以难忘那一次考试为题运用说明方法
鸦雀无声的考场，奋笔疾书的同学，紧盯同学们的监考老师，还有满头大汗的我……那一次考试，就像一朵浪花，每次回忆小学生活时，就在我脑海里翻腾。因为那一次考试，我语文惨败，作文跑题。
那天下午，天气不怎么样，一朵朵黑压压的云彩压下来，我的心情也像阴云一般，有种不祥的预感。考试前，同学们都在交头接耳，没有临阵磨枪的架势。当监考老师的脚步声传到耳畔时，＂嗡嗡＂的聊天声立刻消失了，大家都赶紧抓紧起一本书，装着翻书复习的样子，不一会儿，监考老师走进来，大家又把没看了几行字的书胡乱塞进桌洞。试卷发下来后，我手心里渗出几滴冷汗，作文的题材竟然是我最不擅长的写景文。
哨声一响，考试在一片严肃中开始了，我急得手忙脚乱，一抬头，又看见监考老师死死地盯住了我，我做了个深呼吸，镇定下来，决定暂且不管作文。我偷瞄了一眼旁边的同学，都在奋笔疾书，头低着，甚至连钟表都不敢看一眼。我赶紧从第一题开始做起，一题，两题，三题……前面的题都挺简单嘛!我心里暗暗庆幸道。可是过了不到一个小时，我就来到我平时最难闯的一关——阅读理解，我又一次做了深呼吸，然后把文章读了两遍，仍是觉得后面的题难以攻克，我决定用攻题战术，步步为营计，左顾右盼计，竟然都对这些题毫不起作用。我下定决心，使用了空城计，先空着阅读题，开始写作文。这时我大脑一片混乱，不看题目前面的“写一处你喜爱的风景名胜”，却紧盯着括号后面的“等”字。于是，我一时头脑发热，异想天开，写起了我擅长的想象文，写起了我未来要发明的机器鞋。我写了不到半小时就写完了。这时，我回头再看阅读题，三下两下就写完了。我蛮有信心的把卷子按次序排好，检查了一下密封线外的内容，准备交卷了。一看表，还有十五分钟。我漫不经心的把试卷翻来翻去，心却还拴在作文题目身上。我又读了一遍题目，那个“等”字像磁铁一样吸引了我的眼球。我把自己写的文章读了好几遍，觉得十分流畅，还运用了恰当的修辞，非常满意。
哨声再次响起，试卷收了上去，我悬着的心也落了下去。可没多久，我们的班主任罗老师大步流星的走了进来。她冲着我遗憾地说:“唉，严子涵同学，你的作文跑题了，扣了至少十五分。”我正纳罕老师怎么那么快就了解了我的作文情况，眼泪就顺着脸颊流了下来。大家都望着我，十分惊讶，老师叹息了一声，走出了教室。
那一次，我无比懊悔和惭愧；也正是那一次，让我明白了，写作文前一定要仔细审题；也正是那一次，让我把经验和教训刻骨铭心地记在心中。
用开门见山法写的《难忘那一次考试》~
考试？从学一年级开始，我曾经考过多少次试，我数也数不清，可是，每次考试后的心情都是千奇百怪的，有：开心，兴奋，伤心，埋怨……现在的我，看到以前试卷的时候，我觉得自己多么的幼稚和白痴呀。我知道，以前的我可是什么都不懂的，可现在不同了，现在长大的了许多。 那次考试，是我转校来的第一次英语考试，那时的英语老师姓陈，叫陈春娜。那次，陈老师说，这是二年级学过的试卷，看看我们班的英语水平。我拿了试卷就瞄了几眼，看了看都挺简单的，我胸有成竹的拿起笔，刷刷地挥了起来。二年级，在中心小学读书的，我各科都可是全班前三的呢，我心里高兴着，我一定能考第一的。教室里很安静，我的心情不禁有几分的兴奋，我望了望四周，他们的表情都是那么的平静的，我想，干嘛一个个表情那么僵硬呀？又没有人得罪他们，莫非，他们都不会做？我想我离第一名越来越近了，兴奋的心情一直都没有压抑下去。还有几分钟铃声就要敲响了，我迅速检查了一遍试卷。“叮叮叮……。”铃声响起，我冲向讲台，我是第一个教试卷的，我心里默默地高兴着，他们肯定都比我低分的。胸有成竹的我，面带微笑走出教室门口。回到家，心情依然还是很兴奋，很期待第二天的英语课。 “叮叮叮”上课的铃声又回荡在我们耳边了，英语老师一脸严肃的走了进来，手中拿着那叠试卷。心想，发生什么事了，老师怎么这么生气的感觉呀，一定没什么好事，是不是我们考试考得很烂呀?不对呀，我都会做呀，一定不会很烂的，可是心情还是忐忑不安的。老师翻开了那叠沉重的试卷。“***同学.**分。”哇，怎么会这么低呢？连续几个人的分数都是不及格的。“何秋怡，39分。”什么？心想，怎么可能？老师是不是念错了？我迈着沉重地脚步走向讲台，我打开试卷一看，真的是39分，怎么可能呀？我这些题都很有把握的呀，怎么可能会考34分呢。我的心情好像是在天空上一下子掉到了地狱下一样。回到座位上，我好好的看了我错的题目，什么?这里怎么会错了，好奇怪呀，那怎么又错了？真，真，真的好奇怪呀。老师发完试卷了，表情依然是那么严肃，“我们班赖婉莹、牟深远和胡梦琪，是及格的，其他同学一律都不及格。”我的表情僵住了，他们怎么会比我考得高呢？我可是以前学校各科都是前三名的呀。心里一直都在想着这个问题：为什么我会考的这么的低呀?整节课我都没听讲，不过，我悟出了其中蕴含的道理：世界上有各种各样的人，每一个人都是不一样的，他们的事情也不是自己能够决定的。要懂得谦虚，不要自以为是的。要记住：人外有人，天外有天。 经过了这次的考试，我明白了，凡是都不能骄傲，也不能小瞧别人，要懂得谦虚，不能自以为是。每当我考试考得很好时我就会骄傲，但是，我都会想起三年级的那次考试，我的骄傲的心情就慢慢的降了下来了。想起那时的自大，我心里觉得很惭愧，那时的我真是太天真了。
从一年级到五年级，我经历了无数次的考试，那么多次的考试，我都是从容、坦然地面对的，但是不久前，我经历了一次决定我“命运”的考试。
暑假，妈妈给我报了一个数学奥数培训版，第一次上课老师就告诉我们，十五天后就要考试，考上八十分才能上星期六晚上的尖子班，否则只能上星期天上午的提高班，本来也没关系的，但是对我来说可是大事哦。如果我上星期六的尖子班，星期天我就可以干我想干的事了，而上星期天的课的话，我将整个星期没有空余的时间，更谈不上干我想干的事情了。还有这次考试还关系到我的荣誉呢！我可是朱老师看好的学生其中的一位呢！听到这个消息，我的心就像一只小兔子上下乱蹿一样“怦怦”地跳个不停，后来有转念一想：既然来了，我就一定要把它学好，于是，每次上课我都认真听讲，也许是我的奥数基础比较薄弱吧！第一个星期下来，我居然只是一知半解而已！尽管我每天上课回来之后都认真复习，可是还是没有办法改变这个现实。到了第二个星期，我终于有点听懂老师的话了，但是还是没有完全理解老师所教的解题的方法，日子一天一天地过去了，我也经过自己的努力，渐渐地理解老师上课讲的内容了，终于到了考试的那一天了，那天早上，我早早地起了床，怀着忐忑不安的心情来到了奥数培训班。“叮铃铃”……随着考试开始的铃声，我的目光也随着转到了试卷题目上，一看。呼！我松了一口气，还好，不是很难，我马上开始做题目，哎呀，看起来不难，没想到第一道题就被卡住了，怎么办？老天啊！救救我吧！因为第一道题目是一道分数混合运算，我在草稿本上反反复复地做了整整五遍，居然每次算出来的答案都不一样，唉！该写哪个答案才好呢？看来我只好先放弃这道题了，做后面的题目算了，时间过得真快，等我把后面的题目都做完后，才重新考虑第一道题时，考试的时间已经要结束了，我用自己的第六感觉写了一个答案之后就交卷了。过了漫长的三十分钟后，决定“命运”的时候到了，发卷了，当老师报到一个又一个学生名字之后，突然报到：“周天，恭喜你，九十五加五！”“耶！”我兴奋极了，一蹦一跳地奔上讲台，从老师那里接过试卷，奖状和奖品，那时候我的心里比灌了蜜还要甜！
通过这次考试，我对数学也越来越有兴趣了，同时也让我明白了一个道理：只要努力，没有什么事情是办不到的，付出总有回报的。
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