怎样看出孩子智力低下？ 如何教育智力低下的孩子

一个人的智力发展水平一般要由智力品质和智力活动技能来确定。而智力品质是指智力活动，特别是思维活动中智力特征在个体身上的表现。它包括四点：

1.敏捷性：指智力活动的速度。智力活动的速度是指在相同条件下，能够在最快时间内运用所学知识和技能解决问题的孩子智力敏捷性最好。智力的敏捷性一般与其掌握的知识水平和解决问题的思维方法成正比关系。

2.灵活性：指智力活动的灵活程度。智力的灵活程度一般与人的思维转换水平相关。如灵活运用所学过的各种知识和技能，举一反三，另辟蹊径解决问题。这个解决的过程就是智力的灵活性。

3.深刻性：指智力活动的广度和深度。在智力活动中对所解决的问题理解的是否深刻，是非常重要的。因此，不仅要教会孩子解决问题，还应该教他们如何向更深、更广的方向理解和解决问题。

4.独创性：指智力活动的创造精神，主要表现为创造性地解决问题，是智力品质的集中体现。教会孩子掌握一定的知识和技能是重要的，但是能否教会孩子创造性地解决问题更重要。我们可以给孩子提供一些材料，让他们用这些材料去自由地创造，那么有的孩子在创造过程中就可能突破教师和父母所教的知识，而创作出有独创性作品。即使这种作品不尽合理，那么这种创造精神也是十分可贵的。

小孩子弱智的表现在早期一般是睡眠时间很长，不活泼，很少哭闹，神情呆滞，长流口水这些都是智力低下的早期表现，妈妈要引起重视。
孩子智力低下。需要请专业的儿科医生诊断及治疗。用药，做益智游戏等这些对于孩子的智力发展都是不可缺少的

怎样看出孩子智力低下？~

智力低下的孩子，一般不会笑，或无目的的傻笑，喂养困难，清醒时伸舌、流涎，动作发育迟缓，语言发育迟缓。

对于智力低下的儿童除了进特殊学校受教育外， 家庭教育 往往起着更大的作用。在家庭教育中，父母要为智力低下的孩子创造良好的环境，家庭成员对患儿都要持良好的态度。父母要及时培养智力低下孩子的独立性，给他增加锻炼的机会，如让他自己用勺子吃饭、自己穿衣服等。对智力低下的孩子过分地限制和保护反而会妨碍他锻炼体格、认识事物和取得经验，阻碍他的心理发展。父母还要尽可能地不让智力低下的孩子受到歧视和排挤，使他在同年龄儿童中取得应有的地位。

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#童雨映# 如何判断孩子智商情况?
(13130037239)： 聪明家长通过引导宝宝的活动来判断他们的智商情况 让宝宝同你对话,就能知道宝宝的口齿是否伶俐,语句是否流利,逻辑思维是否有条理. 让宝宝复述发生过的事情或听过的故事,就可以知道宝宝记忆力的强弱、兴趣的浓淡和注意力的持久程度. 让宝宝看图说话、讲故事,就能测知他想像力的丰富和敏捷程度. 让宝宝判断某些玩具和实物的大小、多少、粗细、长短.厚薄、轻重、高矮,就可以测查出宝宝对数的认识,了解他思维的快慢和判断力的强弱.

#童雨映# 怎样才能看出孩子是不是智力低下 -
(13130037239)： 中度智力低下 智商在40~54,动作发育、语言发育均较正常小儿迟,能简单计数,但生活自理能力很差,社会交往能力比轻度智力低下差得多.通过训练能从事单纯的体力劳动.

#童雨映# 怎样判断孩子智力低下和学习困难? -
(13130037239)： 教他一些简单的东西,比如念首诗,或者跟他聊天看他能否回答你的问题.一般智力低下的孩子接受能力比较慢.

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(13130037239)： 导语:很多家长都希望自己的孩子智商高,那么怎样判断宝宝智商高低呢?家长可以从五方面去观察,从而判断自己的孩子智商是否超过其他同龄孩子一块.下面我们来看看.判断宝宝的智商高低的方法...

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