小学四年级的数学题

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-17
第一题:一辆大轿车与一辆小轿车都从甲地驶往乙地。大轿车的速度是小轿车速度的0.8。已知大轿车比小轿车早出发17分,但在两地中点停了5分后,才继续使往乙;小轿车出发后直接使往乙地,最后小轿车比大轿车早4分到达乙地。又知大轿车是上午10时从甲地出发的,求小轿车追上大轿车的时间?
17-5+4=16(分钟) 小车到达终点,大车再走16分钟,才能到终点。
1-0.8=0.2 (全程) 小车到达终点,大车走了全程的0.8,离终点还有0.2全程
16÷0.2=80(分钟) 大车走完全程用时80分钟
1÷80=1/80 (全程/每分钟)大车的速度
80-16=64(分钟) 小车走完全程用时64分钟
1÷64=1/64 (全程/每分钟)小车的速度
1/64 - 1/80 =1/320 (全程/每分钟) 大、小车的速度差
1/80 ×(17-5)=12/80(全程) 小车出发时,大车已经走的路程
12/80 ÷ 1/320 =48(分钟) 小车追及时间
10时+17+48=11时5分 小轿车追上大轿车的时间

第二题:甲、乙两车同时从相距420千米的两地相对开出,甲车的速度是乙车的1.5倍,经过2.4时相遇。甲车和乙车每时各行多少千米?
420 ÷ 2.4=175(千米/每小时) 两车的合速度
175 ×1.5/(1+1.5)=105(千米/每小时) 甲车的速度
175 ×1/(1+1.5)=70(千米/每小时) 乙车的速度

0作文主题是“我和红十字会的故事”,用什么题目比较新颖...
45 分钟前00延边大学出版社出版的2014轻松

问题一,从0.601到0.699 共99个,再减去,如0.610 ,0.620 。。。的九个数,一共是90个
问题二,共180个,理由同上,分解成0.6到0.7 和0.7到0.8。
你问的补充问题我没看懂,抱歉

大轿车比小轿车多用的时间为17-5+4=16分钟

大轿车行驶全程需要16/(1-0.8)=80分钟
小轿车为80-16=64分钟
设大轿车出发x分钟后追上
(X-5)/80=(x-17)/64
X=65
即11点零5分追上

小学四年级数学题~

①99×57+57运用简便计算是(99+1)×57=( 100 )×57=( 5700 )
运用乘法分配律把57提出来,剩下的99+1

②△,○,□代表三个数。并且△+△=□+□+□,□+□+□=○+○+○+○,△+□+○+○=400,△=(150),○=(75),□=(100)。
由□+□+□=○+○+○+○知□=4/3○
由△+△=□+□+□,□+□+□=○+○+○+○知△+△=○+○+○+○
所以△=○+○
再根据△+□+○+○=400 ,将上面的关系代入为○+○+4/3○+○+○=400
得出○=75,再将数值代入其他,得出△=150,□=100

③甲乙两船同时从相距252千米的两港相对开出,甲船每小时行18千米,乙船每小时行24千米,经过几小时两船相遇?相遇时甲船行了多少千米?
两船行驶的时间相同,用总的路程除以两船的速度
即252÷(18+24)=6(小时)
知道时间,加上已知甲船的速度,就可以求出甲船行驶的路程。
18×6=108(千米)

④A,B两地相距720千米,两辆汽车同时从两地相向开出,甲汽车每小时行50千米,6小时后两车还相距60千米,乙汽车每小时行多少千米?
6小时甲汽车行驶:50×6=300(千米)
6小时乙汽车行驶:720-300-60=360(千米)
乙汽车的速度:360÷6=60

因为△+◇=△+△+△
所以◇=△+△(等式两边同时减去△,等式依然成立)
因为△-☆=2.8 ☆+◇=9.2
所以△-☆+☆+◇=2.8+9.2(两个等式左边加左边,右边加右边,等式依然成立)
△+◇=12
所以△+△+△=12(将◇=△+△带入△+◇=12得)
所以△=4(将三角形的值重新带入△+◇=12和△-☆=2.8)
所以◇=8 ☆= 1.2


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(15822752219):[答案] 一个数,改成写以”万”为单位,并保留一位小数后是7.0万,这个数最大是(70499).最小是(65000) 一个数,改写成以”亿”为单位,并保留两位小数后是3.00亿,这个数最大是(304999999 ).最小是(250000000 )

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(15822752219): 可以这样理解,920 中,包含了两个33 ,一个8 .余下的就是除数的9倍数 . 除数是:(920-33-33-8)/9=94 貌似你写错了哦,除数应该是 94 被除数 :94*8+33=785

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(15822752219): 正确的积是150;1350是正确的积的9倍:1350/(70/7 - 1) = 150

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