相比于欧美国家,中国的学前教育有哪些不足之处?

www.zhiqu.org     时间: 2024-05-31

由于历史、文化传统的不同,相比于欧美成熟的学前教育机制,中国的学前教育还存在很多的不足,主要有以下四点:

第一,学前教育理念过于局限。中国的学前教育侧重于培养学生对知识的理解和权威的尊重,非常注重对知识的继承与积累;对比之下,欧美的学前教育则更侧重于培养学生对知识和权威的质疑与批判,非常注重培养学生张扬、释放个体的个性,培养出来的孩子有更强的动手能力及创造力。

第二,学前教育的资源缺乏,硬件设施不上幼儿教育的需求。教学点分布不均,活动场地不够大,设置点不合理,很多大中小城市的学前教育点就设在闹市区,环境嘲杂,不利于孩子的健康成长,而且在上学放学时段,也正是上下班的高峰期,造成了交通拥堵。

第三,缺乏优质的师质力量。除了一部分公立幼儿园是有资历的幼儿教师。小县城及农村等幼儿园,大都是民办教师或者是周边招收的大中专毕业生,甚至有些完全没有教师资质的低学历人群。孩子的学习成长,得不到优质的教育培养。

第四,幼儿教师待遇不高造成男女教师比例失衡。越来越多的小男孩子,变得女性化,脆弱,这和他们的成长环境有一定程度的关系。男教师的勇敢、阳光会帮助孩子们变得更加坚强,更有勇气。

最后,我希望未来的幼儿教育越来越好。有优越的学校环境,和优质的师质力量,有大量高素质的幼教专业人才愿意为小朋友们服务。有越来越多的男教师也投身到幼教事业中来。更希望幼师的待遇会越来越好,他们可以安心的工作,用自己的爱心陪伴每一位孩子。



学前教育的基础比较薄弱。学前教育没有成熟的教学体系,没有充分去注重幼儿的学前教育,在这个阶段应该充分地培养孩子的学习能力,还有学习习惯的养成,要有一个成熟的体系,让孩子能够接受学习正规的教育。

我国的学前教育发展的还不够完善,相对来说体系还不够完备,不能很好的维持我们的生活,需要保证我们的日常生活,不能给孩子良好的教育

我觉得我们国内的教育有没有更好的注重孩子的关注力,只是一直让孩子背单词学习数学,忽略了让孩子学习生活的技能。

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