7—12岁是什么阶段
7—12岁是什么阶段
7—12岁是什么阶段，孩子的健康是每一位家长都关心的问题，毕竟孩子的免疫力比较低下，衣食住行等方方面面都要格外注意，每一个成长阶段的发育变化也要清楚，接下来了解一下7—12岁是什么阶段？
7—12岁是什么阶段1
7周岁－12周岁为儿童（与少年期重合，也可称少年儿童或少儿）。
具体界定：
0周岁为婴儿。
1周岁－6周岁为幼儿。
7周岁－12周岁为儿童（与少年期重合，也可称少年儿童或少儿）。
13周岁－17周岁为少年（也可称青少年）。
18周岁以下在联合国儿童公约中属于儿童。
18周岁－65周岁为青年。
66周岁－79周岁为中年。
80周岁以上为老年（也可称晚年、暮年）。
培 养
儿童时期处于人生的关键时期，这个时期对儿童的培养直接影响着儿童以后的生长发育过程，包括知识，思想，价值观，世界观等等在这个时期都是处于一个启蒙的阶段，所以对儿童的培养受到了家长和社会各界的重视，儿童的培养关乎一个家庭一个民族一个国家的前途和命运。
7—12岁是什么阶段2
7—12岁是整个儿童期十分重要的发展阶段。该阶段的儿童身心发展特点主要体现在：儿童身高和体重处于比较迅速的发展阶段；外部器官有了较快发展，但感知能力还不够完善；
儿童处于从以具体的形象思维为主向抽象的逻辑思维过渡阶段；
情绪情感方面表现得比较外显。
儿童身心快速发展时期，具体表现在：儿童的身高、体重、大脑、神经、动作技能等方面获得长足的进步；大肌肉的发展已能保证儿童从事各种简单活动；
儿童直觉行动思维相当熟练，并逐渐掌握具体形象思维；
儿童词汇量迅速增长，基本掌握各种语法结构；儿童开始表现出一定兴趣、爱好、脾气等个性倾向以及与同伴一起玩耍的倾向。
家庭教育指导内容要点
（1）加强儿童营养保健和体育锻炼。指导家长带领儿童积极开展体育锻炼；
根据儿童的个人特点，寻找科学合理而又能为儿童接受的膳食方式；
科学搭配儿童饮食，做到营养均衡、种类多样、比例适当、饮食定量、调配得当；
不断学习关于儿童营养的新理念、新知识。
（2）培养儿童良好的生活和卫生习惯。指导家长与儿童一起制定儿童的家庭生活作息制度；
积极运用奖励与忽视并行的方式纠正并消除儿童不良的行为方式与癖好；
定期带领儿童进行健康检查。
扩展资料：
抓好安全教育，减少儿童意外伤害。指导家长提高安全意识，尽可能消除居室和周边环境中的伤害性因素；以良好的榜样影响、教育、启迪儿童；
结合儿童的生活和学习，在共同参与的过程中对儿童实施安全教育，提高儿童的生命意识；重视儿童的体能素质，通过活动提高其自我保护能力。
培养儿童良好的人际交往能力。指导家长关注儿童日常交往行为，对儿童的交往态度、行为和技巧及时提供帮助和辅导；注意培养儿童多方面的兴趣、爱好和特长，增强儿童交往的自信心；
开展角色扮演游戏，帮助儿童在家中练习社交技巧，并积极为儿童创造与同伴交往的机会，培养儿童乐于与人交往的习惯和品质。
7—12岁是什么阶段3
儿童认知发展四个阶段
第一阶段，感知运算阶段。
这个阶段是0~2岁。在感知运算阶段是透过经验和五官感觉来发展智力。我们的大脑想看想听想闻，尽可能地去品尝和触摸。首先我们要从简单的.反射开始，接着发展出我们第一习惯。4个月大的小孩，就会意识到自己的身体与以外的事物。随着年龄的增长，会有意识地意识到做事。
一个重要的里程碑就是工作记忆的发展。或者说对于物体永久性的认识。在此之前，妈妈给孩子看一个泰迪熊，然后马上藏起来，孩子会认为他消失了。此后即便看不到小熊，也会认为它是存在的。
这时开始对一切感到好奇，闻着花香，品的食物，听的声音，与陌生人交谈。为了探索更多开始采取行动。从坐，爬，站 走路甚至到跑，这个提升了身体的行动能力，也带来了认知的发展，但仍然是以自我为中心。这意味着还是以自己的角度去看待世界。
第二阶段，前运算阶段。
这个阶段是2~7岁。这时小孩子处于符号功能和直觉思维。幻想事物的存在也相信实体的存在，因为没有办法运用特定的认知运算。只有在前运算阶段，我们学会说话并理解单词，图像和手势，这是代表着其他事物的符号。就比如小孩子画画，画的那么的不真实，没有比例。而他们的象征意义是喜欢玩角色扮演。这可以体验新的事物，并学到很多东西。
4岁左右的小孩就非常好奇并且好问。我们可以从称之为从原始时代到现在有的丰富知识，但不知道如何获得它。在这个阶段的想法仍然是非常以自我为中心的。他们会认为其他对于世界的看法是和自己一样的。仍然不会了解会有不同的看法。
第三个阶段，具体运算阶段。
这个阶段是在7~11岁。会发展逻辑，并开始最具体的认知运算。例如按特点的规律来排序，归纳推理的能力，开始有守恒的概念，大脑会学会重新安排你的想法，来分类和建立具体的运算的心智结构。
例如可以通过做相反的事情来逆转一个行为，为新的思维能力而倍感兴趣。当学习写作或者是求学时。可以将他们应用于交流和活动中。结果孩子就开始更明白自己，想法和感受是独一无二的。
第四个阶段，形式运算阶段。
这个阶段是12岁以上的人。一旦我们成为青少年就进入了形式运算阶段，有能力的推，理性的去思考，抽象概念和假设的情景都会有。这时的认知能力更加先进，可以理解抽象的概念。比如成功与失败，爱与恨。
这个阶段对于身份和道德形成了更深刻的理解。我们会理解为什么人们的行为方式会这样，结果是可以改变得更有同理心，同情心。大脑开始进行推理和演绎。可以对比和陈述两个逻辑概括。还有心理技能，使我们能够系统地规划生活，也能排出先后。可以对于生活无关的事件作出假设。进行哲学思考，甚至思考这件事的本身。
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#卜悦路# 人的成长按年龄阶段分段,怎么分? -
(13552189682)： 5个,婴儿期 儿童期 青春期 成人期 老年期 我在分细一点1、胚发育期:一般把妊娠期8周前作为胚发育期.2、胎儿期:从妊娠8周至胎儿出生为止.3、新生儿期:从胎儿娩出开始至出生后28天.4、婴儿期.指满月后至一周岁.5、幼儿前期:1—3岁.6、幼儿期:3—6、7岁,相当于目前“幼儿园阶段”.7、童年期:6、7—11、12岁,亦称小学年龄期.8、青春发育期(简称“青春期”):约10—18岁,女性较早,男性较晚,约相差2年.9、青年期:约16—20岁10成人期;21-60女性较早,男性较晚11、老年期;60-归西.
#卜悦路# 骨骺闭合该如何长高?
(13552189682)： 孩子的生长发育可分为4个阶段:第一阶段为自出生至6岁;第二阶段为7—12岁,医学上也称发育阶段;第三阶段为女孩13—15岁,男孩14─16岁,是发育高峰期;第四阶段为低潮期,女孩16—19岁,男孩17—21岁,此时,长骨骨骺开始闭合,身高增长逐渐减缓.发育偏早会使孩子正常“蹿长”的时间段提前或缩短,生长潜力降低,而青春发育期身高增长又未达到充分空间,故短时间内可能会比别的孩子高,最后却意想不到地落后.
#卜悦路# 儿童认知发展阶段特点是什么?
(13552189682)： 1、感知觉运动阶段(0~2岁).这时的孩子仅仅通过感觉来建立对外界事物的认知.他感知到的就认为存在. 2、前运算阶段(2~7岁).这时孩子还没有建立真正的逻辑运算能力,只能学会初步的形而上学认知,所以往往显出自我中心的思维方式. 3、具体运算阶段(7~12岁).这时孩子开始建立具体的逻辑思维能力,开始学会理性地分析事物. 4、形式运算阶段(12岁以上).这时的孩子开始学会抽象的运算,不需要实物也能作逻辑思考,学习进入成年人的思维模式.
#卜悦路# 具体运算阶段是指什么 -
(13552189682)： 具体运算阶段(concrete operational stage)是皮亚杰认知发展理论中认知发展4个阶段中的第三个,在前运算阶段之后,从7岁到12岁,此时儿童从表象性思维中解脱出来,认知结构中已经具有了抽象概念,因而能够进行逻辑推理,但运算仍离不开具体事物的支持.
#卜悦路# 孩子成长的各个阶段怎么划分 -
(13552189682)： 1到3岁让他自由发挥.就是想干什么就让他干什么.4岁到7岁教好沟通语言 .8岁开始上学了叫识字多交几个朋友一起搞活动.家长监督看看有没有做对做错.14岁开始出中了多看书不明白的.不管用什么代价解决问题.我认为关键就在14岁开始到18岁稳定孩子的心性.这点很重要.绝对不能也不可以在孩子面前做不良事端.影响孩子接受和理解能力.如果跑轨道.那就完了.19岁开始家长管不了孩子了.一是没时间而是该离家了.上大学吗.总不能呆在家里都到外省的.关键就在14岁到18岁期间看你怎么养.
#卜悦路# 儿童认知发展的一般规律是什么?
(13552189682)： 认知就是认识.认知指获得和利用知识的过程,包括各种认知因素之间交互作用的复... 一般称之为直觉思维阶段. 具体运算阶段(7~12岁):此阶段为获得概念进行逻辑思...
#卜悦路# 儿童是指多少到多少岁?6 - 12岁吗? -
(13552189682)： 儿童期有广义和狭义之分,广义上是指个体从从出生到成年之间的整个阶段,其年龄为零至十八九岁;狭义上的儿童期是指从婴儿期到学龄初期这一阶段,其年龄为一至十二三岁. 根据儿童的...
