八年级下册物理期末试卷及答案 初二物理下册期末试题及答案
A：电压表 B：电流表 C：电能表 D：测电笔
2、日常生活中所说的“度”是下列哪个物理量的单位（ ）
A：电功 B：电功率 C：电流强度 D：电压
3、家用白炽灯的电功率为（ ）
A：4W B：40W C：400W D：4000W
4、关于电功和电功率的说法正确的是（ ）
A：电流做功越多，电功率越大
B：电流做功的时间越短，电功率越大
C：电流做功相同时，所用的时间越长，电功率越大
D：电流做功相同时，所用的时间越短，电功率越大
5、下面不是利用电热的实例（ ）
A：用电饭锅煮饭 B：用电熨斗熨衣服
C：电视机外壳有许多小孔D：用电热壶烧水
6、下列说法正确的是（ ）
A：铁的电阻一定比铜的电阻大
B：当电阻阻值增大时，它的产生的电热也增大
C：不论两个电阻丝怎样连接，在相同时间里总是电阻大的发热多
D：若用电器把全部的电能转化为热能时，则W=UIt=I2Rt=（U2/R）t。
7、下列做法符合安全用电的原则（ ）
A：用粗铜丝代替保险丝 B：用湿布擦正在发光的灯泡
C：在已通电的电线上晾晒衣服 D：家用电器金属外壳要接地。
8、一只灯泡标有“PZ220―15”的字样，其意义是（ ）
A：这只灯泡在220V的电压下的功率是15W
B：这只灯泡在任意实际电压下的功率是15W
C：只要这灯泡发亮，其实际电压一定是220V
D：220V是它的最低电压，15W是它的最小功率
9、小明利用电能表测量自己的家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内消耗的电能为0.3度电，则这个用电器可能是（ ）
A：空调 B：电冰箱 C：电视机 D：白炽灯
10、下列是一位同学的物理笔记摘录，错误的是（ ）
A：电功率是用来表示用电器消耗电能的快慢的物理量
B：千瓦是电功率的单位，千瓦时是电功的单位
C：在相同时间内，电流所做功越多，电功率越大
D：一台电冰箱的电功率为200W，表示电流在1s内做功200J的功。
二、填空题（本题8小题，每小题3分，共24分）
11、在物理中，电能转化为其他形式能的过程是―――――――的过程。有多少电能发生了转化，就说电流做了多少的――――――。电能表是测量――――――――仪表。
12、，1KW?h=――――――――――――J，1KW?h是功率为――――――――――――――的用电器使用――――――――――――所消耗的电能。
13、写出下列用电器、电气设备正常使用时的能量的转化
无轨电车―――――――――――――――――――――；电风扇――――――――――――――――――――――；
人造卫星太阳能电池板――――――――――――――――――――――――――。
14、在物理学中，电功率是表示用电器――――――――――――――――――的物理量。它的计算公式P=――――或P=――――――。
15、保险丝材料的特点是――――――――――――――――――――――――――――――；作用是――――――――――――――――――――――――；选用保险丝时，应该使电路中的最大工作电流―――――它的额定电流。
16、电流通过导体时，电能要转化成热，这个现象叫做电流的――――――――。电
流通过导体产生的热量跟――――――――――――――――成正比，跟导体的――――――――成正
比，跟通电的时间成正比。这个规律叫做焦耳定律。
17、请你回想《欧姆定律和安全用电》和《电功率和安全用电》知识，总结出：造成家庭电路中电流过大的原因：一是―――――――――――――――；二是―――――――――――――。小红同学在家里开着空调看电视，当妈妈把电饭锅插头插入插座时，家里的自动空气开关“跳闸”了，则“跳闸”的原因可能是电饭锅插头内部短路。也可能是电路中用电器的――――――――――过大。
18、某校教学楼内装有60W日光灯50盏，大楼的电能表月初和月底抄表数分别是0935?6和1295?6，则本月这些日光灯消耗电能――――――――KW?h=――――――――J，平均每天通电――――――h。（每月以30天计算）
三、探究实验题：（本题共2小题，18分）
19、随着人们的生活水平的提高，电冰箱已进入了千家万户。但许多家庭因怕费用电而不敢在冰箱内储藏较多的食物。是不是冰箱内储藏的食物越多越费电呢？物理小组的同学探究了这一问题。
① （2分）首先他们明确了要研究这一问题，只需要改变――――――――――――――――――――――――，同时测出电冰箱在一定时间内消耗的电能，再进行比较行了。
② （2分）怎样测电能呢？他们反复讨论后找到了简便的方法，趁双休日家人外出的时间，利用家中的电能表就测出了两天内电冰箱消耗的电能
他们的具体做法是：――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
③（2分）小明、小华、小亮分别在家里的冰箱装满食物、装一半食物、装四分之一食物，测得冰箱在相应的时间内的消耗电量分别是3.3KW?h、2.4KW?h、2.2KW?h。由此他们得出：“电冰箱存放的食物越多，消耗的电能越多”的结论。请你指出他们在探究过程中的不妥之处：――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――。
20、图甲所示是“测定小灯泡的电功率”实验的电路图，图乙是即将连接好的实验电路，其电源为3节新干电池，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω1A”字样。
⑴对照电路图，用笔画线代替导线，将图乙中未完成部分连接好。（3分）
⑵当闭合开关时，若出现以下不正常现象（见下表）：（6分）
顺序
电路中出现不正常现象
可能的原因
电灯的亮暗
电流表的示数I/A
电压表的示数U/V
甲
不亮
0.54
0
乙
很亮
0.42
4.2
丙
不亮
0
4.5
请你在下列选项中选择可能的原因填入上表中(只要填选项代号)
A.电路中a、b间开路 B. 电路中a、b间短路 C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小
⑶为了测出小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表示数为――――――V。若此时电流表示数如丙图所示，则通过灯泡的电流为――――――――A，该灯泡的额定功率是――――――――W。（3分）
四、综合能力题：（本题2小题，共12分）
21、学校综合实践活动小组的同学收集了如下4种家用电器的铭牌：
××牌电扇 ××牌空调 ××牌彩电 ××牌电冰箱
规格440mm 额定电压220V 工作电压 额定电压220V
额定频率50Hz 制冷/制热电流 170V～240V 额定频率50Hz
额定功率65W 6.2A/6.2A 额定功率85W 额定功率100W
额定电压220V 额定频率50Hz 额定频率50Hz 耗电量0.5KW?h/12h
（4分）请根据铭牌给出的信息判断，下列说法正确的（√），错误的（×）。
①四种家用电器都必须在220V电压才能正常工作 （ ）
②四种家用电器额定频率相同，说明它们的工作时的噪声相同 （ ）
③××牌空调机制冷和制热两种工作状态时的额定功率是相同的 （ ）
④××牌电冰箱平均每小时消耗电能为0.5KW?h （ ）
22、下面是小刚同学家本月的电费通知单，根据提供的数据，你可以得到哪些数据信息，至少提出两点。 南桂供电公司
用户：邓刚
本月抄表数
类别
用电数量（KW?h）
金额（元）
4562
3213
46
36.34
总金额
36.34
付费期限:2006年2月15日 电表号:0053832
(4分)问题一：____________________________________________________________________________________________________
(4分)问题二：____________________________________________________________________________________________________
五、计算题：（本题2小题，共16分）
23、（5分）一个在额定电压下工作的电饭锅，功率是440W，电流是2A，则这个电饭锅的额定电压是多大？
24、一电动机线圈的电阻为1Ω，线圈两端所加的电压为2 V时，电流为0.8A，电动机正常工作。
① （6分）在求电动机正常工作1min所消耗的电能时，有以下两种不同
解法。小明解：W=UIt=2V×0.8A×60s=96J
小华解：W=I2Rt=（0.8A）2× 1Ω×60s=38.4J
你认为哪位同学做得对,请你作出判断并说明理由。
②（5分）求电动机正常工作1min所产生的电热是多少？
05-06学年第二学期八年级参考答案
物理科练习（之二）
一、选择题：1、C 2、A 3、B 4、D 5、C 6、D 7、D 8、A 9、A 10、D
二、填空题：11、电流做功，功，电能。12、3.6×105，1千瓦，1小时。13、电能转化为动能，电能转化为动能和热能，太阳能转化为电能。14、消耗电能快慢，W/t，UI。15、电阻大，熔点低，由于温度升高而熔断，切断电路，保护电路，大于。16、热效应，电流的二次方，电阻。17、电路短路，电路功率过大，功率。18、360，1.296×109，4。
三、实验题：
19、①存放在冰箱内的食物的多少②关闭其他用电器，读出两天内电能表的示数差③他们没有控制变量，也就是应用同一冰箱，设置同一温度下，比较冰箱内的贮藏物量。（主要考查学生对控制变量法的掌握，教师评讲时务必要强调此物理方法）
20、⑴图略⑵B、C、A。⑶3.8,0.40,1.52。
四、综合能力题：
21、（×）（×）（√）（×）
22、只要学生答出以下问题中的两种即可得满分，答出一种的给2分
①本月的消耗电量为46度；②截止本月的抄表数为4562度；③上月的抄表数为4516度；④按月30天计，平均每天用电约1.5度（或平均每天电价为多少）⑤当地的电价为0.79元/度。
五、计算题：
23、解：由P=UI得
电饭锅的额定电压：U=P/I=440W/2A=220V…………………（4分）
24、①小明对。（2分）因为电动机工作时电能没有全部转化为内能，大部分电能转化为机械能，所以电动机工作时，电功大于电热。（4分）
②解：1min内电动机所产生的电热Q=I2Rt=（0.8A）2× 1Ω×60s=38.4J（2分）
1、下列仪表用来测电功的是（ ）
A：电压表 B：电流表 C：电能表 D：测电笔
2、日常生活中所说的“度”是下列哪个物理量的单位（ ）
A：电功 B：电功率 C：电流强度 D：电压
3、家用白炽灯的电功率为（ ）
A：4W B：40W C：400W D：4000W
4、关于电功和电功率的说法正确的是（ ）
A：电流做功越多，电功率越大
B：电流做功的时间越短，电功率越大
C：电流做功相同时，所用的时间越长，电功率越大
D：电流做功相同时，所用的时间越短，电功率越大
5、下面不是利用电热的实例（ ）
A：用电饭锅煮饭 B：用电熨斗熨衣服
C：电视机外壳有许多小孔D：用电热壶烧水
6、下列说法正确的是（ ）
A：铁的电阻一定比铜的电阻大
B：当电阻阻值增大时，它的产生的电热也增大
C：不论两个电阻丝怎样连接，在相同时间里总是电阻大的发热多
D：若用电器把全部的电能转化为热能时，则W=UIt=I2Rt=（U2/R）t。
7、下列做法符合安全用电的原则（ ）
A：用粗铜丝代替保险丝 B：用湿布擦正在发光的灯泡
C：在已通电的电线上晾晒衣服 D：家用电器金属外壳要接地。
8、一只灯泡标有“PZ220―15”的字样，其意义是（ ）
A：这只灯泡在220V的电压下的功率是15W
B：这只灯泡在任意实际电压下的功率是15W
C：只要这灯泡发亮，其实际电压一定是220V
D：220V是它的最低电压，15W是它的最小功率
9、小明利用电能表测量自己的家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内消耗的电能为0.3度电，则这个用电器可能是（ ）
A：空调 B：电冰箱 C：电视机 D：白炽灯
10、下列是一位同学的物理笔记摘录，错误的是（ ）
A：电功率是用来表示用电器消耗电能的快慢的物理量
B：千瓦是电功率的单位，千瓦时是电功的单位
C：在相同时间内，电流所做功越多，电功率越大
D：一台电冰箱的电功率为200W，表示电流在1s内做功200J的功。
二、填空题（本题8小题，每小题3分，共24分）
11、在物理中，电能转化为其他形式能的过程是―――――――的过程。有多少电能发生了转化，就说电流做了多少的――――――。电能表是测量――――――――仪表。
12、，1KW?h=――――――――――――J，1KW?h是功率为――――――――――――――的用电器使用――――――――――――所消耗的电能。
13、写出下列用电器、电气设备正常使用时的能量的转化
无轨电车―――――――――――――――――――――；电风扇――――――――――――――――――――――；
人造卫星太阳能电池板――――――――――――――――――――――――――。
14、在物理学中，电功率是表示用电器――――――――――――――――――的物理量。它的计算公式P=――――或P=――――――。
15、保险丝材料的特点是――――――――――――――――――――――――――――――；作用是――――――――――――――――――――――――；选用保险丝时，应该使电路中的最大工作电流―――――它的额定电流。
16、电流通过导体时，电能要转化成热，这个现象叫做电流的――――――――。电
流通过导体产生的热量跟――――――――――――――――成正比，跟导体的――――――――成正
比，跟通电的时间成正比。这个规律叫做焦耳定律。
17、请你回想《欧姆定律和安全用电》和《电功率和安全用电》知识，总结出：造成家庭电路中电流过大的原因：一是―――――――――――――――；二是―――――――――――――。小红同学在家里开着空调看电视，当妈妈把电饭锅插头插入插座时，家里的自动空气开关“跳闸”了，则“跳闸”的原因可能是电饭锅插头内部短路。也可能是电路中用电器的――――――――――过大。
18、某校教学楼内装有60W日光灯50盏，大楼的电能表月初和月底抄表数分别是0935?6和1295?6，则本月这些日光灯消耗电能――――――――KW?h=――――――――J，平均每天通电――――――h。（每月以30天计算）
三、探究实验题：（本题共2小题，18分）
19、随着人们的生活水平的提高，电冰箱已进入了千家万户。但许多家庭因怕费用电而不敢在冰箱内储藏较多的食物。是不是冰箱内储藏的食物越多越费电呢？物理小组的同学探究了这一问题。
① （2分）首先他们明确了要研究这一问题，只需要改变――――――――――――――――――――――――，同时测出电冰箱在一定时间内消耗的电能，再进行比较行了。
② （2分）怎样测电能呢？他们反复讨论后找到了简便的方法，趁双休日家人外出的时间，利用家中的电能表就测出了两天内电冰箱消耗的电能
他们的具体做法是：――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
③（2分）小明、小华、小亮分别在家里的冰箱装满食物、装一半食物、装四分之一食物，测得冰箱在相应的时间内的消耗电量分别是3.3KW?h、2.4KW?h、2.2KW?h。由此他们得出：“电冰箱存放的食物越多，消耗的电能越多”的结论。请你指出他们在探究过程中的不妥之处：――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――。
20、图甲所示是“测定小灯泡的电功率”实验的电路图，图乙是即将连接好的实验电路，其电源为3节新干电池，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω1A”字样。
⑴对照电路图，用笔画线代替导线，将图乙中未完成部分连接好。（3分）
⑵当闭合开关时，若出现以下不正常现象（见下表）：（6分）
顺序
电路中出现不正常现象
可能的原因
电灯的亮暗
电流表的示数I/A
电压表的示数U/V
甲
不亮
0.54
0
乙
很亮
0.42
4.2
丙
不亮
0
4.5
请你在下列选项中选择可能的原因填入上表中(只要填选项代号)
A.电路中a、b间开路 B. 电路中a、b间短路 C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小
⑶为了测出小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表示数为――――――V。若此时电流表示数如丙图所示，则通过灯泡的电流为――――――――A，该灯泡的额定功率是――――――――W。（3分）
四、综合能力题：（本题2小题，共12分）
21、学校综合实践活动小组的同学收集了如下4种家用电器的铭牌：
××牌电扇 ××牌空调 ××牌彩电 ××牌电冰箱
规格440mm 额定电压220V 工作电压 额定电压220V
额定频率50Hz 制冷/制热电流 170V～240V 额定频率50Hz
额定功率65W 6.2A/6.2A 额定功率85W 额定功率100W
额定电压220V 额定频率50Hz 额定频率50Hz 耗电量0.5KW?h/12h
（4分）请根据铭牌给出的信息判断，下列说法正确的（√），错误的（×）。
①四种家用电器都必须在220V电压才能正常工作 （ ）
②四种家用电器额定频率相同，说明它们的工作时的噪声相同 （ ）
③××牌空调机制冷和制热两种工作状态时的额定功率是相同的 （ ）
④××牌电冰箱平均每小时消耗电能为0.5KW?h （ ）
22、下面是小刚同学家本月的电费通知单，根据提供的数据，你可以得到哪些数据信息，至少提出两点。 南桂供电公司
用户：邓刚
本月抄表数
类别
用电数量（KW?h）
金额（元）
4562
3213
46
36.34
总金额
36.34
付费期限:2006年2月15日 电表号:0053832
(4分)问题一：____________________________________________________________________________________________________
(4分)问题二：____________________________________________________________________________________________________
五、计算题：（本题2小题，共16分）
23、（5分）一个在额定电压下工作的电饭锅，功率是440W，电流是2A，则这个电饭锅的额定电压是多大？
24、一电动机线圈的电阻为1Ω，线圈两端所加的电压为2 V时，电流为0.8A，电动机正常工作。
① （6分）在求电动机正常工作1min所消耗的电能时，有以下两种不同
解法。小明解：W=UIt=2V×0.8A×60s=96J
小华解：W=I2Rt=（0.8A）2× 1Ω×60s=38.4J
你认为哪位同学做得对,请你作出判断并说明理由。
②（5分）求电动机正常工作1min所产生的电热是多少？
05-06学年第二学期八年级参考答案
物理科练习（之二）
一、选择题：1、C 2、A 3、B 4、D 5、C 6、D 7、D 8、A 9、A 10、D
二、填空题：11、电流做功，功，电能。12、3.6×105，1千瓦，1小时。13、电能转化为动能，电能转化为动能和热能，太阳能转化为电能。14、消耗电能快慢，W/t，UI。15、电阻大，熔点低，由于温度升高而熔断，切断电路，保护电路，大于。16、热效应，电流的二次方，电阻。17、电路短路，电路功率过大，功率。18、360，1.296×109，4。
三、实验题：
19、①存放在冰箱内的食物的多少②关闭其他用电器，读出两天内电能表的示数差③他们没有控制变量，也就是应用同一冰箱，设置同一温度下，比较冰箱内的贮藏物量。（主要考查学生对控制变量法的掌握，教师评讲时务必要强调此物理方法）
20、⑴图略⑵B、C、A。⑶3.8,0.40,1.52。
四、综合能力题：
21、（×）（×）（√）（×）
22、只要学生答出以下问题中的两种即可得满分，答出一种的给2分
①本月的消耗电量为46度；②截止本月的抄表数为4562度；③上月的抄表数为4516度；④按月30天计，平均每天用电约1.5度（或平均每天电价为多少）⑤当地的电价为0.79元/度。
五、计算题：
23、解：由P=UI得
电饭锅的额定电压：U=P/I=440W/2A=220V…………………（4分）
24、①小明对。（2分）因为电动机工作时电能没有全部转化为内能，大部分电能转化为机械能，所以电动机工作时，电功大于电热。（4分）
②解：1min内电动机所产生的电热Q=I2Rt=（0.8A）2× 1Ω×60s=38.4J（2分）
要靠自己真实本领
1、C 2、A 3、B 4、D 5、C 6、D 7、D 8、A 9、A 10、D
努力复习吧，莘莘学子们。学习成绩是自己挣的不是识别人给的
小学二年级语文上册期末试卷及答案？~
一、 看拼音，写词语。
sǎo mù fēng mǎn yǒng gǎn jiàn kāng jiān yìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Shèng lì yǔ zhòu jí xiáng hǔ jiǎ hǔ weī
( ) ( ) ( ) ( )
shēn jí míng kè daì
( )请 高 ( ) 闻( ) 作( ) （ ）表
( )情 着 ( ) 文( ) 时( ) ( ) 路
( )手 南 ( ) 鸟( ) 听( ) 等( )
二、 比一比，再组词。
晓（ ）暖（ ）晾（ ）纸（ ）原（ ）泼（ ）
绕（ ）缓（ ）惊（ ）低（ ）源（ ）拨（ ）
三、 填表。
字 部首 总笔画数 结构 读音 组词(两个)
艳
乃
民
四、填空。
1、 照样子，填空。
（穿）衣服 一（根）扁担 （美丽）的江南 仔细地（观察）
（ ）饺子 一身（ ） （ ）的朝霞 缓缓地（ ）
（ ）船帆 一名（ ） （ ）的生活 惊讶地（ ）
（ ）本领 一座（ ） （ ）的华山 勇敢地（ ）
2、 在括号里写出下列词语的近义词。
专心致志（ ）特别（ ）忘怀（ ）
闻名中外（ ）著名（ ）永远（ ）
3、 把下列句子补充完整。
（1） 忙着 。
（2） 觉得 。
（3） 森林里， 。
4、 我国的传统节日 、 、 。
5、 按课文内容填空。
（1）她 唇儿， 裙儿，轻轻地 心里却
也摔这么痛快地一跤！
（2） 50岁时写了一首著名的小诗《游子吟》：
， ， ，
， ， ，
（3）木兰 了亲人， 战袍， 骏马， 黄河， 燕山， 了前线。
（4）秋风吹遍了 ，把这 。
（5）日出江花红胜火， 。
五、口语交际。
一天，青青走在放学的路上，她看到一位阿姨拎（līn）着一袋垃圾，随手扔在马路边上，她连忙走过去，说：“ ” 阿姨听了， 。
六、阅读短文。
徐文长从小就善于动脑筋思考，是个聪明的孩子。徐文长的伯父很喜欢他。有一天，伯父笑着拿出一包礼物并把礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“这礼物是给你的你既不能站在凳子之类的高地方去取，也不能把竹竿横（héng）下来。”徐文长摸了摸后脑勺（sháo），眼珠一转，只见他举着竹竿走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹顶快到井口时，他便轻而易举地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”
1、 多音字组词。
zháng（ ） zhē（ ） zhuǎn（ ）
chǎng（ ） zhǎo（ ） zhuǎn（ ）
2、 根据下面的意思从短文中找出相应的词，写在括号里。
（1） 形容事情容易做。 （ ）
（2） 形容很快有了解决事情的办法。 （ ）
3、 伯父夸徐文长聪明是因为：
① 伯父喜欢徐文长
② 徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。
4、给文章加上合适的题目：
七、看图写话。
啄木鸟、大象、老牛三种动物各有各的拿手本领，谁也不服输。最后他们听了猴子的话，都明白了一个道理。请发挥想象，写一个故事。
八年级物理学情调查卷
2010.6
(本试卷中g＝10N/kg)
一、选择题(每题2分，计24分)
1. 用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于
A. 向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母
C．往右盘增加砝码 D．往右盘减少砝码
2．如图1所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，
即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．这个实验表明
A．分子间有间隙 B．分子间存在引力
C．分子间存在斥力 D．分子在永不停息地运动
3．在图2所列事例中，属于运用了重力方向的是
4．如图3所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是
5．下列实例中，为了增大有益摩擦的是
A．给自行车轴加润滑油 B．车轮上刻有凸凹不平的花纹
C．在机器的转动部分装滚动轴承 D．移动重物时，在它下面垫上钢管
6．如图4是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是
A．只受到磁力的作用
B．由于惯性的作用
C．没有受到重力的作用
D．磁场的磁力和重力相互平衡
7．如图5所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法正确的是
A．气球的形变才；能说明压力的作用效果
B．右子指对气球的压力大于左手掌对气球的压力
C. 右于指对气球的作用效果大于左手掌对气球的作用效果
D．右手指对气球的作用效果与左手掌对气球的作用效果相同
8．有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2：3，这两种物质的密度值比是
A．2：3 B．3：2 C．1：1 D．4：9
9．轮滑是青少年喜爱的一种运动(如图6)。轮滑比赛时运动员到了终点不能马上停下来，是因为人体具有
A．浮力 B．摩擦
C．惯性 D．压力
10．一个人在公园结冰的湖面上行走，压破冰面掉进了冰窟窿。工作人员需要接近冰窟窿去营救他。旁边有质量及长、宽都差不多的梯子和木板，为了救人，应该
A．立即跑向冰窟窿
B．将木板铺在冰上，从上面爬过去救落水者
C. 将梯子铺在冰上，从上面爬过去救落水者
D．从冰面上爬过去救落水者
11．现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是
A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用
B．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力
C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高
D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大
12．某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将质量为100g的物体放入盛满水的盆中，有90g水溢出，则
A．物块会浮在水面上 B．物块会悬浮在水中
C. 物块会沉入盆底 D. 不能据此判断出物块的沉浮
二、填空(每空1分，共计28分)
13．小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图7所示。请回答下面的问题：
(1)小明的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确的做法。
①错误一： (填代号)．正确的做法： 。
②错误二： (填代号)．正确的做法： 。
(2)实验步骤的合理顺序是 (填代号)
14．水的密度是 kg／m3，表示的物理意义是 。
15．图8所示的建筑，是位于北京人民大会堂旁高新科学技术和时代美感完美结合的国家大剧院。该建筑的穹顶表面积达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至过重而又坚固，设计者选择了钛金属板作主材，这主要是因为钛的密度 ，硬度 。(两空均选填：“大”或“小”)
16．吸烟有害健康，吸“二手烟”危害更大，因此公共场所通常有“禁止吸烟”的标志，如图9所示。在空气不流通的房间内，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，造成其他人吸“二手烟”。这是由于分子 的结果。
17．用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 。
18．用20N的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时将手的握力增加到30N，则手与油瓶之间的摩擦力的大小 。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
19．如图10所示，锤头松动时(图甲)，用力敲锤柄是利用 使锤头套紧；许多机器的轴上都装了滚动轴承(图乙)，这是因为在压力相同的情况下 。
20．图11所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中，物体A受到的摩擦力 水平推力F(选填“大于”、“等于”或“小于”)，物体A对桌面的压力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)，物体A对桌面的压强将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)
21. 学校实践活动小组探究“液体内部的压强”时，将一端扎有橡皮膜的玻璃管逐渐浸人水中，如图12所示．在此过程中看到的现象是 。
22．注射器插入药液前，将活塞推至下端，是为了 ，插入药液后，提起活塞时，由于 的作用，把药液压进针管里。
23．如图13所示，新鲜的鸡蛋放在水中会下沉，如果向水中加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会 ，这一现象说明： 。
24．如图14所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将 (填“变大”、“变小”或“不变”)；气泡受到水的浮力将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
25．坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较容易发生形变，增大了人与沙发间的 ，在 不变的情况下， 了压强。(选“增大”或“减小”)。
三、解答题(每空1分，第26(1)(2)各2分，(3)题1分，28题2分，29题第二空2分，第32题(2)①2分，②3分，第33题5分，第35题5分，36题6分，计48分)
26．(1)在图15中，画出电灯静止时受力的示意图。
(2)如图16所示，小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑，请在图中画出A下滑时受到斜面的摩擦力和物块A对斜面的压力的示意图。
(3)用力的示意图在图l7中画出用10N的力按压图钉时，图钉对墙的压力。
27．小星用天平称一石块的质量，天平平衡时如图18所示，石块的质量m＝ g＝ kg。
28．探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图19所示。实验时，让木块在水平木板(或棉布)上做匀速运动。下列说法正确的是( )
A．比较甲、乙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关
B．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关
C．比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
D．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关
29．在研究“二力平衡的条件”实验中，有一组同学在实验桌桌面上安装了如图20所示实验装置。他们猜想一个物体在二力作用下保持静止的条件是：这两个力方向相反，并且在一条件直线上，大小之差的绝对值是一个定值。经过实验，获得如下实验记录：
于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的结论是正确吗?答 ，为什么?
答 。
30．小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图21甲、乙所示的实验。
(1)实验能够得到的结论是 。
(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图 (填“丙”或“丁”)所示实验。
31．下表是小明同学利用图22所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．
(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为 ；
(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：① ，
该结论是通过分析比较实验序号 的数据得出来的．② ，
该结论是通过分析比较实验序号 的数据得出来的。
32. 做研究浮力大小的实验中
(1)测量浸没在水中物体所受浮力大小步骤如图23。
①用细线把一物体挂在弹簧测力计上如图23甲所示，测出该物体所受重力G＝1.2N；
②把该物体浸没在水中如图23乙所示．此时弹簧测力计示数F＝ N；
②该物体所受浮力F浮＝ N。
(2)按上述方法测定两组共8个实心物体浸没往水中所受浮力的实验数据如表1、表2
表1体积均为100cm3的石块、铝块、铁块、铜块 表2四块质量不等、密度相同的石块
①为了研究体积相同的不同物体，浸没在水中时所受浮力与重力的关系，根据表1数据，在图24中以G为横坐标、F浮为纵坐标的方格纸上描点，再把这些点连起来。
②甲同学根据所描图线得出“—切浸没在水中的物体所受的浮力皆相等”的结论。
乙同学根据表2数据得出“一切浸没在水中的物体所受浮力与其所受重力成正比”的结论，请你从两位同学的结论中任选一个判断其是否正确，并说出理由。
33. 在学习运动和力的关系时，小明和小华提出下面的观点。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他们的观点是不正确的。
(1)写出你选用的物品或实验器材； 图25
(2)简述实验方法及实验现象。
34．在—个晴朗周六，某物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来—个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃的下表面，用一个可装细沙的购物袋(质量不计)挂在挂钩下。如图26所示，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的大小。
(1)本实验主要的测量器材： ， 。
(2)需要直接测量的物理量： ， 。
(3)大气压的表达式p＝ 。
(4)他们测出的大气压为0.8×105Pa，为了判断测量结果是否准确，他们查到了做实验时的大气压值为1.0×105Pa，请你分析实验中可能存在的问题： 。
35．—辆汽车驶过夹河大桥时，交警示意停车．该车司机反应时间是0.5s，反应距离为12.5m，停车后查得该车的总质量为10t，车轮与地面的总接触面积为0.1m2．按照规定，该路段限速80km/h，对路面的压强不得超过7×105Pa利用上述数据计算说明，该车被示意停车的原因。
36．某同学手边有一个边长为0.1m，质量为4.45kg的正方体铜块，他用此铜块研究了如下的问题。求：(1)把铜块浸没于水中，铜块受到的浮力；
(2)请用两种方法计算并说明铜块是空心的还是实心的。(ρ铜＝8.9×103kg／m3)
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