数学中…是什么 “dm”在数学中是什么?

数学中“……”表示余数，称为余号。
在除法中，只有能除尽与不能除尽两种情况。当不能整除时，就产生余数，所以余数问题在小学数学中非常重要。
在很久很久以前，人刚刚从猿猴变成人，以打猎为生，由于猎物太少，它们必须把食物平均分开，分的时候，每个人分到相同数量的食物之后，还会剩下一些，可是这些食物又不够再分一次，这种没有分完的部分就叫做余数。
写的时候，在商和余数的中间，用六个小圆点隔开，称为余号。在竖式中，被除数减去商和除数相乘的积，即得到余数。
在除法的运算过程中，没有除尽的部分叫做余数，余数一定要比除数小。

…是省略号，表示省略到一些内容。当算式比较长，中间一部分有事用…代替，有些有规律的排列的系列数、式等中间也用…

省略号：在数学中一般代表还有很多的意思
常常在数列中出现
比如：一个数列1,3,5,7...(2n+1),这个代表按照前面的规则，一直到2n+1结束。
还有这样的计算也是：
1+2+3+...+99+100
=(1+100)*50
=5050
这里的省略号代表按照自然数顺序一直到100.

通常是表示省略

①在开头或者结尾省略，表示延伸到无限远处，如：自然数有 1，2，3，4，...
②在中间省略，表示省略有限的一部分，如：向量X的坐标为（x1，x2，x3，...，xn）

省略号在数学里读余号

数学中这是什么？~

盲文或称点字、凸字，是专为盲人设计、靠触觉感知的文字。透过点字板、点字机、点字打印机等在纸张上制作出不同组合的凸点而组成，一般每一个方块的点字是由六点组成。 它是由法国盲人路易·布莱尔于1824年创造的，故国际上通称盲文为"布莱尔(Braille)"。
盲文数学符号的使用在我国已有九十多年的历史。1911年上海盲校建立，就开始使用Taylor符号。1927年南京盲聋哑学校成立后也采用Taylor符号。也就是说，从那时起，我国便采用Taylor符号体系，并且一直沿用到七十年代初。

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