"的"字行书怎么写? "的"字用行书怎么写
“的”字行书：
基本释义：
[ de ]
1.用在定语的后面。
（1）定语和中心词之间是一般的修饰关系：铁～纪律。幸福～生活。
（2）定语和中心词之间是领属关系：我～母亲。无产阶级～党。大楼～出口。
（3）定语是人名或人称代词，中心词是表示职务或身份的名词，意思是这个人担任这个职务或取得这个身份：今天开会是你～主席。谁～介绍人?
（4）定语是指人的名词或人称代词，中心词和前边的动词合起来表示一种动作，意思是这个人是所说的动作的受事：开他～玩笑。找我～麻烦。
2.用来构成没有中心词的“的”字结构。
（1）代替上文所说的人或物：这是我～，那才是你～。菊花开了，有红～，有黄～。
（2）指某一种人或物：男～。送报～。我爱吃辣～。
（3）表示某种情况、原因：大星期天～，你怎么不出去玩儿无缘无故～，你着什么急?
（4）用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语，表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关：这里用不着你，你只管睡你～去。
（5）“的”字前后用相同的动词、形容词等，连用这样的结构，表示有这样的，有那样的：推～推，拉～拉。说～说，笑～笑。大～大，小～小。
3.这个用法限于过去的事情。
4.用在陈述句的末尾，表示肯定的语气：这件事儿我知道～。
5.用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思：破铜烂铁～，他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水～，待我们很亲热。
6.用在两个数量词中间。
（1）表示相乘：这间屋子是五米～三米，合十五平方米。
（2）表示相加：两个～三个，一共五个。
[ dí ]
1.真实；实在：～当。～确。
2.“的”字在口语中一般读阴平（dī）。
[ dì ]
箭靶的中心：目～。无～放矢。众矢之～。
[ dī ]
（外）“的士”（出租车）的省称：打～。～哥（称男性出租车司机）。
相关组词
小的 目的 怎的 有的
的确 伍的 标的 破的
扩展资料
相关组词的解释及造句
一、有的
造句：有的人买他们孩子想要的、需要的，穿的或读的一些东西，或者通过设立规则来限定礼物的数量，这些数量只能装满一个鞋子的盒子。
解释：人或事物中的一部分（多叠用）：～人记性好｜十个指头，～长，～短。
二、似的
造句：因为使用技术的缘故，如果你有位有趣的候选人又有有趣的信息，你可以把信息像病毒似的传播出去，这可以价值成百上千美元。
解释：【是的】（shì de）助词，用在名词、代词或动词后面，表示跟某种事物或情况相似：象雪～那么白｜他仿佛睡着了～｜他乐得什么～。
三、伍的
造句：结论是改进工作首先应该从培训入手，培训的重中之重是先提高专业人力资源开发与管理人员的素质，然后抓好经营管理、专业技术、操作三支队伍的培训开发工作。
解释：＜方＞等等；之类；什么的：买个篮子，装点东西～。
四、的确
造句：你也许不知道，但是我们的孩子的确喜欢过一段时间和我们出去玩一次，尤其是我们尊重他们，关爱他们的时候。
解释：完全确实；实在：他～是这样说的｜这的的确确是宋刻本。
五、的话
造句：记住我的话；他总有一天会停止经营这家公司。
解释：助词，用在表示假设的分句后面，引起下文：如果你有事～，就不要来了。
【长】字行书的几种写法：
【长】字的德彪钢笔行书写法
【长】字的方正硬笔行书简体写法
【长】字的经典繁行书写法
【长】字的全新硬笔行书简写法
【长】字的叶根友毛笔行书简体写法
行书的特色：
是介于楷书、草书之间的一种字体，是楷书的草化或草书的楷化。有行云流水、书写快捷、飘逸易识的特有艺术表现力和宽广的实用性的特点。
扩展资料
长草书写法：
长楷书写法：
行书是介于楷书与草书之间的一种书体，大约出现在东汉末年。纵观漫长的书史，篆书、隶书、楷书的发展都存在盛衰的变化，而行书则长盛不衰，始终是书法领域的显学。历代书法大家共同书写了行书发展辉煌灿烂的历史。
参考资料
行书_百度百科
【艺】字行书的几种写法
1、德彪钢笔行书写法
2、方正硬笔行书简体写法
3、经典繁行书写法
4、全新硬笔行书简写法
5、叶根友毛笔行书简体写法
行书的用笔有以下几个特点：
1、点画以露锋入纸的写法居多；
2、以欤侧代替平整；
3、以简省的笔画代替繁复的点画；
4、以勾、挑、牵丝来加强点与画的呼应；
5、以圆转代替方折；
“强”字行书写法如图：
基本释义：
[ qiáng ]
1.力量大（跟“弱”相对）：～国。富～。身～体壮。工作能力～。
2.感情或意志所要求达到的程度高；坚强：要～。责任心～，工作就做得好。
3.使用强力；强迫：～制。～渡。～占。～索财物。
4.使强大或强壮：富国～兵。～身之道。
5.优越；好（多用于比较）：今年的庄稼比去年更～。
6.用在分数或小数后面，表示略多于此数（跟“弱”相对）：实际产量超过原定计划12%～。
7.姓。
[ qiǎng ]
勉强：～笑。～辩。～不知以为知。
[ jiàng ]
强硬不屈；固执：倔～。
相关组词
强烈 顽强 增强 坚强
刚强 强悍 勉强 强调
扩展资料
“强”的近义词：壮、硬
一、“壮”基本释义：
1.强壮：健～。身体～。年轻力～。
2.雄壮；大：～观。～志。理直气～。
3.加强；使壮大：以～声势。～～胆子。
4.中医艾灸，一灼叫一壮。
5.姓。
6.壮族。原作僮。
相关组词
雄壮 壮美 壮丽 壮大
壮烈 茁壮 壮举 粗壮
二、“硬”基本释义：
1.物体内部的组织紧密，受外力作用后不容易改变形状（跟“软”相对）：坚～。～木。～煤。
2.（性格）刚强；（意志）坚定：强～。～汉子。话说得～。
3.坚决或执拗地（做某事）：不让他去，他～要去。
4.勉强地（做某事）：～撑。他一发狠，～爬上去了。
5.（能力）强； （质量）好：～手。货色～。
相关组词
坚硬 僵硬 硬币 死硬
硬腭 心硬 硬度 硬结
"我"字行书怎么写？~
一、"我"字黄庭坚行书写法如下：
二、释义：
1、自己：自～。忘～精神。
2、己方；己国 。
3、表示亲密的 。
4、向一边倾斜的，扭歪的
三、相关组词：
忘我 自我 我家 我们 故我 小我 大我
我身 颇我 我丈 我痴 我师 我宝 误我
扩展资料：
一、字形演变：
我，甲骨文像一种有许多利齿的武器，是戌* 的变形，即超级的戉（钺），无人可敌的威猛战器。
造字本义：动词，手持大戉，呐喊示威。
文言版《说文解字》：我，施身自谓也。或说我，顷顿也。从戈从。，或说古垂字。一曰古杀字。凡我之属皆从我。
白话版《说文解字》：我，当事人对自己的称谓。有的说，“我”是顷顿。字形采用“戈、”会义。，有的说这是古文的“垂”字。另一种说法认为，
是古文的“杀”字。所有与我相关的字，都采用“我”作边旁。
二、词组释义：
1、我痴[wǒ chī]
佛学术语，为四根本烦恼之一，痴是无明的意思，于诸事理迷闇为性。
2、我师[wǒ shī]
对道人、法师的亲切称呼。
3、我宝[wǒ bǎo]
师德行高迈，博通显密之学，座下学徒云集。
4、误我[wù wǒ]
讹误。我，用同“譌”。
5、物我[wù wǒ]
彼此，外物与己身。
“的”字用行书如上图。
的dí,dì,de：
[ dí ] 真实，实在：～确。～当（dàng ）。～情。～真。～证。
[ dì ] 箭靶的中心：中（zhòng ）～。有～放矢。众矢之～。目～（要达到的目标、境地）。
[ de ] 1.用在词或词组后表明形容词性：美丽～。2.代替所指的人或物：唱歌～。3.表示所属的关系的词：他～衣服。4.助词，用在句末，表示肯定的语气，常与“是”相应：这句话是很对～。5.副词尾，同“地2”。
的
〈助〉
用在定语后,表示词与词或短语之间的修饰关系。如:红色的气球;小小的进步
用在定语后,表示定语和中心词之间的领属关系。如:中国的水稻;农民生活的提高
〈代〉pron.附着在词或短语之后,构成“的”字结构,代替所指的人或物。如:卖菜的;吃的
助词。“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的。如:推的推,拉的拉
用在谓语动词后面,强调这动作的施事者或时间、地点、方式等。如:谁买的书?;他是昨天进的城;我是在预售处订的票
用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思。如:破铜烂铁的,他捡来一大筐
用在陈述句的末尾,表示肯定的语气。如:这件事儿我是知道的
用在两个数量词中间
∶表示相乘。如:这间房子是五米的三米,合十五平方米
〈方〉∶表示相加。如:两个的三个,一共五个
同“得”,后面带补语
那知进了园门,园子里已结坐的满满的了。——《老残游记》
同“地”(de)。用在状语后,表示状语和中心词之间的修饰关系
另见dí;dì
的
〈名〉
(形声。本作“旳”,从日,勺声。本义:鲜明、明亮的样子)
∶箭靶的中心目标。如:众矢之的;有的放矢
∶鲜明的样子
朱唇的其(语气词)若丹。——战国楚·宋玉《神女赋》
另见de,dí
的
〈副〉
确实;实在
不因霜叶辞林去,的当山翁未觉秋。——秦观《淮海集》
又如:的对;的据(真凭实据);的觉(果然;的确);的是(的确是)
必定;一定。如:的决(处决;处斩);的的(特意)
另见de;dì
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