大学生恋爱有什么特点吗？

大学生恋爱有几个非常显著的特点，第一主动性强，恋爱中的双方，都是非常主动的，对未来充满了希望，充满热情，充满了青春与活力。

第二，更加理想化，并非过于在乎物质条件，更多的是精神层次的认同感，是三观相合，是目标一致，更加接近柏拉图式的恋爱。

第三，大学生恋爱，并不是把恋爱当做自己生活的全部，只是在辅位，仍旧把学业放在了自己的主位。

第四，大学生恋爱是更加真挚的，受物质的影响比较小，更多的是情感上的互相吸引。

大学生恋爱现象已相当普遍，由于大学生所处阶段的心理特点，其在恋爱过程中会因恋爱受挫发生一些危机事件。那么大学生的恋爱心理有什么特点呢？
一、大学生恋爱中存在的不成熟心理

一是从众心理。一些大学生容易受身边同学和周边环境的影响，尤其是受同宿舍同学影响，与异性交往过程中，不管对方是否达到自己的择偶标准，盲目地加入到谈恋爱的队伍中。胡月的调查研究显示，有11.8%的大学生谈恋爱是为了弥补空虚、孤独的从众心理。李卫成的调查中，29.63%的大学生谈恋爱是受身边同学影响。二是虚荣心理。一些大学生谈恋爱是为了满足自己的虚荣心，认为自己有男、女朋友是有能力的象征，有的甚至以拥有过多个男、女朋友，或同时拥有多个男、女朋友为炫耀的资本。若没有恋爱对象或者连追求者都没有，则感到自卑。三是恋爱目的功利性心理。社会竞争尤其激烈的今天，即将来临的升学、面试、就业等都是大学生要面临的重大问题，导致部分大学生在谈恋爱过程中出现动机不纯的现象。一些大学生谈恋爱是希望借助对方家庭背景，或者经济实力给自身带来利益，以此来改变现实境况。四是猜疑和妒忌心理。恋爱中的大学生都比较自私，容不得自己的恋人与别的异性有过多的交集，看见自己的恋人与异性交往过密便会产生猜疑和妒忌心理。因而变得多疑、敏感、无理取闹，以致要求和限制对方的行为，产生误会和矛盾。五是爱情至上心理。部分大学生恋爱后自动与外界屏蔽，沉浸在二人世界中无法自拔，忽视亲情、友情，荒废学业，不参与集体活动，基本与外界断绝联系，把恋人看作是自己的全部。
二、大学生恋爱行为公开化和自由化

大学生恋爱已成为普遍现象，大学校园里，课堂、图书馆、操场、食堂等地，随处可见情侣。有的毫不避讳地在网络上发表谈情说爱的动态，将自己恋爱的细节广而告知。传统的有礼有节抛之脑后，对文明有序的校园环境带来不良影响，有损大学生形象。

三、看待婚前性行为开放化

随着互联网时代的来临，日常的工作、学习、生活、人际交往等都离不开网络。大学生普遍拥有自己的手机和电脑，这为他们获取各种网络资源提供便利，也为他们提供了更广泛的社交途径，因而衍生出网络虚拟恋爱这一新型的恋爱方式。研究显示，有44.8%的大学生有过网恋经历。由于网恋本身是一种虚拟的关系，相互之间身份信息难以辨别确认，感情存在不稳定性和脆弱性，甚至有上当受骗的风险。

四、抗挫折能力弱

当今大学生独生子女居多，他们在长辈呵护下长大，养成了遇事以自我为中心、不懂得换位思考的习惯。然而在恋爱过程中避免不了会发生矛盾和争执，由于不能理解谦让对方，因小事而大动干戈，争吵、分手等情况是常有之事。一旦恋爱失败，一些大学生因缺乏抗挫折能力不能很好地应对，造成心理伤害，难以从失恋的悲伤情绪中走出来，从此一蹶不振，严重影响学习和生活，更甚者产生悲观厌世情绪，做出诽谤、打击报复、自伤、自杀等极端行为。张善红等调查发现，有恋爱受挫经历的学生达到46.9%。胡月的调查显示，恋爱失败后5.47%的大学生会感觉到学习、生活失去了意义。张运生的调查显示有2.4%的大学生会选择报复对方，1.6%的大学生有悲观厌世情绪。因失恋而致失德、失志的学生虽是少数，但是后果严重，影响巨大，值得关注。

我曾经见过最好的恋爱，并不是每天你侬我侬，每天腻在一起追剧打游戏，而是互相鼓励和督促，在互相为伴侣的前提下，又是学习上的伙伴，一起进步，一起变优秀。还有一个很重要的点是，不得不赞叹古人的见解：距离产生美。我们在互相为情侣的同时，又分别是两个独立的个体，适当的保持距离，不要去侵占对方的全部。而且一定要有自己的生活规划和学习计划，并为之努力。

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