某学习小组在做测定匀加速直线运动的加速度的实验．（1）该小组的部分实验步骤如下，合理的排列顺序为
www.zhiqu.org 时间： 2024-06-01
（1）安排实验步骤要本着先安装器材，然后进行实验的思路进行，一般每完成一次实验，都要进行重复实验，实验步骤要符合逻辑，不能颠三倒四的．
故顺序为：ACDB．
（2）根据△x=aT2得：
S2-S1=S3-S2=aT2 ①
S2=（9-S1）cm ②
S3=15-9=6cm ③
联立①②③解得：S1=4cm，a=1m/s2．
故答案为：（1）ACDB；（2）4.0；1.0．
某学习小组在测定匀加速直线运动的加速度的实验中部分实验的步骤如下：合理的排列顺序为______．A．松开~
#池贺雯# 某同学在做“测匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况.在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计... - 作业帮
(13772757698)：[答案] (1)A到D的平均速度: . v= xAD 3t= 0.0362+0.0438+0.0520 3*0.1=0.44m/s; (2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度可得: vB= xAC 2t= 0.0362+0.0438 2*0.1=0.40m/s; (3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=at2可以求出加...
#池贺雯# 某学习小组在“研究匀变速直线运动”的实验中,用如下图所示的气垫导轨装置来测小车的加速度,由导轨标尺 -
(13772757698)： 由于遮光条通过光电门的时间极短,可以用平均速度表示瞬时速度.滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1= d t1 ,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2= d t2 根据功能关系可知:mgL= 1 2 (M+m)( d t2 )2? 1 2 (M+m)( d t1 )2.因此为了验证机械能守恒定律,还需要测量的物理量有:滑块的质量M和沙桶的质量m 故答案为:滑块的质量M和沙桶的质量m,mgL= 1 2 (M+m)( d t2 )2? 1 2 (M+m)( d t1 )2.
#池贺雯# 在做“测定匀变速直线运动加速度”的实验中,取下一段如图所示的纸带研究其运动情况.设O点为计数的起始点 -
(13772757698)： 因为匀变速直线运动. 所以BC-AB=AB-OA=at^2. 由题意知道,BC=OC-OB=8cm;AB=OB-OA=10-s1,OA=s1. 代入上面的式子,即8-(10-s1)=(10-s1)-s1,计算得s1=4cm (1) 因此,A点速度是OB的平均速度=0.08/0.2=0.4m/s (2) 加速度a=(BC-AB)/t^2=0.02/(0.1)^2=2m/s^2 (3)
#池贺雯# (1)某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两 -
(13772757698)： (1)①设0到A之间的距离叫x1,设A到B之间的距离叫x2,设B到C之间的距离叫x3,设C到D之间的距离叫x4,设D到E之间的距离叫x5,设E到F之间的距离叫x6,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x4-x1=3a1T2...
#池贺雯# 在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,某同学的操作步骤如下,其中错误的步骤有 - -----.A.拉住纸 -
(13772757698)： 其中错误的是:A、实验时,不能先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理,所以应该先接通电源,再释放纸带. 安排实验步骤要本着先安装器材,然后进行实验的思路进行,一般每完成一次实验,都要进行重复实验,实验步骤要符合逻辑,不能颠三倒四的. 故顺序为:BECADF. 故答案为:A;F.换上新纸带重复实验三次;BECADF.
#池贺雯# 某同学在做 测定匀变速直线运动的加速度 实验时 -
(13772757698)： 解:匀变速运动实验主要考察就是处理加速度和速度 从左到右6段分别称为x1、x2……x6 . (1)逐差法:a=[(x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)]/9T^2(T=0.1 s), 代入数据解得,加速度 a=1.93 m/s^2 (2)D点相对应的瞬时速度v=(x4+x5)/2T=1.18 m/s 以上结果均保留三位有效数字.
#池贺雯# 在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中,下列做法正确的是 - -------------.A. 先接通电源,再使纸带运 -
(13772757698)： AD
#池贺雯# 在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,某同学得到一条点迹清晰的纸带,他取好计数点A、B、C、D、E,每 -
(13772757698)： 每相邻两计数点间还有四个打点未画出,相邻两个计数点之间的时间间隔T=0.1s, BD段的平均速度 . vBD = xBD 2T = 0.191?0.0213 0.2 =0.849m/s, 根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度可知:vC= xBD 2T = 0.191?0....
#池贺雯# 在做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,取下一段如图所示的纸带研究其运动情况.设0点为计数的起 -
(13772757698)： (1)因为物体做匀加速直线运动,所以相同时间内的位移之差为恒量,即:s2-s1=s3-s2其中:s3=15.00cm-9.00cm=6.00cmx2=9-x1x1=x2-(x3-x2)代入数据解得:x1=4.00cm,x2=5.00cm(2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均...
#池贺雯# 在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,某同学得到一条理想的纸带,按每打5个点(时间间隔T=0.1s)取一个计数点的方法标出计数点.如图所示,根... - 作业帮
(13772757698)：[答案] 相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s, 设0到1之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4、x5, 根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小, 得:x3-x1=2a1T2 x4-x2=2a2T2 为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平...
故顺序为：ACDB．
（2）根据△x=aT2得：
S2-S1=S3-S2=aT2 ①
S2=（9-S1）cm ②
S3=15-9=6cm ③
联立①②③解得：S1=4cm，a=1m/s2．
故答案为：（1）ACDB；（2）4.0；1.0．
某学习小组在测定匀加速直线运动的加速度的实验中部分实验的步骤如下：合理的排列顺序为______．A．松开~
安排实验步骤要本着先安装器材，然后进行实验的思路进行，一般每完成一次实验，都要进行重复实验，实验步骤要符合逻辑，不能颠三倒四的．故答案为：CBDA．
试题分析：物体沿斜面做匀加速运动，运动时间t，运动到低端的速度为 ，由动能定理得： ，整理得： ，所以： 。点评：理解实验原理是处理实验问题的关键。
#池贺雯# 某同学在做“测匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况.在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计... - 作业帮
(13772757698)：[答案] (1)A到D的平均速度: . v= xAD 3t= 0.0362+0.0438+0.0520 3*0.1=0.44m/s; (2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度可得: vB= xAC 2t= 0.0362+0.0438 2*0.1=0.40m/s; (3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=at2可以求出加...
#池贺雯# 某学习小组在“研究匀变速直线运动”的实验中,用如下图所示的气垫导轨装置来测小车的加速度,由导轨标尺 -
(13772757698)： 由于遮光条通过光电门的时间极短,可以用平均速度表示瞬时速度.滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1= d t1 ,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2= d t2 根据功能关系可知:mgL= 1 2 (M+m)( d t2 )2? 1 2 (M+m)( d t1 )2.因此为了验证机械能守恒定律,还需要测量的物理量有:滑块的质量M和沙桶的质量m 故答案为:滑块的质量M和沙桶的质量m,mgL= 1 2 (M+m)( d t2 )2? 1 2 (M+m)( d t1 )2.
#池贺雯# 在做“测定匀变速直线运动加速度”的实验中,取下一段如图所示的纸带研究其运动情况.设O点为计数的起始点 -
(13772757698)： 因为匀变速直线运动. 所以BC-AB=AB-OA=at^2. 由题意知道,BC=OC-OB=8cm;AB=OB-OA=10-s1,OA=s1. 代入上面的式子,即8-(10-s1)=(10-s1)-s1,计算得s1=4cm (1) 因此,A点速度是OB的平均速度=0.08/0.2=0.4m/s (2) 加速度a=(BC-AB)/t^2=0.02/(0.1)^2=2m/s^2 (3)
#池贺雯# (1)某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两 -
(13772757698)： (1)①设0到A之间的距离叫x1,设A到B之间的距离叫x2,设B到C之间的距离叫x3,设C到D之间的距离叫x4,设D到E之间的距离叫x5,设E到F之间的距离叫x6,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x4-x1=3a1T2...
#池贺雯# 在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,某同学的操作步骤如下,其中错误的步骤有 - -----.A.拉住纸 -
(13772757698)： 其中错误的是:A、实验时,不能先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理,所以应该先接通电源,再释放纸带. 安排实验步骤要本着先安装器材,然后进行实验的思路进行,一般每完成一次实验,都要进行重复实验,实验步骤要符合逻辑,不能颠三倒四的. 故顺序为:BECADF. 故答案为:A;F.换上新纸带重复实验三次;BECADF.
#池贺雯# 某同学在做 测定匀变速直线运动的加速度 实验时 -
(13772757698)： 解:匀变速运动实验主要考察就是处理加速度和速度 从左到右6段分别称为x1、x2……x6 . (1)逐差法:a=[(x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)]/9T^2(T=0.1 s), 代入数据解得,加速度 a=1.93 m/s^2 (2)D点相对应的瞬时速度v=(x4+x5)/2T=1.18 m/s 以上结果均保留三位有效数字.
#池贺雯# 在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中,下列做法正确的是 - -------------.A. 先接通电源,再使纸带运 -
(13772757698)： AD
#池贺雯# 在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,某同学得到一条点迹清晰的纸带,他取好计数点A、B、C、D、E,每 -
(13772757698)： 每相邻两计数点间还有四个打点未画出,相邻两个计数点之间的时间间隔T=0.1s, BD段的平均速度 . vBD = xBD 2T = 0.191?0.0213 0.2 =0.849m/s, 根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度可知:vC= xBD 2T = 0.191?0....
#池贺雯# 在做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,取下一段如图所示的纸带研究其运动情况.设0点为计数的起 -
(13772757698)： (1)因为物体做匀加速直线运动,所以相同时间内的位移之差为恒量,即:s2-s1=s3-s2其中:s3=15.00cm-9.00cm=6.00cmx2=9-x1x1=x2-(x3-x2)代入数据解得:x1=4.00cm,x2=5.00cm(2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均...
#池贺雯# 在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,某同学得到一条理想的纸带,按每打5个点(时间间隔T=0.1s)取一个计数点的方法标出计数点.如图所示,根... - 作业帮
(13772757698)：[答案] 相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s, 设0到1之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4、x5, 根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小, 得:x3-x1=2a1T2 x4-x2=2a2T2 为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平...
