如何认识十以内的数？

第一学段数的认识教学中应注意如下：

1、10以内数的教学重点是使学生体验1-9从数量到数的抽象过程，通过9再加1就是十，体会十的表达与1-9的不同是在新的位置上写1，这个位置叫十位，十位上的1表示1个十，1个十用数字符号10表达。同理认识百以内数、万以内数。通过数量多少的比较，理解数的大小关系。在这样的教学活动中，帮助学生形成初步的符号意识和数感。

2、数的认识教学应提供学生熟悉的情境，使学生感受具体情境中的数量，可以用对应的方法，借助小方块、圆片和小棒等表示相等的数量，然后过渡到用数字表达，使学生体会可以用一个数字符号表示同样的数量；知道不同数位上的数字表示不同的值。

整数的计数单位：

一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿.......都是整数的计数单位。

整数的数位和位数：

在计数时，计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。如:2008中 的"2"在右起第四位，即"2"所在的数位是千位。位数是指一个自然数用几个数字写出来（最左端数字不能是0），有几个数字就是几位数，或者说，一个自然数含有几个数位，就是几位数。如:1356含有四个数位，则1356就是四位数。最小的一位数是1。

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(19367434945)： 目标:1.复习巩固10以内数的组成和并练习10以内数的加减运算. 2.发展幼儿的逻辑能力,提高思维的敏锐性. 准备:数字组成卡片,标有0-10的卡片多套(幼儿人数的1.5倍) 过程: 1.数字游戏《找朋友》---- 每个幼儿都分得一张0-10的...

#束世话# 一年级上册第五单元《认识10以内的数》 苹果有几个 - 作业帮
(19367434945)：[答案] 9个 手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.

#束世话# 怎么教大班幼儿区分10以内的单双数 -
(19367434945)： 可以玩手拉手游戏,把每个数字用小花或爱心表示,比如5就用5朵小花,然后一一将它们手拉手也就是配对,最后还剩下一个是落单的,那说明该数字是单数,反之是双数

#束世话# 幼儿园中班认识10以内的单数怎么上 -
(19367434945)： 通过数数,通过玩游戏,比如从一开始,标记哪个小朋友代表1,然后像萝卜蹲一样,喊道数的小朋友站起来啊,幼儿园里的小朋友大多数在家里都会学到1-10内的数字,知道怎么认吧.娱教结合

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(19367434945)： 最初打开一年级的数学教材,给你印象是:它就象是一本卡通故事书,每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它表达出来,并把知识融入到学生的生活当中,与学生的实际生活紧密相连. 在实际教学中,注重培养学生良好的学...

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(19367434945)： 首先,孩子在引入计算之前先要学会100以内的数数,从1开始会顺序数到100;要会数实物,点着实物从1件数到30件;会从20、19、18依次倒数数到1;认识1-10的阿拉伯数字;会运用实物数数计算10以内的加减法(如篮里放5个苹果,加进4...

#束世话# 幼儿园大班11到20的认识的教案怎么写 -
(19367434945)： 教学要求: 1、使学生能正确地数出数量在11—20之间物体的个数, 2、认识11—20各数,能正确读出11—20各数, 3、初步掌握11—20以内数的顺序. 4、使学生初步了解十进制. 5、知道10个一是1个十,2个十是20. 6、初步体会数与...

#束世话# 如何教2岁多的宝宝认识10以内的数字 -
(19367434945)： 手指变变变等4、给予宝宝丰富的生活经验.比如:分发碗筷等.对于2岁多的宝宝,在学习数学的时候,一定要激发宝宝的兴趣,与生活相结合,相信,宝宝会越来越喜欢

#束世话# 小班公开课认识10怎么讲会效果好? -
(19367434945)： 一、 故事《棒棒过生日》.以故事内容激起幼儿对数的兴趣,教幼儿认识1到10,让幼儿学会点数,即一一对应的识数方法.二、游戏及练习.1、正确认读10以内的阿拉伯数字,指导幼儿背诵式记数(1~10).2、能从周围生活中发现多种有趣的数字,初步了解数字在人们生活中的实际意义.3、感受数字的丰富变化,体验观察、思考的乐趣.

#束世话# 小学生数的认识怎样教学 -
(19367434945)： 教学目标:1.使学生能正确地数出数量在11-20之间物体地个数,认识11-20各数,能正确读出11-20各数,初步掌握20以内数的顺序.2.使学生初步了解数的十进制,知道“10个1是一个十”、“2个十是20”.3.初步体会数学与生活的联系,初步培...