三年级计算怎么提高？ 怎样才能提高小学三年级学生的计算能力？

计算是数学的基础，在数学题目中，90%以上是需要计算的。计算的准、快、好不仅影响学生的成绩，其实更主要会影响每天数学学业的时间。三年级是数学学习的一个重要时间段，数学成绩好不好，一二年级不能代表，三年级差异就明显了。在计算这方面我建议:
1、买计算书，每日一面，不间断。
2、每天记时，方便后面比较速度。
3、每天记录准确率，方便查看有无进步
4、计算是有方法，有技巧，可借助网络学习，多接触不同方法，打开思路。

书店有专门的训练计算的练习册，每日一练的那种最好，做错的题，找到错误原因，找同类题再做几个练习，坚持一段时间，就可以明显提高。

多做题
问老师

小学三年级学生怎样提高口算能力?~

1．重视口算训练，打牢计算基础。
口算是学生必须熟练掌握的一项基本功，是数学学习中最基本、最重要的技能之一。口算关系到以后能否顺利学习和掌握多位数加减法、乘除法和小数、分数的四则计算等一系列内容的学习。
例如，10以内数的分解、20以内数的加减法、表内乘除法等要达到脱口而出，这对提高计算准确性起关键作用。只有提高了口算技能，才能促使学生达到正确、迅速、灵活地计算。
2．加强估算训练，开拓学生思维。
估算是对运算过程或结果进行近似或粗略估计的一种能力。估算有助于学生适时找出自己在解题中的偏差，进行重新思考和演算，从而提高计算能力。在教学中，教师要教给学生一些估算方法，使学生形成正确的思维方法，提高计算的正确率。
3．加强“天天练”，能促使学生不断积累计算经验。
天天口算、适量笔算、对比训练，能有效促进学生不断地积累计算的经验，形成技能。
有效练习是提高计算能力的手段。
为了促使学生熟练掌握计算的技巧，形成计算能力，加强练习是必不可少的。练习分为基本练习和综合练习，前者是帮助学生巩固新知，形成技能；后者是培养学生灵活运用所学知识解答实际问题的能力。练习并不是要学生无休止的做一些重复、单调的题目。要想提高练习的效率，练习的内容要有针对性、有层次性、有一定的坡度。练习的形式要灵活多样，有趣的数据、新奇的题型，都会激发学生做题的兴趣。总之，多样化的练习不仅丰富了练习的内容与形式，还极大地调动了学生参与练习的积极性，对提高学生的计算能力起到了促进的作用。

多做题

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#子甄玉# 怎样提高三年级数学 -
(15158226190)： 三年级数学,主要还是提高孩子的解题能力. 基本的加减乘除,在一二年级应该已经学会. 要增强孩子的基础知识,比如一些公式、概念,除了要背下字面外 也要放到题目的实际应用中.

#子甄玉# 如何培养和提高三年级小学生计算的准确性 -
(15158226190)： 教师要严格要求学生做到认真听课良好的计算习惯,认真独立的完成作业.因此,认真思索,直接影响学生计算能力的形成和提高

#子甄玉# 三年级孩子,如何提高口算能力 -
(15158226190)： 教他在草稿纸上计算,也就是学会打草稿,其实不用担心的,当他遇到复杂的运算他自然会发现数指头无法解决了.

#子甄玉# 三年级小学生提高计算能力的具体做法?
(15158226190)： 我在一年级数学活动课《一共有多少人》这一课时.我先请一排小朋友上来计算教学是一个长期复杂的教学过程,要提高学生的计算能力也不是一朝一夕的

#子甄玉# 如何提高三年级多位数乘一位数的计算能力 - 作业帮
(15158226190)：[答案] 1/6首先,明确知识体系 多位数乘一位数是在孩子学习并掌握了表内乘法(即乘法口诀)、100以内的加减的基础上进行学... 依次从不进位——进位——乘数(即因数)中间、末尾有0的乘法.要明白竖式中每一步计算的含义. 4/6 第三个层次是:解决问...

#子甄玉# 如何提高低年级学生的计算能力 -
(15158226190)： 一、直观操作,帮助学生理解算理 实践操作是儿童智力活动的源泉.儿童思维是从动作开始的,切断了动作和思维之间的联系,思维就不能得到发展.而低年级学生的思维活动又是以具体形象思维为主的,所以,在低年级的计算教学中要充分利...

#子甄玉# 怎样提高小学生数学计算能力 -
(15158226190)： 怎样提高小学生数学计算能力? 答: 一、遵循学生的认知规律 计算教学的内容和要求要适应学生的年龄特点;计算教学的顺序要适合学生的心理发展顺序;教学方法也要适应学生的年龄特点.如:一年级的绝大多数学生掌握了20以内的进位...

#子甄玉# 如何提高低年级学生的计算能力方案 -
(15158226190)： 一、激发兴趣是培养学生计算能力的前提 兴趣是人乐于接触、认识事物,并力求参与的一种积极的意识倾向.对于低年级的小学生来说,学习的积极性首先来源于兴趣.兴趣愈浓,求知欲愈强烈,就会促使学生去追求知识,探索知识的奥秘,能...

#子甄玉# 女儿小学三年级,如何提高应用题理解、计算的能力呢? -
(15158226190)： 计算能力其实是练出来的 可以找几道稍微有点难度的让他做 如果全对则过关 如果有错的则加罚几道.这样让她多练习,为了少被罚肯定会用心做和检查的~~~~~~~~其次应用题的问题就是一个原理的问题 可以找些辅导书 按照例题教她做把例题的做法解释清楚让她明白 再联系类似的题目,不要一开始就做题目这样效果不好

#子甄玉# 三年级怎样学数学 - 作业帮
(15158226190)：[答案] 、 正确地掌握学习方法,是获得学习能力的关键.当前学生中存在的一个重要问题,就是没有掌握学习方法,所以他们学起来很吃力,当学习方法运用自如的时候,才会自然而然地形成学习能力,所以,关键还是要让学生在小学三年级就养成良好的...