《听雨》阅读的答案，急。 求季羡林《听雨》阅读题答案
16、“悲欢离合总无情”(1分)；作者认为蒋捷的境界不高(2分，其它意思相近的答案视概括准确、语言通顺程度酌情给分)
17、麦苗吮吸雨滴(变青了)、二月兰开出了小花、荷花蓄力冲击(各1分)
18、①俗话说：“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。②我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时无声胜有声，我心里感到无的喜悦，仿佛饮了仙露，吸了醍醐，大有飘飘欲仙之概了。③死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满青春活力。④我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，永远也不停。
19、C 20、答题要点(1)对学问：治学严谨；生命不息，求知不止。(1分) (2)对人生：通达(不喜亦不惧)。(1分)(3)对社会：关注民生。(1分)
听雨阅读全部的答案~
1、从文中选择一个恰当的成语填在下面横线上。
诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩：“红紫芳菲”，“橙黄橘绿”，“黄鹂鸣翠柳”，“白鹭上青天”，令人眼花缭乱， ，脑海里常常浮现五彩缤纷的世界……
答案：心旷神怡或心花怒放
2、为什么本来极为讨厌的雨敲铁皮的声音却使作者有了平生少有的精神境界？
答案：久旱之中的一场春雨 ，让作者感到无量的喜悦。
3 、“听雨”是中国文化人的一件雅事，蒋捷的“听雨”词表现了怎样的境界？作者怎样看待蒋捷的这种境界？
答案：“悲欢离合总无情”；作者认为蒋捷的境界不高
4 、春雨让“我”兴高采烈，文中描写了哪些场景，烘托作者的这种喜悦之情？请概括回答。
答案：麦苗吮吸雨滴(变青了)、二月兰开出了小花、荷花蓄力冲击
5 、文章中有一些语句，或提示主旨，或提示主要内容，把这样的语句编放在文题前能吸引读者，引导阅读。请从文中摘选出一个这样的引读句。
答案：①俗话说：“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。②我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时无声胜有声，我心里感到无的喜悦，仿佛饮了仙露，吸了醍醐，大有飘飘欲仙之概了。③死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满青春活力。④我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，永远也不停。
6、下面有关“听雨”的诗词所反映的心情与本文作者相同的是( )
A、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
B、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
C、不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
D、梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得。
答案：C
7 、本文蕴含了作者对学问、对人生、对社会的态度，阅读后你感受到作者是一个怎样的老人？
答案；(1)对学问：治学严谨；生命不息，求知不止。 (2)对人生：通达(不喜亦不惧)。(3)对社会：关注民生。
参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/511247904
如果我没把书丢了，真想给你快递过去，课后习题满满的，bt的语文老师
但是看了你们被折磨真是满心欢喜~~
#於股疫# 课外问阅读答案 听雨
(13442106038)： 1.春天里的雨总是淅淅沥沥,缠缠绵绵,轻盈飘逸 秋天里的雨总是爽朗明快,酣畅淋漓,铿锵有力 秋天里的雨总是爽朗明快,叮叮咚咚 冬日里的雨总是滴滴哒哒,断断续续 2.比喻: 你听,秋天里的雨声总是爽朗明快,叮叮咚咚,似粒粒珍珠落入玉盘,如串串银丝坠落大地 作用:形象生动的描写了秋雨爽朗明快,清脆饱满,闪亮的特点. 排比:雨声如笑,雨声似哭,雨声是歌,雨声是诗,雨声是催眠谣,雨声是安魂曲,雨声是咏叹调,雨声是交响乐. 作用:增强行文气势,写出雨声的多变曼妙. 3黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙. 梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,怎一个愁字了得 留得残荷听雨声 水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇.
#於股疫# 《听雨》(应以是一种享受—心灵上无以伦比的......)阅读答案 2012年5月15日晚上22:00之前上交答案 -
(13442106038)： 14、心旷神怡或心花怒放 15、久旱之中的一场春雨(1分) 让作者感到无量的喜悦(1分) 16、“悲欢离合总无情”(1分);作者认为蒋捷的境界不高(2分,其它意思相近的答案视概括准确、语言通顺程度酌情给分) 17、麦苗吮吸雨滴(变青...
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(13442106038)： 【阅读】:听 雨 崔舸鸣 ①雨夜总是无眠,便听了一场夏雨自小至大的成长过程. ②初时淅淅沥沥,若有若无,只是当微凉的风裹着土腥味儿涌进窗时,才嗅到雨的气息.渐渐地密了,浓了,落在屋檐上,树叶上,便有了滴滴答答的响声;大多...
#於股疫# 九年级上语文双休快乐读吧《听雨》阅读答案 -
(13442106038)： 春雨:淅沥缠绵,娇贵细腻,生机勃发 秋雨:爽朗明快充满成熟的气息和丰收的喜悦 冬雨:断断续续,除旧迎新,是寂寞中的生动 比喻:“雨声如笑、雨声似哭……”把雨声比作笑声、哭声,生动形象地写出了雨声的特点.排比::“你听…...
#於股疫# 六年级听雨阅读答案 -
(13442106038)： 1.3 4 5 6 7 8 9 10 2.C A B D 3.略 4.(1)“天街小雨润如酥.” (2)“润物细无声” (3)“黄梅时节家家雨” (4) “哪堪细雨新秋夜,一点残灯伴夜长.” (5)“质本洁来还洁去.” 5.听雨,仿佛是读一首隽永的小诗,听一曲悠扬的古乐.听雨,原来是在一种美的意境中,寻求一分诗意. 6.听冬雨之声,是听远方一声低语,一种思念,一句祝福,一份安慰,一缕温馨,在这飘雪的寒冬,为我易冻的心燃一堆圣火,于是便看见春天向我走来.
#於股疫# 关于季羡林《听雨》的几个问题 -
(13442106038)： 参考答案 17.【答案】(4分)从常理角度看,作者研究学问、写作文章需要安静的环境,雨声应该是讨厌的;(2分)为下文写作者听雨不烦反乐作铺垫,通过对比突出作者听雨的快乐.(2分) 评分标准:每问2分,意思对即可. 18.【答案】(4分)...
#於股疫# 《听雨》六年级答案 -
(13442106038)： 听雨 季羡林 ①从一大早就下起雨来.下雨,本来不是什么稀罕事儿,但这是春雨,俗话说:“春雨贵似油.”而且又在罕见的大旱之中,其珍贵就可想而知了. ②“润物细无声”,春雨本来是声音极小极小的.但是,我现在坐在隔成了一间...
#於股疫# 听雨 阅读答案 -
(13442106038)： 电闪雷鸣,花草树木,春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝.而在这些宝藏之间,我犹甚喜欢雨的声音. 所以,我爱上了听雨.一年四季的雨季,给我带来不一样的心灵体验. 春雨是个文静优雅的小姑娘.杜甫诗曰:“随风潜入夜,...
#於股疫# 《听雨》文章中的感情脉络是: ( )评价雅人听雨( )( )期盼雨声长响. 求答案.急. -
(13442106038)： .①喜听雨滴妙音②叙述喜雨原因③神驰雨中麦田④欣赏雨中荷花/本篇文章来源于369语文网(http://www.369edu.com)原文出处:http://www.369edu.com/article/article_24353_2.htm
#於股疫# 听雨答案是什么 -
(13442106038)： ① 文中写了一年四季的雨.写春雨的是第1.2自然段,写夏雨的是第3自然段,写秋雨的是第4.5.6自然段,写冬雨的是第7自然段.② 下面是形容不同季节雨的特点的词语,阅读第(3)自然段,选择恰当的词语,将其填在横线上.(2分) 听春雨的...
