王羲之学书文言文翻译

1. 王羲之学书文言文翻译

原文2晋王羲之，字逸少，旷子也，七岁善书。

年十二，见前代《笔说》于其父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘①？”羲之笑而不答。

母曰：“尔看用笔法？”父见其小，恐不能秘之②，曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请：“今而用之，使待成人，恐蔽儿之幼令也。”

父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。

卫夫人见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名！'晋帝时，祭北郊，更祝版，工人削之，入木三分。

译文晋朝王羲之，字逸少，是王旷的儿子，七岁时就擅长书法。他十二岁时看见父亲枕头中有前朝议论书法的书，便偷偷地拿来读，父亲说：“你为什么要偷看我秘藏的书？”王羲之笑着却不回答。

母亲说：“你在看运笔的方法。”父亲量着他年龄小，恐怕不能领悟其中的奥秘，告诉王羲之说：“等你长大成人，我再把它交给你。”

王羲之跪拜请求说：“现在就把书给我吧，倘若等到我成人再看，就耽搁了孩儿幼年时的好才华。”父亲很高兴，立刻就把书送给了他。

不到一个月的时间，王羲之书法就有了很大进步。卫夫人知道后，对担任太常官的王策说：“这孩子一定正在看用笔的诀窍，最近看见他的书法，就已老成大器。”

王策流着眼泪说：“这孩子将来一定能遮蔽（此指超过而使“我”的名声被掩盖了）我的名声。”晋帝时，朝廷在北郊举行祭祀大典，更换祝版时，工人削去他的字，渗入木板三分。

2. 王羲之学书文言文翻译

原文

“晋王羲之，字逸少，旷子也。七岁善书，十二见前代《笔说》于其父枕中， 窃而读之。父曰：‘尔何来窃吾所秘’羲之笑而不答。母曰：‘尔看《用笔法》， 父见其小，恐不能秘之。’语羲之曰：‘待尔成人，吾授也。’羲之拜请，今而 用之，使待成人，恐蔽儿之幼令也。父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。卫夫 人见，语太常王策曰：‘此儿必见《用笔诀》，近见其书，便有老成之智。’流 涕曰：‘此子必蔽吾名。’晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。”

译文：

晋代王羲之，字逸少，是王旷的儿子。七岁就擅长书法，十二岁时在父亲的枕中看到古代的《笔说》，就偷来读。父亲（发现后）问：“你为什么偷我秘籍？”王羲之笑而不答。母亲说：“你看《笔说》。”父亲见他小，怕他不能守住秘密。就对王羲之说：“等你长大成人后，我传授给你。”王羲之诚恳的请求父亲：“现在就给我用吧。倘使等到我成人，恐怕会埋没幼年的才华。”父亲很高兴，于是就给了他。不到一个月，书法便大有长进。

卫夫人见了后，对担任太常官的王策说：“羲之一定是看了《笔说》，最近看他的书法，已有了老成智慧。”泪流满面地说：“这孩子一定会比我还有名。”

晋帝时，朝廷在北郊举行祭祀大典，更换祝版时，工人削去他的字，渗入木板三分。

3. 王羲之学书

王羲之学书【原文】 晋王羲之，字逸少，旷①子也.七岁善书，十二见前代《笔说》②于其父枕中 窃而读之.父曰：“尔何来窃吾所秘”，羲之笑而不答.母曰：“尔看用笔法？” 父见其小，恐不能秘之.语羲之曰：“待尔成人，吾授也.”羲之拜请：“今而用之，使待成人，恐蔽儿之幼令③也.”父喜，遂与之.不盈期月，书便大进. 卫夫人④见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智.”流涕曰：“此子必蔽吾名.” 晋帝时祭北郊，更祝版⑤，工人削之，笔入木三分. 三十三书《兰亭序》.三十七书《黄庭经》.书讫，空中有语：“卿书感我而况人乎！吾是天台丈人.”自言真胜钟繇.羲之书多不一体. （选自张怀瓘《书短·王羲之》）【注释】①旷：王旷，王羲之之父.②笔说：论书法的书.③幼令：幼年时的美好才华.④卫夫人：卫夫人，名铄，字茂猗（公元242-349年），河东安邑（今山西夏县北）人，是晋代著名书法家.卫铄为汝阴太守李矩之妻，世称卫夫人.卫氏家族世代工书，卫铄夫李矩亦善隶书.卫夫人师承钟繇，妙传其法.王羲之少时曾从其学书，卫夫人是“书圣”的启蒙老师. ⑤祝版：祭神的木板.【参考译文】 晋朝王羲之，字号逸少，王旷的儿子.七岁就擅长书法，十二岁看见父亲枕头中有《笔说》，偷来读，父亲说：“你为什么要偷我的秘籍？”王羲之笑着却不回答，母亲问：“你看的是用笔法吗？”父亲看他年龄小，恐怕不能领悟，告诉王羲之说：“等你长大成人我再教你书法.”王羲之跪拜说：“现在就让儿子看这书吧，长大再看就耽误了孩儿幼年发展了.”父亲很高兴，立刻就把书给了他.还不到一个月时间，书法就有了很大进步. 卫夫人知道后，告诉太常王策说：“这孩子一定正在看《用笔诀》，最近看见他的书法，就已老成大器.”王策流着眼泪说：“这孩子将来一定能遮住我的名声.” 晋帝时，朝廷在北郊举行祭祀大典，更换祝版时，工人削去他的字，渗入木板三分.三十三写了《兰亭序》，三十七写了《黄庭经》，写完后，空中有人语说：“卿的书法都感动我，而况世人呢？我是天台丈人，自称真胜钟繇.”羲之书法多数不是一种字体.有帮助请点好评或者采纳祝你新的一学期学习进步。

4. 王羲之学书 原文及翻译

原文 “晋王羲之，字逸少，旷子也。七岁善书，十二见前代《笔说》于其父枕中 窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘”，羲之笑而不答。母曰：“尔看用笔法？” 父见其小，恐不能秘之。语羲之曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请，今而用之，使待成人，恐蔽儿之幼令也。父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。 卫夫人见，语太常王策曰：“此儿必见《用笔诀》，近见其书，便有老成之智。”流 涕曰：“此子必蔽吾名。”

晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。三十三书《兰亭序》。三十七书《黄庭经》。书讫，空中有语：“卿书感我而况人乎！吾是天台丈人。”自言真胜钟繇。羲之书多不一体。 [编辑本段]译文： 晋朝王羲之，字号逸少，王旷的儿子。七岁就擅长书法，十二岁看见前代人谈论书法的书《笔说》，在他父亲的枕中偷来读，父亲说：“你为什么要偷我的秘籍？”王羲之笑着却不回答，母亲问：“你看的是用笔法吗？”父亲看他年龄小，恐怕不能领悟，告诉王羲之说：“等你长大成人我再教你书法。”王羲之跪拜，现在就让儿子看这书吧，长大再看就耽误了孩儿幼年发展了。父亲很高兴，立刻就把书给了他。还不到一个月时间，书法就有了很大进步。卫夫人知道后，告诉太常王策说：“这孩子一定正在看《用笔诀》，最近看见他的书法，就已老成大器。”流着眼泪说：“这孩子将来一定能遮住我的名声。”晋帝时，朝廷在北郊举行祭祀大典，更换祝版时，工人削去他的字，渗入木板三分。 三十三写了《兰亭序》，三十七写了《黄庭经》，写完后，空中有人语说：“卿的书法都感动我，而况世人呢？我是天台丈人，自称真胜钟繇。”羲之书法多数不是一种字体。

5. 《王羲之学书》文言文翻译是什么

翻译：东晋的王羲之，七岁时就擅长书法。他十二岁时看见父亲的枕头下面藏有前朝的《笔说》，便偷过来看。父亲说：“你为什么偷书？”王羲之笑着却不回答。他的母亲说：“他想看你运笔的方法。”父亲见他还小，便说：“等你长大了，我再教你。”王羲之跪着请求说：“如果等到我长大成人，恐怕就耽误了我的才华。”父亲很高兴，于是就开始教他。不到一个月，王羲之的书法就大有长进。

根据具体问题类型，进行步骤拆解/原因原理分析/内容拓展等。

具体步骤如下：/导致这种情况的原因主要是……

6. 文言文《王羲之学写字》

王羲之字逸少，司徒导之从子也.羲之幼讷于言，人未之奇.及长，辩赡，以骨鲠称.尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重.时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少.时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟.门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持.唯一人在东床坦腹食，独若不闻.”鉴曰：“正此佳婿邪！”记之，乃羲之也，遂以女妻之. 羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志.会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉.孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好.尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志. 性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观.姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日.又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之.道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳.” 羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐.尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半.后为其父误刮去之，门生惊懊者累日.羲之书为世所重，皆此类也.每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也.”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也.” 时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协.述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣.述每闻角声，谓羲之当侯己，辄洒扫而待之. 如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨.。

7. 【王羲之学书的题目原文：晋王羲之,字逸少,旷子也.七岁善书,十二

阅读下面的文言选段，完成1—3题.晋王羲之，字逸少，旷①子也，七岁善书.十二见前代《笔说》②于其父枕中，窃而读之.父曰：“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答.父见其少，恐不能秘之，语羲之曰：“待尔成人，吾授也.”羲之拜请：“今而用之，使待成人，恐蔽儿之幼令③也.”父喜，遂与之.不盈期月，书便大进.卫夫人④见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智.”流涕曰：“此子必蔽吾名！”晋帝时，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，笔入木三分.注释：①旷：王旷，王羲之之父.②《笔说》：论书法的书.③幼令：幼年时的美好才华.④卫夫人：东晋书法家.王羲之少时曾跟她学习书法.⑤祝版：祭神的木板.1.写出下列句中加点词的意思.（1）不盈期月（ ） （2）窃而读之（ ）2.将下面句子翻译成现代文.此子必蔽吾名！3.根据全文分析，说说王羲之成功的原因是什么？1.(1)满 （2）表承接2.这孩子将来必定会盖过我的名声！3.天资聪颖，爱好书法，教育得法.。

8. 《王羲之学书》译文

原文：晋王羲之，七岁善书。

年十二，见前代《笔说》于其父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾秘？”羲之笑而不答。

母曰：“欲看尔用笔法。”父见其少，曰：“待尔成人，吾授之。”

羲之拜请：“使待成人，恐蔽儿之才也。”父喜，遂与之。

不盈月，书便大进。卫夫人见，语太常王策曰："此儿必见《用笔诀》，近见其书，便有老成之智。”

流涕曰：“此子必蔽吾名！” 译文：晋代王羲之，七岁就擅长书法，十二岁时在父亲的枕中看到古代的《笔说》，就偷来读。父亲（发现后）问：“你为什么偷我秘籍？”王羲之笑而不答。

母亲说：“他想看你用笔的方法。”父亲见他小，就对王羲之说：“等你长大成人后，我传授给你。”

王羲之诚恳的请求父亲：“现在就给我用吧。倘使等到我成人，恐怕会埋没幼年的才华。”

父亲很高兴，于是就给了他。不到一个月，书法便大有长进。

扩展资料： 王羲之（303—361年），字逸少，山东琅琊（临沂）人。曾任秘书郎、右军将军和会稽内史，人称王右军。

王羲之学书经历了三个阶段。 第一个阶段，师从卫夫人，学习正楷；第二个阶段，师从王廉，学习正楷和行书；第三个阶段，学习钟繇、张芝书法。

王羲之书法楷、行、草三体俱精，但成就最大的是行书。 据史载，他的书法作品有400余件，但没有一件流传。

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(18595967483)： 晋王羲之,字逸少,旷子也.七岁善书,十二见前代《笔说》于其父枕中, 窃而读之.父曰:'尔何来窃吾所秘'羲之笑而不答.母曰:'尔看《用笔法》, 父见其小,恐不能秘之.'语羲之曰:'待尔成人,吾授也.'羲之拜请,今而 用之...

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(18595967483)： 什么字词呢?我只能把参考译文放在下面了…… 晋朝王羲之,字号逸少,王旷的儿子.七岁就擅长书法,十二岁看见父亲枕头中有《笔说》,偷来读,父亲说:“你为什么要偷我的秘籍?”王羲之笑着却不回答,母亲问:“你看的是用笔法吗...

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(18595967483)： 王著教帝学书 太宗①朝②,有王著学右军③书,深得其法,侍书翰林④.帝听政⑤之余,留心笔札,数遣内侍⑥持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学.又以问著,对如初.或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽⑦称善,恐帝不复用意.”...

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(18595967483)： 原文 “晋王羲之,字逸少,旷子也.七岁善书,十二见前代《笔说》于其父枕中 窃而读之.父曰:“尔何来窃吾所秘”,羲之笑而不答.母曰:“尔看用笔法?” 父见其小,恐不能秘之.语羲之曰:“待尔成人,吾授也.”羲之拜请,今而用...

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(18595967483)： 原文: “晋王羲之,字逸少,旷子也.七岁善书,十二见前代《笔说》于其父枕中,窃而读之.父曰:'尔何来窃吾所秘'羲之笑而不答.母曰:'尔看《用笔法》,父见其小,恐不能秘之.'语羲之曰:'待尔成人,吾授也.'羲之拜请,今...

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(18595967483)： 王羲之学书 《书断》(唐 张怀瓘) 原文:晋王羲之,字逸少,旷子也.七岁善书,十二见前代《笔说》于其父枕中, 窃而读之.父曰:“尔何来窃吾所秘”羲之笑而不答.母曰:“尔看用笔法?” 父见其小,恐不能秘之.语羲之曰:“待尔成...

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(18595967483)： 王羲之学书 【原文】 晋王羲之,字逸少,旷①子也.七岁善书,十二见前代《笔说》②于其父枕中 窃而读之.父曰:“尔何来窃吾所秘”,羲之笑而不答.母曰:“尔看用笔法?” 父见其小,恐不能秘之.语羲之曰:“待尔成人,吾授也.”...

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(18595967483)： ”父亲很高兴,我再教你吧,便偷偷地拿来读?”父亲看他年龄小?”王羲之笑着却不回答,恐怕就阻扰了儿子的才华.不到一个月的时间.母亲说.”王羲之跪拜请求说.他十二岁时看见父亲枕头中有前朝的《笔说》:“等你长大成人:“你为什么要偷看我秘藏的书,告诉王羲之说,立刻就把书送给了他:“他要看你运笔的方法.父亲说,七岁时就擅长书法晋朝的王羲之,怕他不能严守秘密:“倘若等到我成人再看

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(18595967483)： 原文: “晋王羲之,字逸少,旷子也.七岁善书,十二见前代《笔说》于其父枕中, 窃而读之.父曰:'尔何来窃吾所秘'羲之笑而不答.母曰:'尔看《用笔法》, 父见其小,恐不能秘之.'语羲之曰:'待尔成人,吾授也.'羲之拜请,...

#阙肯宽# 《王著教帝学书》全文翻译 -
(18595967483)： 在宋太宗统治的朝代,有位王著,这个人学习王羲之的书法,深得羲之书法的精髓,被选为侍书翰林.在太宗临朝听政之余,喜欢练习书法,曾经数次让内侍拿着自己的作品让王著品评,王著常常认为不够尽善尽美.于是太宗更加用心的去临习,然后哪作品去让王著品评,他还是象往常一样说不够好.有人询问他到底是什么意思,王著说:“太宗写的字已经很好了,不过如果马上说写得好,恐怕皇帝不再用心写了”.后来,太宗的书法笔墨精绝,超越古人,世人都认为有王珠劝勉的功劳