初二物理下册探究滑动摩檫力与什么因素有关的实验典型例题 (4分)某同学用下列器材研究影响滑动摩檫力大小的因素：粗糙程...
www.zhiqu.org 时间： 2024-06-16
（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做______运动，是因为由二力平衡知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数．
（2）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：在压力相同时，______，滑动摩擦力越大．在实验中采用的方法是______．
（3）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．为了进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”，某同学在A物体上添加砝码并均匀摆放，改变的是物体对桌面的压力，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在表中．
实验次数 压力F/N 测力计示数/N
l 2.3 1.8
2 3.3 2.6
3 4.3 3.4
4 5.3 4.2
①请根据实验数据在图中绘制图象．
②分析图象可得结论：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成______．
（4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F4，则F3：F4=______．若他拉着重叠体速度由0.02m/s变为0.04m/s，重叠体受到的滑动摩擦力将______．（选填“变大”、“不变”或“变小”）
（1）弹簧测力计测量摩擦力，利用了二力平衡的知识，当木块做匀速直线运动时，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等；
（2）分析图甲和丙可知，压力的大小相同，接触面的粗糙程度不同，毛巾表面上的拉力大于木板表面上的拉力，说明在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；本次实验中控制了压力不变即探究过程需要应用控制变量法；
（3）①图中横坐标对应的是压力，纵坐标对应的是摩擦力，把表中的数据用描点法绘制图象
②由图象可以看出，摩擦力与压力的关系图象是正比例函数图象，因此可以得出的结论是：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成正比；
（4）比较丙、丁两图可知，接触面的粗糙程度相同，压力不同，丁图中压力是丙图压力的2倍，所使用的拉力也应该是2倍的关系，即F4：F3=2：1；
滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小无关，当拉着重叠体速度由0.02m/s变为0.04m/s，重叠体受到的滑动摩擦力将不变．
故答案为：
（1）匀速直线；
（2）接触面越粗糙；控制变量法；
（3）正比；
（4）1：2；不变．
如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验．（1）三次实验中用弹簧测力计水平拉动木块A，~
#魏浦毕# 在探究滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验中 -
(15396656181)： 考点:摩擦力大小的影响因素.专题:实验题;控制变量法;实验分析法.分析:(1)滑动摩擦力是产生在物体接触面上的力,因此,在测量时应运用转换法,通过二力平衡的原理,借助弹簧测力计的拉力将其测出.因此,在拉动木块时要求沿...
#魏浦毕# 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(... - 作业帮
(15396656181)：[答案] (1)实验时,用弹簧测力计拉木块使它在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,木块处于平衡状态,木块在水平方向上受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数; (2)由图甲、乙...
#魏浦毕# 探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验
(15396656181)： 答案: (1)匀速直线 ; F1 (2)同一接触面,滑动摩擦力的大小与压力的大小有关(或”压力越大滑动摩擦力也越大”等) ; (3)滑动摩擦力的大小是否与接触面的大小有关
#魏浦毕# 在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中 -
(15396656181)： 在探究滑动摩擦同学认为滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关.请你利用下列器材设计一个实验证明小明的观点是错误的. 实验器材:一端装有定滑轮的长木板、带挂钩的木块一个、细线、弹簧测力计一个. 写出实验步骤和结论. 答案及解析: ...
#魏浦毕# 探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验报告 -
(15396656181)： 滑动摩擦力的产生条件: ①接触面粗糙 ②两个物体互相接触且相互间有挤压 ③物体间有相对运动. 滑动摩擦力的大小与方向: ①方向:总是跟接触面相切,并且跟物体与相对运动方向相反.所谓相对,仍是以施加摩擦力的施力物体为参考系...
#魏浦毕# 小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,实验过程如图所示.(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应沿水平方向拉动,且使它在固定的... - 作业帮
(15396656181)：[答案] (1)实验中,弹簧测力计在水平方向上匀速直线拉动木块,木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等. (2)A、B两图接触面粗糙程度相同,压力不同,所以A、B两图探究滑动摩擦力跟压力大小的关系. A、C...
#魏浦毕# 小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验中,作了以下猜想:(1)可能与接触面的粗糙程度有关;(2)可能与接触面间的压力大小有关... - 作业帮
(15396656181)：[答案] (1)因为只有木块做匀速直线运动时,摩擦力和拉力才是一对平衡力,它们的大小才会相等,因此,实验中应用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动;(2)比较序号1与序号2的实验数据可知,接触面粗糙程度一定,压力越大,...
#魏浦毕# 在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中 实验原理是______.实验通过观察______,来表示滑动摩擦力的大小,这种物理方法在物理学中叫_____... - 作业帮
(15396656181)：[答案] 实验时,用弹簧测力计拉木块使它在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.这种物理方法在物理学中叫等效代替法,这个实验中还用到另一个方法是控制变量法. 故答案为:二...
#魏浦毕# 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验过程中,有以下几种猜想:猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;猜想B:滑动摩擦... - 作业帮
(15396656181)：[答案] (1)根据图丙可知,弹簧测力计的分度值为0.1N,示数为3.7N;用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动是为了使弹簧测力计示数等于木块所受的滑动摩擦力大小;(2)步骤2与步骤1的接触面粗糙程度相同,接触面积相同,改...
#魏浦毕# 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,同学们提出了以下几种猜想 -
(15396656181)： 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:A、与物体运动的速度有关 B、与物体间的接触面积大小有关 C、与物体间的接触面的粗糙程度有关 D、与压力大小有关 实验室提供的器材有:一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计.(1)实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块,是因为由 知识可知,此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数.(2)下表是小李同学设计并记录的实验数据表格:
（2）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：在压力相同时，______，滑动摩擦力越大．在实验中采用的方法是______．
（3）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．为了进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”，某同学在A物体上添加砝码并均匀摆放，改变的是物体对桌面的压力，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在表中．
实验次数 压力F/N 测力计示数/N
l 2.3 1.8
2 3.3 2.6
3 4.3 3.4
4 5.3 4.2
①请根据实验数据在图中绘制图象．
②分析图象可得结论：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成______．
（4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F4，则F3：F4=______．若他拉着重叠体速度由0.02m/s变为0.04m/s，重叠体受到的滑动摩擦力将______．（选填“变大”、“不变”或“变小”）
（1）弹簧测力计测量摩擦力，利用了二力平衡的知识，当木块做匀速直线运动时，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等；
（2）分析图甲和丙可知，压力的大小相同，接触面的粗糙程度不同，毛巾表面上的拉力大于木板表面上的拉力，说明在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；本次实验中控制了压力不变即探究过程需要应用控制变量法；
（3）①图中横坐标对应的是压力，纵坐标对应的是摩擦力，把表中的数据用描点法绘制图象
②由图象可以看出，摩擦力与压力的关系图象是正比例函数图象，因此可以得出的结论是：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成正比；
（4）比较丙、丁两图可知，接触面的粗糙程度相同，压力不同，丁图中压力是丙图压力的2倍，所使用的拉力也应该是2倍的关系，即F4：F3=2：1；
滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小无关，当拉着重叠体速度由0.02m/s变为0.04m/s，重叠体受到的滑动摩擦力将不变．
故答案为：
（1）匀速直线；
（2）接触面越粗糙；控制变量法；
（3）正比；
（4）1：2；不变．
如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验．（1）三次实验中用弹簧测力计水平拉动木块A，~
第七章运动和力第六节《学生实验探究摩擦力的大小与什么有关》
（1）压力大小；（2） 3.2 、0 （3）等于 试题分析：滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，实验所采用的方法是控制变量法，故（1）甲、丙两图所示的是控制接触面的粗糙程度相同，探究的是滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。（2）由丙图知，弹簧测力计的示数为3.2N，铝块与木块相对静止，但在水平方向上没有相对运动趋势，故在水平方向上不受摩擦力的作用，故摩擦力为0N。（3）丁图中铝块与乙图中铝块对地面的压力相同，接触面粗糙程度相同，故受到的摩擦力大小相等。
#魏浦毕# 在探究滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验中 -
(15396656181)： 考点:摩擦力大小的影响因素.专题:实验题;控制变量法;实验分析法.分析:(1)滑动摩擦力是产生在物体接触面上的力,因此,在测量时应运用转换法,通过二力平衡的原理,借助弹簧测力计的拉力将其测出.因此,在拉动木块时要求沿...
#魏浦毕# 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(... - 作业帮
(15396656181)：[答案] (1)实验时,用弹簧测力计拉木块使它在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,木块处于平衡状态,木块在水平方向上受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数; (2)由图甲、乙...
#魏浦毕# 探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验
(15396656181)： 答案: (1)匀速直线 ; F1 (2)同一接触面,滑动摩擦力的大小与压力的大小有关(或”压力越大滑动摩擦力也越大”等) ; (3)滑动摩擦力的大小是否与接触面的大小有关
#魏浦毕# 在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中 -
(15396656181)： 在探究滑动摩擦同学认为滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关.请你利用下列器材设计一个实验证明小明的观点是错误的. 实验器材:一端装有定滑轮的长木板、带挂钩的木块一个、细线、弹簧测力计一个. 写出实验步骤和结论. 答案及解析: ...
#魏浦毕# 探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验报告 -
(15396656181)： 滑动摩擦力的产生条件: ①接触面粗糙 ②两个物体互相接触且相互间有挤压 ③物体间有相对运动. 滑动摩擦力的大小与方向: ①方向:总是跟接触面相切,并且跟物体与相对运动方向相反.所谓相对,仍是以施加摩擦力的施力物体为参考系...
#魏浦毕# 小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,实验过程如图所示.(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应沿水平方向拉动,且使它在固定的... - 作业帮
(15396656181)：[答案] (1)实验中,弹簧测力计在水平方向上匀速直线拉动木块,木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等. (2)A、B两图接触面粗糙程度相同,压力不同,所以A、B两图探究滑动摩擦力跟压力大小的关系. A、C...
#魏浦毕# 小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验中,作了以下猜想:(1)可能与接触面的粗糙程度有关;(2)可能与接触面间的压力大小有关... - 作业帮
(15396656181)：[答案] (1)因为只有木块做匀速直线运动时,摩擦力和拉力才是一对平衡力,它们的大小才会相等,因此,实验中应用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动;(2)比较序号1与序号2的实验数据可知,接触面粗糙程度一定,压力越大,...
#魏浦毕# 在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中 实验原理是______.实验通过观察______,来表示滑动摩擦力的大小,这种物理方法在物理学中叫_____... - 作业帮
(15396656181)：[答案] 实验时,用弹簧测力计拉木块使它在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.这种物理方法在物理学中叫等效代替法,这个实验中还用到另一个方法是控制变量法. 故答案为:二...
#魏浦毕# 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验过程中,有以下几种猜想:猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;猜想B:滑动摩擦... - 作业帮
(15396656181)：[答案] (1)根据图丙可知,弹簧测力计的分度值为0.1N,示数为3.7N;用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动是为了使弹簧测力计示数等于木块所受的滑动摩擦力大小;(2)步骤2与步骤1的接触面粗糙程度相同,接触面积相同,改...
#魏浦毕# 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,同学们提出了以下几种猜想 -
(15396656181)： 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:A、与物体运动的速度有关 B、与物体间的接触面积大小有关 C、与物体间的接触面的粗糙程度有关 D、与压力大小有关 实验室提供的器材有:一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计.(1)实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块,是因为由 知识可知,此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数.(2)下表是小李同学设计并记录的实验数据表格:
