能力的同时，孩子的书写习惯和集中注意力的习惯也会得到加强。这样做起题来既能提高效率，准确率也会大大提升。
下面是席席老师整理的1-6年级口算、竖式计算、脱式计算、混合运算、列式计算的一些训练题，各位家长可以根据孩子的实际情况让孩子练习一下。
口算
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
竖式计算
脱式计算
混合运算
列式计算
一年级
二年级
三年级
1、35个53相加的和是多少？
2、把336平均分成7份，每份是多少？
3、一个数的6倍是120，这个数是多少？
4、最大的三位数与最小的四位数的和是多少？
5、512除以2，商是多少？
6、20的60倍是多少？
7、15与35的积是多少？
8、把480平均分成6份，每份是多少？
9、375与215的差是多少？
10、比50的3倍多2的数是多少？
11、32个78是多少？
12、已知两个因数的积是192，其中一个因数是8，求另一个因数是多少？
13、两个因数都是最大的两位数，它们的积是多少？
14、324里面有几个3？
15、比最大的四位数少4598的数是多少？
16、76除以9，商是多少？余数是多少？
17、甲数是306，比乙数少94，乙数是多少？
18、比821少85的数是多少？
四年级
(1)103乘38减26的差，积是多少？
(2)98加42除以14的商，和是多少？
(3)甲数是99，比乙数的3倍多15，乙数是多少？
(4)360与140的和的一半，再除以50，商是多少？
(5)60与40的和，被它们的差除，结果是多少？
(6) 6968减去864的差除以56，商是多少？
(7) 78与52的和乘以它们的差，积是多少？
(8) 113减去1856除以32的商，差是多少？
(9) 109乘14，再加283，和是多少？
(10) 68乘243减218的差，积是多少？
(11) 83除610减29的差，商是多少？
(12)甲数是58，乙数比甲数的6倍少28，乙数是多少？
(13)从9500里减去12个30，差是多少？
(14 )527减去11的差，乘12，积是多少？
(15) 一个数减去264得500，求这个数。
(16) 952除以185减去168的差，商是多少？
(17)6968减864的差除以56，商是多少？
(18) 25与240的积减1000，差是多少？
五年级
1、一个数的3.6倍和它的8.4倍的和是48，这个数是多少？
2、一个数的8倍比它的3倍多75.5，求这个数。
3、3.46与2.7的积加上4.08，和是多少？
4、3.8与13.2的和乘3.2，积是多少？
5、8.45与18的积除以0.9，商是多少？
6、3.05的2.4倍与4.78的差是多少？
六年级
来源：小学数学整理
52✖️64竖式？~
52×64竖式
解题思路：两个乘数末位对齐，分别将第二个乘数从末位起每一位数依次乘上一乘数，将所以步骤计算的结果相加
解题过程：
步骤一:4×52=208
步骤二:6×52=3120
以上步骤结果相加为:3328
存疑请追问，满意请采纳
52÷64竖式计算
将被除数（从高位起）的每一位数进行除以除数运算，每次计算得到的商保留，余数+下一位数进行运算，依此顺序将被除数所以位数运算完毕，得到的商按顺序组合，余数为最后一次运算结果
解题过程：
因为被除数小于除数，所以商为0，余数为被除数本身
存疑请追问，满意请采纳
#尤拜瑗# 38乘46列竖式计算怎么算? -
(18766907917)： 38*46=1748 过程见图片
#尤拜瑗# 52*26竖式计算? -
(18766907917)： 52*26=1352,竖式如下
#尤拜瑗# 46乘52加53乘52加52怎样简便计算 -
(18766907917)： 最简:(46+53+52)*52
#尤拜瑗# 480÷52竖式计算怎么写? -
(18766907917)： 480÷52=9.23 竖式计算图片如上面所示.
#尤拜瑗# 3276除以52的竖式怎么列? -
(18766907917)： 解:3276÷52=63 列竖式计算过程如下图所示!
#尤拜瑗# 17*46竖式计算? -
(18766907917)： 竖式计算17*46解题思路:先将两乘数末位对齐,然后分别使用第二个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所计算结果累加即为乘积,如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数;解题过程:步骤一:6*17=102步骤二:4*17=680根据以上计算结果相加为782验算:782÷46=17扩展资料[验算结果]:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,余数加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果解题过程:步骤一:78÷46=1 余数为:32步骤二:322÷46=7 余数为:0根据以上计算步骤组合结果为17存疑请追问,满意请采纳
#尤拜瑗# 46*205=要有竖式哦 -
(18766907917)： 46*205=9430,竖式如图: 验算过程:205乘以6等于1230,205乘以40等于8200,8200加上1230等于9430. 扩展资料: 乘法竖式计算要注意的四个问题: 1、两个数的最后一位一定要对齐. 2、尽量把数字多的数写在上面,数字少的数写在下面,以减少乘的次数. 3、如果两个数的末尾有“0”,写竖式时可以只将“0”前面的数的最后一位对齐,然后最后在竖式积的后面添上两个数共有的“0”的个数. 4、小数乘法要根据小数的倍数确定积的小数点的位置.
#尤拜瑗# 58乘52的竖式? -
(18766907917)： 你好,58*52=3016 竖式计算如下图
#尤拜瑗# 用竖式计算.52+34= 46+52= 34+60= 87 - 66= 23+43= 27 - 16= 68 - 45= 45+24 -
(18766907917)： (1)52+34=86, 52 ;(2)46+52=98, 46 ;(3)34+60=94, 34 ;(4)87-66=21, 87 ;(5)23+43=66, 23 ;(6)27-16=11; 27 ;(7)68-45=23, 68 ;(8)45+24=69, 45 .
